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PAGEPAGE3教案首页第次课 授课时间：课程名称外科学年级20级专业、层次授课老师职称课型（大、小）学时4授课题目（章、节）烧伤和冷伤基本教材或主要参考书教学目的的与要求：·掌握烧伤和冷伤的概念·掌握烧伤面积的计算方法·掌握烧伤深度的估计方法·掌握烧伤抗休克治疗的计算补液方法·掌握烧伤的创面换药方法掌握烧伤植皮的目的及方法大体内容与时间安排，教学方法：烧伤定义2学时烧伤病理改变及病程演变2学时烧伤的面积计算教学方法：胶片、幻灯、图像烧伤的深度估计教学方法：胶片、幻灯、图像烧伤的抗休克治疗2学时烧伤的创面处理2学时烧伤的植皮冷伤教学重点、难点：·烧伤面积计算的新九分法，小儿烧伤与成人烧伤计算的区别。·烧伤深度的三度四分法。·烧伤浅Ⅱ°、深Ⅱ°的鉴别·烧伤抗休克治疗的公式：S.W.K+生的计算法。·烧伤创面的处理方法教研室审阅意见：教研室主任签名：年月日基本内容辅助手段和时间分配一、烧伤的定义二、烧伤的病理变化及病程演变（1）局部病理变化（2）全身病理变化（3）烧伤休克期、感染期及康复期三、烧伤的面积计算1、新九分法：头面部一个9%双上肢两个9%躯干三个9%下肢、臀五个9%+1%2、手掌法——一个字掌1%四、烧汤深度估计——三度四分法Ⅰ°红斑Ⅱ°水泡浅Ⅱ°深Ⅱ°Ⅲ°焦痂五、烧伤深度分类：分轻度、中度、重度、特重度六、烧伤的抗休克治疗第一天补液总量=S.W.K+生理量第二天补液总量=S.W.K/2+生理量第三天补液总量=S.WK/4+生理量七、烧伤创面处理：1、清创2、新鲜创面处理暴露疗法：外涂药：①SD-Ag②烧伤膏③抗菌素纱④羊膜、人工皮⑤烧伤喷雾剂⑥中草药制剂⑦凡士林纱包扎疗法：纱布棉垫、绷带深度创面：早期分批切痂植皮3、感染创面处理：①浸泡②药物脱痂③肉芽创面消除水肿后植皮八、烧伤植皮九、冷伤：简述5′10′一学时、胶片幻灯、图像20′30′一学时、胶片幻灯、图像10′30′一学时、胶片幻灯30′一学时、胶片、幻灯10′10′（教案末页）小结通过4学时的大课讲授，使同学们很好地掌握烧伤的面积计算方法，新九分法和手掌法，区别成人烧伤面积计算与小儿的不同点；掌握烧伤深度的三度四分法，鉴别浅Ⅱ°和深Ⅱ°的不同点；教会学生掌握大面积烧伤的抗休克治疗，补液公式：S.W.K+生的计算方法，补液总量、补什么、补液速度及1~3天的计算法；使同学们掌握不同的烧伤创面，处理方法不同，新鲜烧伤创面和感染烧伤创面的处理方法；烧伤植皮的目的，植皮的方法及取皮方法，如何解决特大面积重度烧伤的缺皮问题。强调治疗烧伤病人，首先要过好休克关，一个烧伤大面积病人抗休克成功的要诀，休克关过后如何抗感染，及以后的康复都非常主要的。复习思考题、作业题1）一烧伤病人，烧伤面积80%，为浅Ⅱ°及深Ⅱ°及Ⅲ°体重50kg，她的第一天补液总量是多少？胶体应多少；晶体应多少？第二、第三天的总量是多少？2）一个2岁小儿面部烧伤的面积是多少？请列出公式计算出来。下次

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