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文档简介

2、定位不准，难以获取信任。由于没有做家长的体验，体会1、利于非式教研活动

2、师徒接对，答疑解惑：通过组内成熟型教师与青年教师的1、反思能力：面对家长的不信任，青年教师也要进行深刻反2、抗挫能力：青年教师由于工作时间短，经验少，在处理家3、交往能力：幼儿教师的工作不仅是教育孩子，还要和家长

师有机地创设教学情境----用

2，教师有一定驾驭课堂的能力。教学活动形式多样，内容丰3、体现新的教学理念。活动中教师不是机械地知识灌输，而

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