【初中生物试题】宁夏中卫市某校八年级（下）开学生物试卷祥细答案与解析

试卷第=page2222页，总=sectionpages2222页试卷第=page2121页，总=sectionpages2222页宁夏中卫市某校八年级（下）开学生物试卷一、选择题（20*3=60分，注意：选择题答案必须填在答题卡上否则不得分）

1.现代类人猿和人类的共同祖先是（

）A.长臂猿 B.猕猴 C.森林古猿 D.猩猩

2.在人类起源和进化过程中，人、猿分界的主要标志是（

）A.直立行走 B.制造工具 C.学会用火 D.产生语言

3.人的肌肉细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体条数是（）A.23、23、23、23 B.46、23、23、23

C.46、23、23、46 D.23、23、23、46

4.从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（

）

①古猿从树栖生活转为地面生活

②学会制造和使用工具

③产生了语言

④四肢行走转为双足直立行走A.①②③④ B.①③④② C.①③②④ D.①④②③

5.如图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。与图示相符的是（）

A.①细胞核②染色体③DNA④基因B.①细胞核②DNA③染色体④基因C.①细胞核②基因③染色体④DNAD.①细胞核②染色体③基因④DNA

6.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（

）A.适者生存，不适者被淘汰B.自然选择决定着生物进化的方向C.动物在生存竞争中，体型较大的个体一定获胜D.生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争

7.如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系。甲、乙、丙依次是（

）

A.基因、DNA、蛋白质 B.DNA、基因、蛋白质

C.基因、蛋白质、DNA D.DNA、蛋白质、基因

8.下列现象中，属于可遗传变异的是（

）A.用眼不当导致的近视B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子C.经过训练能学说人类语言的鹦鹉D.小花生品种因水肥充足长出的大花生

9.男子的性染色体中，X染色体来自（

）A.父方 B.母方 C.父方或母方 D.父方和母方

10.研究生命起源的米勒实验证实了（）A.原始地球具备产生构成生命体有机物的条件B.原始地球不具备产生构成生命体有机物的条件C.原始地球可以形成生命D.原始地球具备生物生存所需的条件

11.小羊多莉、转基因超级鼠、高产抗倒伏小麦分别应用的技术手段是（）A.转基因技术、克隆技术、杂交育种技术B.杂交育种技术、转基因技术、克隆技术C.克隆技术、转基因技术、发酵技术D.克隆技术、转基因技术、杂交育种技术

12.下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（

）A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.一猪生九子，连母十个样

C.虎父无犬子 D.桂实生桂，桐实生桐

13.水稻体细胞中的染色体是24条，其雄花产生的精子和雌花产生的卵细胞中的染色体分别是（）A.24条、24条 B.12条、12条 C.24条、12条 D.12条、24条

14.生命诞生的场所是（

）A.原始陆地 B.原始海洋

C.原始河流和湖泊 D.海洋

15.“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的。下列变异现象中，属于不可遗传的变异是（

）A.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子B.太空育种形成的太空椒个大质优C.爱美女士手术后形成的高鼻梁D.杂交水稻产生的高产性状

16.下列生物中，和人类亲缘关系较远的是（）A.大猩猩 B.金丝猴 C.长臂猿 D.黑猩猩

17.原始大气的成分是（）A.水蒸气、氨、甲烷等 B.水蒸气、氧气、甲烷等

C.氧气、氨、甲烷等 D.水蒸气、氢气、氧气等

18.一对夫妇已经生了一个男孩，如果再生一个孩子，则这个孩子为（）A.女孩 B.男孩

C.女孩的可能性更大 D.男女几率各占50%

19.如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（

）

A.染色体、基因、DNA B.DNA、染色体、基因

C.染色体、DNA、基因 D.DNA、基因、染色体

20.人猿相区别的标志是（）A.产生语言 B.制造工具 C.直立行走 D.群体生活二、非选择题

如图是美国科学家米勒的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

（1）A装置里的气体相当于________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含________。（2）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的________，为其提供________。（3）沸水主要是为了产生________，B装置里的液体模拟了________，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。（4）此实验表明：在生命起源中，从________生成有机小分子物质是完全可能的。

请据图回答问题。

（1）图中A、B分别表示父母的体细胞，细胞中的染色体数目均为________对。（2）图中C、D表示父母产生的生殖细胞。D的名称是________，其内有染色体________条，其中性染色体是________染色体。细胞C中性染色体是________染色体。（3）人类双眼皮由显性基因控制，单眼皮由隐性基因控制，这对夫妇均为单眼皮，则图示中女儿是单眼皮的可能性是________。（4）如果图示中母亲做了双眼皮手术。改变容貌后，她想再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性是________；这个孩子是男孩的可能性是________。

如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：

（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为________；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为________。（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出________是隐性性状。性状的遗传实质上是亲代把控制性状的________传递给了子代。（3）基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是________。后代白花的基因组成是________。（4）染色体是由________分子和蛋白质分子构成的。豌豆体细胞中的染色体是________存在的，在形成生殖细胞时，染色体的数目要________。

参考答案与试题解析宁夏中卫市某校八年级（下）开学生物试卷一、选择题（20*3=60分，注意：选择题答案必须填在答题卡上否则不得分）1.【答案】C【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿【解析】人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢进化为人类。可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

故选：C。2.【答案】A【考点】在人类发展和进化中的重大事件【解析】直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚的基础，是使用工具、制造工具的基础。直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。【解答】解：从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。

故选：A。3.【答案】C【考点】基因在亲子代之间的传递【解析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．【解答】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以人体肌肉细胞、卵细胞、精子、受精卵中的染色体条数依次是46条、23条、23条、46条。4.【答案】D【考点】在人类发展和进化中的重大事件【解析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿由于环境的改变被迫①从树栖生活转为地面生活，且慢慢由④四肢行走转为双足直立行走，最后进化为早期人类，早期人类②在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造的工具越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中③产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。因此，按时间先后的顺序排列，正确的是①④②③。

故选：D。5.【答案】A【考点】基因、DNA和染色体的关系【解析】（1）染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。

（2）图中1细胞核、2染色体、3DNA、4基因。【解答】“细胞、细胞核、染色体、DNA、基因”五者之间关系如图所示：因此1表示细胞核、2表示染色体、3表示DNA、4表示基因。

故选：A。

6.【答案】C【考点】达尔文的自然选择学说【解析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【解答】解：A.在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，A正确；

B.不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择，B正确；C.生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的，因此体型较大的个体一定获胜的说法不正确，C错误；D.生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生物在生活过程中为获得足够的食物和空间而斗争，D正确。故选：C。7.【答案】A【考点】基因、DNA和染色体的关系【解析】本题考查的知识点是染色体、DNA和基因的关系。【解答】解：染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA分子上具有特定遗传信息，能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。因此基因、DNA、染色体的关系是：基因＜DNA＜染色体，所以乙是DNA，甲是基因，而丙和乙是并列关系，应是蛋白质。

故选：A。8.【答案】B【考点】可遗传变异和不可遗传变异【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【解答】解：ACD.用眼不当导致的近视、经过训练能学说人类语言的鹦鹉、小花生品种因水肥充足长出的大花生都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，ACD不符合题意；

B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子，是遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，是可遗传的变异，B符合题意。

故选：B。9.【答案】B【考点】人的性别遗传【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【解答】解：人的性别遗传过程如图：

。

从性别遗传图解看出，男性的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲。

故选：B。10.【答案】A【考点】地球上生命的起源【解析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．【解答】米勒实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此米勒实验的结论是：在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子，这个过程是生命起源的第一步。米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据。11.【答案】D【考点】变异在实践上的意义克隆技术的应用转基因技术的应用【解析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程。【解答】在克隆羊多莉的培育过程中，一只是提供了细胞膜和细胞质；另一只提供了细胞核；第三只提供了胚胎的发育场所（子宫）。因为细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以，培育出的小羊多莉更像供核的母羊。

应用的技术手段是克隆技术。

转基因超级鼠是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其中携带着转入的基因。应用的技术手段是转基因技术。

让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种。应用的技术手段是杂交育种技术。12.【答案】B【考点】生物的遗传和变异现象及应用【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【解答】解：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；“一猪生九子，连母十个样”属于变异现象，B错误。

故选：B。13.【答案】B【考点】基因在亲子代之间的传递【解析】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。【解答】水稻体细胞中染色体数目为24条，其精子和卵细胞中染色体数比体细胞少一半，即为12条。14.【答案】B【考点】地球上生命的起源【解析】化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。

故选：B。15.【答案】C【考点】可遗传变异和不可遗传变异【解析】仅由环境引起的变异，若遗传物质没有发生变化，则不能遗传给后代，这样的变异称为不可遗传的变异。【解答】解：肤色正常的夫妇生下白化病的儿子、太空育种、杂交水稻这三个实例都是遗传物质发生了改变，都属于可遗传的变异；手术形成的高鼻梁并没有改变遗传物质，因此不能遗传给后代，属于不可遗传的变异，C项符合题意。

故选：C。16.【答案】B【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【解答】人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。因此金丝猴与人类亲缘关系最远。17.【答案】A【考点】原始地球条件【解析】原始大气的成分与现在大气的成分有明显不同。现在大气的成分中有氧气，而原始大气的成分中没有氧气。根据科学家推测，原始大气的成分主要是氢气、二氧化碳、氮气、甲烷、硫化氢等还原性气体。而现在大气的成分主要是氮气、氧气、二氧化碳等含量大体上比较固定的气体成分，也有水蒸气、一氧化碳、二氧化碳和臭氧等变化很大的气体成分。【解答】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气，可见A符合题意。18.【答案】D【考点】人的性别遗传【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】人的性别遗传过程如图：

。

从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此一对夫妇已经生了一个男孩，如果再生一个孩子，则这个孩子为男女几率各占50%。19.【答案】C【考点】基因、DNA和染色体的关系【解析】本题主要考查了基因、DNA和染色体的关系，解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、概念及与细胞核的关系，要求学生具有一定理解能力。【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，即细胞核中含有①染色体；染色体由②DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；DNA上与遗传相关的片段叫③基因，基因决定生物的性状。一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。因此图中①②③依次表示染色体、DNA、基因。

故选：C。20.【答案】C【考点】在人类发展和进化中的重大事件【解析】此题考查的知识点是人类进化中人与类人猿分界的标准，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来分析．【解答】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森的束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。二、非选择题【答案】原始大气,氧气闪电,能量水蒸气,原始海洋,氨基酸无机物【考点】地球上生命的起源【解析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。【解答】美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步。米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电，为生命进化提供能量。沸水主要是为了产生水蒸气，B装置模拟的是原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。【答案】23卵细胞,23,X,X100%0,50%【考点】人的性别遗传【解析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。【解答】正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；A、B为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，46条。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，遗传过程如图所示：

正常人的体细胞染色体数目为