【初中生物试题】湖北省黄冈市麻城市八年级（下）期末生物试卷祥细答案与解析

试卷第=page2626页，总=sectionpages2626页试卷第=page2525页，总=sectionpages2626页2019-2020学年湖北省黄冈市麻城市八年级（下）期末生物试卷一、选择题（本大题共30小题，共60分）

1.下列繁殖方式中属于无性生殖的是（）

①菜豆种子播种后长出幼苗

②水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育

③转基因超级鼠的获得

④用带芽眼的块茎繁殖马铃薯

⑤通过细胞克隆技术培育出克隆牛

⑥用扦插方法繁殖葡萄

⑦人工授粉的玉米A.②③⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑦

2.下列关于动物生殖和发育的说法正确的是（）

A.图一所示发育方式为完全变态发育B.图二中的c阶段表示蛹期C.图三中③能为胚胎发育提供营养D.青蛙的发育方式与图三都为完全变态发育

3.从进化角度来看，鸟类比两栖类更高等，更适应陆地环境，请从生殖发育角度分析原因（）

①体内受精

②卵外有坚硬的外壳，可以防止卵内水分蒸发

③体外发育

④卵内有丰富的营养和水分

⑤体外受精A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④⑤

4.“关关雎鸠，在河之洲”，许多鸟类在繁殖季节，都会发出婉转的鸣叫声来吸引异性。下列有关鸟类的叙述，正确的是（）A.鸟类都具有求偶、筑巢的行为B.鸟类的受精方式是体内受精C.只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D.鸟类的个体发育起点是卵细胞

5.海伦和辛迪姐妹俩，姐姐有一头金色直发，而妹妹是栗色卷发。下列说法错误的是（）A.头发的颜色是由基因控制的B.金发和卷发是一对相对性状C.它们头发的毛囊细胞内有46条染色体D.她们发色的基因组成不同

6.如图为人体体细胞中一对控制耳垂有无的基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述错误的是（）

A.染色体上的B表示显性基因B.如果B来自父方，则b来自母方C.基因b控制的性状不能传递给后代D.个体Bb表现为基因B所控制的性状

7.人的肌肉细胞、精子、成熟的红细胞、受精卵中的染色体条数分别是（

）条A.23、23、23、23 B.46、23、0、23

C.46、23、0、46 D.46、23、23、46

8.红绿色盲是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为（）A.0 B.14 C.12 D

9.关于人体性染色体的说法，正确的是（）A.Y染色体上有决定男性性别的基因B.女性细胞都含有XX两条染色体C.含有X染色体的生殖细胞是卵细胞D.精子含有的性染色体都是Y染色体

10.农业生产上育种的方法有很多，下列不可作为育种方法的是（）A.药物处理植物的花粉后再进行人工授粉B.将劣质的小麦种子种到肥沃的土地中，选育优质小麦种子C.将两种不同的玉米进行杂交D.人工选育新花色的金鱼

11.如图表示几种植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是（）

A.最先出现的植物类群是甲 B.乙和丙都是由甲进化来的

C.丁的结构比丙复杂 D.戊最有可能是水生的

12.长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（）A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B.繁衍后代的需要C.代代经常使用，吃高处的叶子的结果D.颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果

13.今年冬天甲型病毒性流感“风靡”全国，我市也非常流行。很多同学不幸感染，众多家庭无一人幸免。导致医院、社区门诊人满为患。具此下面的说法正确的是（）A.引起甲型流感的病毒属于传染源B.甲型流感患者属于病原体C.患甲流后及时打针或吃药治疗是控制传染源D.抗生素对甲型流感病毒很有效

14.一个被疯狗咬伤的患者，及时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清，其注射的物质和所属免疫类型分别是（）A.抗体，特异性免疫 B.抗体，非特异性免疫

C.抗原，特异性免疫 D.抗原，非特异性免疫

15.五岁的小丁吃东西时噎到，出现呼吸困难、嘴唇发黑的现象，下列哪一项是急救的第一步？（）A.使用口对口人工呼吸，让小丁恢复正常呼吸B.适力拍击背部，促使食物吐出，畅通呼吸道C.让小丁喝下大量的温开水，使食物进入胃中D.使用心肺复苏术，可以让小丁恢复正常呼吸

16.下列可以通过良好生活习惯有效地降低发生风险的一组疾病是（

）A.冠心病、癌症 B.近视眼、色盲

C.心血管疾病、白化病 D.糖尿病、先天性聋哑

17.有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（

）

A.山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸B.水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱C.蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失D.海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物

18.下列关于动物行为的叙述，正确的是（）A.动物的学习行为一旦形成，就不会改变B.学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境

19.细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（）A.细菌和真菌都有细胞结构，但细菌没有成形的细胞核B.细菌和真菌个体微小，结构简单，都是单细胞生物C.细菌和真菌生活方式都是腐生生态系统中的分解者D.冷藏保鲜水果的原理是利用低温杀死细菌和真菌

20.大面积烧伤的病人由于皮肤受损失去了对内部鲜活组织的保护作用，容易感染绿脓杆菌引发化脓性炎症。下列生物中，能消灭绿脓杆菌而不伤害人体组织细胞的是（）A.乙肝疫苗 B.绿脓杆菌噬菌体

C.流感疫苗 D.大肠杆菌噬菌体

21.如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（

）

A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B.在②开始消化淀粉C.③既能分泌消化液，又能分泌激素D.④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所

22.如图表示人体胸廓容积的变化，到b点时，肺泡内，呼吸道，外界气压的关系是（

）

A.肺泡内=呼吸道>外界 B.肺泡内=呼吸道<外界

C.肺泡内<呼吸道<外界 D.肺泡内>呼吸道>外界

23.图中a、b、c表示流经人体某部位的血管，箭头表示血液流动方向，下列说法中正确的是（

）

A.若b为小肠处毛细血管网，则c内流含营养物质丰富的动脉血，血液流回右心房B.若b为肺部毛细血管网，则c内流营养物质减少的动脉血，血液流回右心房C.若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物浓度不变的动脉血，血液流向肾小管周围毛细血管网D.若b为胰腺周围毛细血管网，则c中为营养物质减少、胰液增多的静脉血，血液流向右心房

24.为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是（

）

A.该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B.“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C.由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D.食鱼鸟营养级最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量

25.如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（

）

A.甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体C.丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织D.丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的

26.如图为菜豆的一生示意图，下列叙述正确的是（）

A.①→②过程所需要的有机物由胚乳提供B.③中地上部分由菜⾖种⼦中胚轴发育来C.④时期会进行开花、传粉、受精等过程D.⑤中有多颗菜豆是因为⼀朵花中有多个子房

27.如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（）

A.a表示水分进入植物体的过程，这主要是由根来完成的B.b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用C.c表示水分的散失，“门户”是气孔D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环

28.某同学设计了如图所示的装置，并将该装置放在有阳光、温暖的地方、数小时后，观察实现现象，其中描述错误的是（）

A.甲装置塑料袋内收集的气体是氧气B.乙装置塑料袋内收集的气体是二氧化碳C.甲乙两组装置唯一的变量是光照，因此可以用来验证光合作用的必需条件D.若甲装置中盆栽植物为银边天竺葵，则该装置可以用来验证植物进行光合作用需要叶绿素

29.温室大棚让我们四季都能吃到新鲜蔬果，以下不能增加产量的是（）A.维持棚内昼夜恒温 B.适当延长光照时间

C.增加二氧化碳浓度 D.开花季节放养蜜蜂

30.下列有关人体激素调节的叙述中，最为科学的是（）A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患糖尿病B.如果长期生活在缺碘环境中易患侏儒症C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D.食用加碘盐可有效预防地方性甲状腺肿二、简答题（本大题共4小题，每空2分，共40分）

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，描绘了辽阔壮丽、生机盎然的草原风光。

Ⅰ.图1是某草场部分生物之间的食物关系图，请分析回答：

（1）草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生活和分布的________因素。（2）在食物链“绿色植物→兔→X”中，X代表的某种生物是________。（3）在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断增长而基本维持原状。如果放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样了。以上事实体现了哪些生物学观点？________。Ⅱ.牧民王大叔家的一头黑色母牛与某头公牛交配后产下一头棕色小牛（如图2）。牛体色中的黑色和棕色是一对相对性状，黑色（B）对棕色（b）为显性。请分析回答：

（4）母牛的体细胞有30对染色体，则母牛产生的卵细胞有________条染色体。（5）公牛的基因组成是________。（填序号）

①BB

②Bb

③BB或Bb

④Bb或bb

图A~C是番茄一生的相关结构图，请回答下列问题：

（1）图A中的[4]和[5]所示的结构共同组成________。（2）当切开C（果实），发现里面有很多种子，种子是由图B中的________发育而来的。（3）图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中，他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定，有适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株生长提供了水和________。（4）农田种植番茄要选择疏松的土壤且排水良好，其主要目的是为了保证番茄根部________的正常进行。（5）温室种植番茄时，由于种植环境封闭等因素，可以采取_____________________（答案多种任意选一种）等措施提高产品的效率，增加结果率。

如图是人体部分生理活动示意图，标号①~⑧表示生理过程，请据图回答：

（1）过程⑤分泌的消化液含有的酶能消化图示中的________等物质。（2）通过过程④进入血液中的氧主要与________结合，使红细胞具有运输氧的功能。（3）组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中，随血液循环一定会流经心脏的________心室。（4）过程⑥和⑤相比：过程________（填标号）属于内分泌腺的分泌过程。（5）过程①、⑦、⑧排出的废物有________以及水、无机盐等。（6）在肾单位的结构中，既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是________。

在探究食品腐败原因的实验中，陈同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按如表进行处理：

甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒牙签塞住温度25℃5℃25℃3天后观察变质不变质不变质（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸，目的是________。（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是：________对食品腐败速度的影响。（3）根据以上实验结果，下列推测不合理的是（

）A.肉汤里自然就会形成细菌B.肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的C.低温可以抑制细菌的生长和繁殖（4）细菌和真菌的生活常常对人类有害，如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：________。

参考答案与试题解析2019-2020学年湖北省黄冈市麻城市八年级（下）期末生物试卷一、选择题（本大题共30小题，共60分）1.【答案】B【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用植物的无性生殖及其特点植物的有性生殖【解析】（1）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。

（2）有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，并由受精卵发育成新个体的生殖方式；有性生殖产生的后代具备两个亲本的遗传物质，具有更大的生活力和变异性，因此对于生物的进化具有重要的意义。【解答】题干中：①菜豆种子播种后长出幼苗、③转基因超级鼠的获得、⑦人工授粉的玉米都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。

②水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育、④用带芽眼的块茎繁殖马铃薯、⑤通过细胞克隆技术培育出克隆牛、⑥用扦插方法繁殖葡萄都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。2.【答案】B【考点】两栖动物的生殖和发育过程昆虫的生殖和发育过程鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点【解析】（1）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。

蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。

（2）两栖动物的发育（变态发育）：

青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体﹣﹣蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（3）如图鸟卵的结构包括：④胚盘，卵壳，③系带，①卵黄膜，卵黄，气室，②卵白，卵壳膜。

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养。

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【解答】A、图一所示发育方式经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，A错误。

B、图二中的经过a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫4个时期，属于完全变态发育，其中c阶段表示蛹期，B正确。

C、图三中③系带起固定作用，C错误。

D、青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，与图二不同，D错误。3.【答案】B【考点】鸟的生殖和发育过程【解析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征。【解答】鸟类是体内受精，鸟类的卵有卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，可以防止卵内水分蒸发，此外还有卵白，为胚胎发育提供水分和养料，因此鸟卵更适应陆地上的发育。4.【答案】B【考点】鸟的生殖和发育过程【解析】鸟类的生殖方式为卵生，生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。【解答】A、鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为，有的鸟类没有筑巢和孵卵行为，如杜鹃，A错误。

B、受精的鸟卵在雌鸟的体内时，精子和卵细胞、结合成受精卵，因此，受精方式为体内受精，B正确。

C、爬行类动物的卵也具有坚硬的卵壳，C错误。

D、卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成新个体。鸟类个体发育的起点都是受精卵，D错误。5.【答案】B【考点】人的性别遗传基因、环境与性状的关系生物的性状和相对性状的概念【解析】生物体的形态特征和生理习性，在遗传学上都称为性状。在生物体细胞的细胞核中，有一种叫染色体的结构，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，基因是DNA上有遗传效应的片段，而控制生物性状的基本遗传单位就是基因。基因是通过指导生物体内蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对。水稻的体细胞内含有12对染色体。多了少了都会患病。如先天愚型的人有47条染色。

A、基因决定生物的性状。因此头发的颜色金色或栗色是由基因控制的，故不符合题意；

B、同一性状的不同表现形式叫相对性状，因此人类的直发与卷发在遗传学上称为相对性状。金发和卷发不是同一性状，不是一对相对性状。故符合题意；

C、每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对。故不符合题意；

D、头发的颜色是由基因控制的，姐姐有一头金色直发，而妹妹是栗色卷发。表明她们发色的基因组成不同。故不符合题意；6.【答案】C【考点】基因在亲子代之间的传递基因的显隐性与性状表现【解析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。【解答】A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，A正确；

B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，B正确；

C、基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性B、一个是隐性时b，只有显性基因B控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时b，隐性基因b控制的性状才会表现出来，隐性基因会遗传给下一代，C错误。

D、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，D正确。7.【答案】C【考点】基因在亲子代之间的传递【解析】本题考查基因在亲子代之间的传递。【解答】解：人体的体细胞染色体数是46条（23对），在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少一半。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平。成熟的红细胞没有细胞核，即没有染色体。因此人的肌肉细胞、精子、成熟的红细胞、受精卵中的染色体条数分别是46、23、0、46。

故选：C。8.【答案】A【考点】人的性别遗传基因的显隐性与性状表现【解析】（1）色盲是一种伴X染色体隐性遗传病；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

（2）假设色盲致病基因为a，则正常的基因是A．色盲男性X​aY，视觉正常的男性X​AY，男性没有色盲携带者；色盲女性X​aX​a，女性视觉正常的基因组成是X​AX​A或X​A【解答】一对视觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的儿子，红绿色盲的儿子的基因组成是X​aY，X​a一定来自母亲，因此视觉正常的母亲的基因组成是X​AX​a；视觉正常父亲的基因组成是X​AY，若是X​a9.【答案】A【考点】人的性别遗传【解析】人的体细胞有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。【解答】解：A.Y染色体虽然比较小，含有决定男性性别的基因，一般把SRY基因作为性别决定基因，即具有SRY基因，则发育成男孩，不具有SRY基因，则发育成女孩，A正确；

B.女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，都含有XX两条染色体，而女性卵细胞中只一条X染色体，B错误；

C.含有X染色体的生殖细胞可以是精子细胞也可以是卵细胞，C错误；

D.男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，D错误。

故选：A。10.【答案】B【考点】遗传育种在实践中的应用【解析】此题考查的知识点是育种的遗传学原理。解答时可以从育种实例中的原理方面来切入。【解答】ACD人工授粉、玉米杂交、人工选育都可以作为育种方法。

B、将劣质的小麦种子种到肥沃的土地中，选育优质小麦种，这样得到的优质种子只是由于环境条件的改变引起的，遗传物质并没有改变，不能得到新品种。11.【答案】D【考点】生物进化的历程【解析】如图是生物的进化树图，

题中的图结合生物进化树图可知，植物进化的历程为：生活在海洋中的原始的藻类植物甲，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物乙和蕨类植物丙，使原来的不毛之地开始披上了绿装。但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊。生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，

【解答】由上可知，A、最先出现的植物类群是甲原始的藻类植物，多是水生植物，A正确。

B、乙原始的苔藓植物和丙原始的蕨类植物都是由甲原始的藻类植物进化来的，B正确。

C、由丙进化为丁，因此丁的结构比丙的复杂。C正确。

D、丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨类植物进化来的，结构比丙原始的蕨类植物复杂，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物较高等，多是陆生生物。D错误。12.【答案】D【考点】达尔文的自然选择学说【解析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。【解答】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。13.【答案】C【考点】传染病流行的基本环节及预防措施病原体与传染病的病因【解析】传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。

（1）传染源：能够散播病原体的人或动物。

（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。

（3）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如未出过麻疹的儿童，就是麻疹的易感人群。【解答】A、引起甲型流感的病毒属于病原体，错误；

B、甲型流感患者属于传染源，错误；

C、患甲流后及时打针或吃药治疗是控制传染源，正确；

D、抗生素可以治疗细菌感染的疾病，不能治疗病毒引起的疾病，错误。14.【答案】A【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫抗体和抗原【解析】抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。据此作答。【解答】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原。抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。因此被疯狗咬伤的患者，注射的抗狂犬病毒血清属于抗体，能抵狂犬病毒，保护人体不狂犬病毒被侵袭，维持人的身体健康，而对其它病原体无效，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫。可A符合题意。15.【答案】B【考点】常见的急救方法【解析】人工呼吸是指根据呼吸运动的原理，采用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能；胸外心脏挤压是采用人工方法帮助心脏跳动，维持血液循环，最后使病人恢复心跳的一种急救技术，适用于触电、溺水、心脏病等引起的心跳骤停。【解答】小丁吃东西时噎到，出现呼吸困难、嘴唇发黑的现象，紧急的抢救措施是：适力拍击背部，促使食物吐出，畅通呼吸道。16.【答案】A【考点】心血管疾病的危害及预防生活方式对健康的影响【解析】影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，心血管疾病的种类很多，常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。【解答】解：A.常进食较高热量的饮食、较多的动物脂肪、胆固醇者易患冠心病；癌症是不良的生活习惯引起的；合理的饮食和生活习惯可以预防和降低冠心病和癌症的发生，A正确。

B.色盲是遗传病，不是由生活方式引起的，B错误。

C.白化病是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误。

D.先天性聋哑是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误。

故选：A。17.【答案】A【考点】爬行动物的主要特征节肢动物鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【解析】掌握鸟类、腔肠动物、节肢动物和爬行动物的特征是解题的关键。【解答】解：A.山雀属于鸟类，体温恒定，气囊辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换的效率，有利于飞行生活，A正确；

B.水螅的身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，B错误；

C.蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可防止体内水分散失，C错误；

D.海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，虽然能在水中和陆地上活动，但不属于两栖动物，D错误。故选：A。18.【答案】C【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【解析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】A、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，A错误。

B、从扁形动物开始具备学习行为，B错误；

C、动物越高等，动物的学习行为越复杂，学习中“尝试与错误”的次数越，适应环境的能力越强，C正确。

D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为，有利于动物适应复杂多变的环境，D错误；19.【答案】A【考点】细菌的基本形态和结构特点细菌的营养方式和生殖方式食品保鲜的一般方法细菌和真菌的区别真菌的形态结构、营养方式和生殖方式【解析】细菌和真菌的区别：

比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解答】A、细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，细菌和真菌都有细胞结构，A正确；

B、细菌是单细胞生物，真菌即有单细胞的、也有多细胞的，而不是细菌和真菌都是单细胞生物，B错误；

C、细菌和真菌细胞内都没有叶绿体，细菌和真菌主要营腐生或寄生生活，C错误；

D、冷藏保鲜水果的原理是利用低温抑制细菌和真菌的生长，D错误。20.【答案】B【考点】病毒在自然界中的作用及其与人类的关系【解析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，营寄生生活，寄生在活细胞内。病毒按照寄生部位不同可以分为：植物病毒、动物病毒和噬菌体。【解答】绿脓杆菌噬菌体是专一寄生于绿脓杆菌的细菌病毒，故绿脓杆菌噬菌体对人体没有危害。绿脓杆菌噬菌体在结构上明显不同于绿脓杆菌之处是其没有细胞结构。故B正确。21.【答案】C【考点】各种消化腺的位置和功能食物的消化和营养物质的吸收过程人体的主要内分泌腺【解析】图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是大肠，据此解答。【解答】A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A错误；

B、②是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，不能消化淀粉，B错误；

C、③是胰腺，分泌胰液，含有多种消化酶，能消化淀粉、脂肪、蛋白质；还能分泌激素，胰腺上有胰岛可以分泌胰岛素，C正确；

D、④是大肠，消化和吸收的主要场所是小肠，D错误。22.【答案】C【考点】呼气和吸气【解析】本题考查的知识点是呼气和吸气。【解答】解：当胸廓容积增大时，表现为吸气状态，此时，肺泡内气压小于呼吸道内气压，呼吸道内气压小于外界气压。

故选：C。23.【答案】C【考点】血液循环的途径【解析】本题考查肺循环和体循环中静脉血和动脉血的变化。

【解答】解：A.若b为小肠绒毛内毛细血管，血液流经小肠后变成含营养物质丰富的静脉血，A错误；B.若b为肺泡外毛细血管，则a表示的是肺动脉，c是肺静脉，当血液流经肺部的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，氧气含量增多，二氧化碳含量减少，B错误；C.肾小球是一个毛细血管球，它的一端连着入球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血，动脉血流向肾小管周围毛细血管网，C正确；D.若b为胰腺周围毛细血管网，则标号c表示的是体静脉，体静脉内是静脉血，胰液进入消化道而不是血液，D错误。故选：C。24.【答案】B【考点】生态系统中物质循环和能量的流动某些有害物质沿食物链积累生态系统中的食物链和食物网生态系统的组成及各部分的作用【解析】1.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

2.食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

3.能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。【解答】解：A.该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，消费者有浮游动物、鱼、食鱼鸟，A正确。

B.该湖泊生态系统的一条食物链是浮游植物→浮游动物→鱼→食鱼鸟”，B错误。

C.从能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的，C正确。

D.在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。在“浮游植物→浮游动物→鱼→食鱼鸟”食物链中，食鱼鸟营养级最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量，D正确。

故选：B。25.【答案】D【考点】动物体和人体的结构层次单细胞生物的结构和生活绿色开花植物体的结构层次植物的几种主要组织及功能动、植物细胞结构的相同点和不同点【解析】1.图甲表示植物细胞，①为细胞壁、②为细胞膜、③为液泡、④为细胞核、⑤为叶绿体、⑥为细胞质。2.植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。【解答】解：A.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，所以甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构，A正确；

B.乙图中的衣藻是单细胞植物体，B正确；

C.丙图中的植物体，在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部组织的功能，属于保护组织，C正确；

D.丁图表示人体，在结构层次上具有系统，植物体没有，所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的，D错误。

故选：D。26.【答案】C【考点】种子萌发的条件和过程果实和种子的形成【解析】1、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。

2、花经过传粉和受精后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，子房的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。果实和种子的形成如下图：

【解答】A、①→②过程表示种子的萌发，所需要的有机物由菜豆种子两子叶片提供，A不正确；

B、③中地上部分是茎和叶，由菜⾖种⼦中胚芽发育来，B不正确；

C、一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，C正确；

D、子房中的胚珠发育成种子；大豆所结果实中种子不止一粒的原因是子房中含有多个胚珠，D不正确。27.【答案】D【考点】根尖结构与功能特点绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物的蒸腾作用及其意义导管的位置及其对水分和无机盐的运输【解析】图中a表示根对水分的吸收，b表示水和无机盐的运输，c表示散失水分。【解答】A、图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区，A正确；

B、蒸腾作用能够促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输，水分和无机盐的运输是通过导管进行的。B正确；

C、c表示水分的散失，气孔是蒸腾失水的“门户”，C正确；

D、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，参与了生物圈的水循环。D错误。28.【答案】D【考点】探究光合作用的条件、原料和产物呼吸作用与光合作用的区别和联系【解析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘部分不含叶绿体。

（2）光合作用与呼吸作用的关系如表：

区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验【解答】A、甲装置透明塑料袋内植物能进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，因此塑料袋内收集的气体是氧气，正确；

B、乙装置不透明塑料袋内植物不能进行光合作用，而能进行呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳，因此塑料袋内收集的气体是二氧化碳，正确；

C、甲乙两组装置唯一的变量是光照，因此可以用来验证光合作用的必需条件光，正确；

D、“若甲装置中盆栽植物为银边天竺葵”，银边部分和绿色部分唯一的变量是叶绿素，但是实验前没有经过暗处理，银边部分可能有原来储存的淀粉，滴加碘液后有可能银边部分和绿色部分都变蓝。因此则该装置不可以用来验证植物进行光合作用需要叶绿素，错误。29.【答案】A【考点】光合作用原理在生产上的应用【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。【解答】A、适当加大昼夜温差，能增加有机物的积累，能增高产量，而维持棚内昼夜恒温不能增加产量，A错误；

B、光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量，B正确；

C、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，C正确；

D、在开花季节放养蜜蜂，可以帮助虫媒花完成传粉，从而达到提高产量的目的，D正确。30.【答案】D【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。人体内主要内分泌腺的功能、激素的作用、分泌异常症如下表所示：

激素症状生长激素幼年时分泌过少侏儒症幼年时分泌过多巨人症成年后分泌过多肢端肥大症甲状腺激素幼年时分泌过少呆小症成年后分泌过多甲亢成年后身体内碘合成不足大脖子病胰岛素分泌不足糖尿病【解答】A、如果幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，A错误；

B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，B错误；

C、如果成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢，C错误；

D、碘是合成甲状腺激素的原料，土壤、饮水、和食物中缺碘，会导致体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而引起地方性甲状腺肿，食用加碘食盐可以预防，D正确。二、简答题（本大题共4小题，每空2分，共40分）【答案】（1）生态（2）狼或鹰（3）生态系统的自动调节能力是有一定限度的（4）30（5）④【考点】受精及胚胎发育的过程生态系统具有一定的自我调节能力基因的显隐性与性状表现生态系统中的食物链和食物网生物与环境的关系【解析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。

（2）食物链：在一个生态系统中，植物属于生产者，动物属于消费者，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，表示食物链，二者中间用→表示，起点是生产者，终点是消费者。题干中草是生产者，而其余的生物均是消费者，它们中间存在吃与被吃的关系。【解答】解：（1）生态因素是环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，包括生物因素和非生物因素。草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生活和分布的生态因素。（2）在图1中兔参与的食物链有“绿色植物→兔→狼，绿色植物→兔→鹰”，因此X代表的某种生物是狼或鹰。（3）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统之所以能够维持相对平衡的状态，是因为生态系统具有自我调节能力，这种自我调节能力是有一定限度的，当人为干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调。（4）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。假如某种生物体细胞的染色体数为2N条，则其精子或卵细胞中染色体的数量为N条。因此牛的体细胞有30对染色体，那么牛的卵细胞中有30条染色体。（5）用B和b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，两头牛交配产下了一头棕色子牛，则棕色牛的基因组成是bb，这对基因由公牛和母牛各提供一个，则这头黑色母牛的基因一定为Bb，而公牛的基因中只要含有b就可以，因此可以是Bb或bb，故选④。【答案】（1）雄蕊（2）胚株（3）无机盐（4）呼吸作用（5）人工辅助授粉