




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
机械原理技术基础课程农机、机制 学时
54(周
4
学时)教材:机械原理是机械类各专业的一门主干技术基础课程。它在培养学生的机械设计能力和创新能力所需的知识、能力和素质结构中,占有十分重要的地位。本课程的任务是使学生掌握机构学和机器动力学的基础理论、基本知识和基本技能,学会常用机构的分析和综合方法,并具有进行机械系统运动方案设计的初步能力。在培养高级机械工程技术人才的全局中,本课程为学生今后从事机械设计、研究和开发创新奠定必要的基础,并且有增强学生对机械技术工作适应能力的作用。总学时
54(周
4
48
学时,实验课
6
学时,实验课内容:1、机构认识实验(课外)2、机构简图测绘;3、齿轮范成实验;4、转子动平衡。一.本课程为考试课。•二、平时作业占总成绩的
20%,期末考试占总成绩的
80%。•
1/3
者不得参加考试。•本课程有
3
100
分,但不得抄袭。•四、严格考勤制度,病假事先托同学交上假条,否则按旷课处理。•学意见与建议。《机械原理》教案
介绍本课程
结合动画实例分析典型出本节各个
《机械原理》教案
通过分析机机构运动简图的绘制目
学生
分钟练
F
p
p
通过分析实度计算的意
《机械原理》教案
通过分析实机构结构分
通过分析实中使用的各
《机械原理》教案
杆机构的分
连杆机构的
通过实例介绍平面连杆机构的特点
《机械原理》教案
复习理论力学瞬心的概瞬心法在速度分析中的
瞬心在机构速度分析中的应通过对基本杆组的运动
杆组法对二
运动分析的
《机械原理》教案
通过实例分机构的图解
以函数生成机构的解析绍连杆机构的解析设计
《机械原理》教案
7
通过分析实
中使用的各
介绍几种常
用的从动件 运动规律的
《机械原理》教案
通过实例分廓线的图解
《机械原理》教案
通过实例分机构的压力角及其许用
《机械原理》教案
i
i
o
o
通过分析实中使用的各
介绍齿廓啮根据渐开线
=常数
渐开线的性重介绍渐开线齿廓的啮
《机械原理》教案
介绍外齿轮各部分的名
称、基本参数、尺寸计
介绍渐开线直齿圆柱齿
m
1
m
2
m
轮的正确啮连续传动条
1
2
《机械原理》教案
12
绍齿轮的加工方法及适
及避免的方
介绍变位齿
《机械原理》教案
介绍斜齿圆柱齿轮的齿廓曲面的形成,基本参
介绍斜齿圆柱齿轮的
《机械原理》教案
介绍蜗杆蜗轮机构的传动特点、参数、啮合特
介绍圆锥齿轮机构的传
动特点、参
《机械原理》教案
通过分析实
通过实例分周转轮系传
系传动比的通过实例分
《机械原理》教案
通过分析实运动机构的
通过实例分常用机构的通过实例分
的组合方式与组合机构的类型及功
《机械原理》教案
通过分析实
机械的等效
介绍周期性速度波动及其调节方法
《机械原理》教案
介绍平衡问题的分类和性转子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人生轨迹报告范文
- 潜水事故报告范文
- 2025年度金融科技合伙原始股购买协议书
- 二零二五年度父母子女购房资金分期还款协议
- MySQL教程(新体系-综合应用实例视频)(第4版)习题及答案 第06章
- 二零二五年度发廊老板员工劳动权益保障合同
- 2025年度知识产权法律事务顾问合同
- 浙江国企招聘2024宁波市名山建设发展集团有限公司招聘4人笔试参考题库附带答案详解
- 二零二五年度房屋买卖定金协议附房产交易税费承担协议
- 二零二五年度培训机构教学质量保密合同
- 创伤病人的气道管理课件
- MULAND深圳蕉内前海中心办公室方案
- 液化气喷火枪安全操作规程
- 教科版五年级下册科学同步练习全册
- 2023九年级数学中考复习计划
- 廖常初《FX系列LC编程及应用》课后习题答案
- 世界社会主义五百年
- 大学生职业生涯规划获奖作品
- 加氢裂化操作工题库(合并版)
- 农田土地翻耕合同
- 铁路混凝土工程施工质量验收标准(TB 10424-2018 )培训教材
评论
0/150
提交评论