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长沙市中（小）学教师统一备课用纸总第（6）课时科目信息技术年级五年级班级1501-1509时间202X年4月6日课题修改班徽巧创作——自选图形（知识、能力、品德）教学目标1学会在设计班徽前在纸上先做好草图。中提供的自选图形来绘制班徽，并学会设置自选图形的尺寸、颜色等属性。3学会组合图形。4在作品制作中展示自己的志趣、体现自己的审美。（重点、难点）教材分析重点：学会使用word中的自选图形绘制出班徽。难点：通过改变自选图形的属性来更好的制作班徽。板书设计示意框图修改班徽巧创作——自选图形学情分析自选图形对于学生来讲，是一个word中的全新知识点。学生对于自选图形的形状选用没有大问题，关键在于如何通过改变自选图形的大小、位置、形状和颜色等来达到制作出班徽的目的。时序教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排）一、导入【课件出示】头版中，报眼与报头平行，在报纸中有着独特的地位。设计制作一个班徽图案作为报眼，既可以彰显班级个性，还可以使班报的版面更加活泼美观。班徽应设计精巧、内涵丰富，体现班级文化。二、新授1设计班徽图案【课件出示】班徽是整个班级的精神提炼，可以体现班级的特色和凝聚力，代表了班级的形象。一个漂亮又有特色的班徽可以为班报增光添彩。在进行班徽制作之前，先做好设计。将设计图画在下面的方框里，并讲〜讲各部分代表的含义。2绘制班徽【课件出示】1使用形状工具绘制班徽图形【课件出示】选择Word文字处理软件中的任意一种“形状”工具，在编辑区单击或拖曳就能绘制相应的形状。如果想调整图形的位置、尺寸等，可以参照之前处理图片的1般方法对其做移动位置、更改大小、删除或复制、粘贴等操作。你的班徽中使用了哪些“形状”工具？2设置班徽各部分形状的属性【课件出示】若要班徽美观，颜色是必不可少的。选定图形后，Word窗口中显示“格式-绘图工具”选项卡。在“形状样式组”中，可以选取合适的工具为画好的图形设置内部填充和外部轮廓属性，包括图形边框的线条颜色、线条粗细和图形内部填充颜色、填充效果等。绘制的图形一般都是平面的，我们还可以使用“形状效果”工具为其添加阴影、发光、三维等特殊效果，使班徽更具立体感。3组合图形由于班徽由多个图形拼接而成，在完成图形绘制后，想要整体移动位t缩放尺寸，会非常麻烦。娜能将各部分组合在一起，使之成为一个整体，就可以实现班徽的整体移动和缩放。使用Word文字处理软件中的“形状-空心弧工具绘制了七个图形，设置颜色后拼接在一起形成彩虹。若想将其合成一体，选中所有形状后，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“组合”命令组合图形。三、总结与提问【课件出示】文字处理软件中的哪

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