高考语文作文最新科学创新精神类素材：创新添活力 城市更智能

高考作文最新科学创新精神类素材---创新添活力城市更智能目录：01实现高水平科技自立自强，高校有担当02创新！为起重机“强体”“增智”03如何助力创新团队脱颖而出、勇创一流04在创新“实战”中促进团队成长05守正创新以现代视野接续中华文脉正文：01实现高水平科技自立自强，高校有担当作者：汪劲松《光明日报》（2021年11月30日

14版）  当前，不论是面对“两个大局”交织的新变化新要求，还是新一轮科技革命和产业变革背景下科技创新发展的新特点新趋势，加快实现高水平科技自立自强已经迫在眉睫、刻不容缓。在5月28日召开的“科技三会”上，习近平总书记明确指出了国家实验室、国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业在实现高水平科技自立自强中承担的历史使命，对各方面作用发挥提出了具体要求。  高校作为国家创新体系的重要组成部分，是创新人才培养的主战场、基础研究的主力军和重大科技突破的生力军，要深刻领会新形势下科技自立自强对于构建新发展格局的重要意义，充分认识科技自立自强所具备的条件与优势，在实现高水平科技自立自强中强化使命担当，为服务新发展格局，加快推进科技强国建设提供强有力支撑。1.拓展育人渠道

完善人才培养体系  牢牢把握为党育人、为国育才之根本，在高水平创新人才培养方面主动担当作为。实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。高校的立身之本在于立德树人，同企业、科研院所相比，高校科技创新最显著的功能就是育人。从这些年我国科技实力取得的快速进步、科技创新取得的历史性成就来看，我国教育是能够培养出大师的，我们也应当有足够的信心培养越来越多的大师、大国工匠。一方面，我们要不断改进创新人才培养模式，丰富和拓展科研育人渠道，完善人才培养体系。注重对学生科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育。培养学生理性提出疑问、独立自主解决问题的能力，培养勇于探索创新的科学精神，引导鼓励学生积极投身科研实践，在重大科研项目中发挥重要作用，教育学生求真理、爱学习、肯钻研、出成果。另一方面，要更加重视高水平科研人才培养。要通过人事制度改革、科研评价改革等工作，激发科技工作者创新活力，鼓励教师开展基础研究和核心技术攻关。要以学科建设和重大项目培育为牵引，下大气力组建交叉学科群和强有力的科技攻关团队，加强学科之间协同创新，培养一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新型团队。2.加强基础研究

提升科技转化能力  牢牢把握“国之大者”，努力打造国之重器，在服务“四个面向”中主动担当作为。据统计，“十三五”以来，我国高校建设了60%以上的国家重点实验室（科技创新平台），获得70%以上的国家自然科学奖和国家技术发明奖，获得60%以上的国家科学技术进步奖，牵头完成50%的“中国科学十大进展”，成为我国知识生产、自主创新的重要策源地。但是，原始创新能力不强，科技创新资源整合不够，创新链和产业链融合有待优化等问题都进一步制约了更高水平科技成果的产出。我国高校必须持续提升科技创新能力，坚持“四个面向”，在加强原创性、引领性科技攻关，强化国家战略科技力量，推动科技成果转移转化中作出更大贡献。首先，持之以恒加强基础研究。要客观认清我国科技创新在基础研究和应用基础研究等领域与世界先进水平的差距，聚焦世界科技前沿和新研究领域，勇于探索、突出原创，培育一批基础性、战略性、前瞻性科研项目；要坚持问题导向，应用牵引、突破瓶颈，从经济社会发展和国家安全面临的实际问题中凝练科学问题，弄通“卡脖子”技术的基础理论和技术原理；要通过整合资源、稳定支持、政策保障等举措营造有利于基础研究的环境和条件，鼓励广大教师积极开展基础研究，推动国家重点实验室、前沿科学中心建设。其次，努力打造服务国家战略需求的国之重器。要主动服务国家重大战略，对接国家战略目标、战略任务，在明确国家目标和紧迫战略需求的重要领域，系统谋划重大重点项目布局，建设集成攻关大平台，强化顶层设计和建设管理，坚持开展有组织的科研，为打造一批具有威慑力的国之重器贡献高校力量。第三，持续提升科技成果转化能力。要紧紧围绕服务经济社会发展进行科技成果转化的产业方向布局和区域布局，通过加强科技成果转化管理组织，促进学校科技成果转化管理机制建设和新政策落实，激发学校和科研人员开展科技成果转化的积极性。要谋划布局建设领域类国家技术创新中心，为行业内企业提供技术创新与成果转化服务，提升我国重点产业领域创新能力与核心竞争力。要创新服务机制和服务模式，建立高水平、专业化的技术转移人员队伍，制定市场化的运行机制和标准化管理规范。最后，主动融入和服务构建新型举国体制。新型举国体制是在充分发挥市场经济基础上政府集中力量办大事的优势体制，是中国特色社会主义制度优势的重要体现。高校作为国家战略科技力量的重要组成部分，要始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，充分发挥新型举国体制下集中力量办大事的显著优势，加强同地方、企业、科研机构的协同，强化高校间的合作交流，推进创新资源的流动共享，联合开展科研攻关，促进产学研深度融合，为健全和完善社会主义市场经济条件下新型举国体制贡献力量。3.坚持自立自强

推进国际交流合作  科技自立自强绝不能片面地理解为封闭式研发，自立自强与开放合作是辩证统一的。这次全球新冠肺炎疫情的严峻形势再一次凸显了国际科技合作的紧迫需求。习近平总书记强调，“国际科技合作是大趋势。越是面临封锁打压，越不能搞自我封闭、自我隔绝，而是要实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略”，并且强调“以全球视野谋划和推动创新，积极融入全球创新网络”。这意味着我们既要坚持科技自立自强，同时要更加主动地融入全球创新网络，在开放合作中提升科技创新能力。一方面，要把坚持把科技自立自强作为高水平科技对外合作的前提和基础。要坚持以提升科技自主创新能力为核心，加强优势领域的建设，夯实国际合作基础，主动谋划设计、牵头国际大科学计划和大科学工程，为解决世界性难题贡献更多中国高校的方案和力量，在国际合作中掌握话语权、主动权。另一方面，以更加开放的思维和举措推进国际科技交流合作。以共同研发项目、人才交流互聘、重大科技创新平台建设为基础，围绕航空航天、先进材料、智能制造、信息技术等领域，聚焦气候变化、人类健康、能源短缺、粮食安全等人类面临的共同问题，开展双边或多边的联合项目研究，建立国际联合研究实体，推动建立深层次、多元化、多体系国际合作网络，主动服务“一带一路”建设，为构建人类命运共同体作出贡献。此外，在国际科研合作的过程中，高校要以维护国家利益和安全为根本，加强国际学术传播平台建设，积极传播中国声音，展示中国文化，讲好中国故事。  （作者：汪劲松，系西北工业大学校长、长江学者）02创新！为起重机“强体”“增智”——记卫华集团有限公司副总工程师聂福全作者：本报记者刘坤《光明日报》（2021年12月06日

03版）  【卓越工程师】

  前不久，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，让远在河南的卫华集团有限公司副总工程师聂福全激动不已。  记者纳闷：“为什么这位研究起重机的专家会这么关注航天？”  聊了一番后才得知，原来在这次发射中，他和同事研发的起重机在飞船与火箭吊装、转运等过程中派上了用场。  “我们的起重机广泛应用于酒泉、西昌、太原、文昌四大卫星发射基地。”聂福全告诉记者，每次重大发射活动，都要用具有精确定位防摇摆功能的起重机来吊装和组装火箭、航天器，并将火箭吊装到发射塔。争分夺秒，只为不断刷新纪录  1992年，聂福全从河南科技学院机电专业毕业，被分配到中国一拖集团有限公司技术部，开始从事工程机械、建筑机械技术研发工作。之后，他一步步成为工程师、主任工程师，以及集团压实机械研究所技术总监。  由于一心扑在研发上，聂福全几乎没有一点闲暇时间。结婚那年，他只休了3天婚假就去上班了。为保证项目进度，妻子临盆期间，他无暇照顾，只好把妻子托付给了丈母娘。  2003年5月25日下午，聂福全的女儿出生了，时任技术总监的他因要在规定时间内完成一个重大课题项目，当晚就趁着妻女熟睡时离开产房，到办公室加班去了，直至次日凌晨才回到她们身边。  “我爱人刚开始不理解，后来慢慢习惯了，但作为一名丈夫和父亲，面对妻子和孩子，我始终觉得心中有愧。”聂福全说。  同年，他一边工作，一边又考上了河南科技大学工业自动化专业的硕士研究生，进一步积累专业知识。  2009年3月，受卫华集团创始人韩宪保邀请，聂福全加盟该公司，先后担任主管技术的副总经理、常务副总经理，以及郑州卫华工程机械有限公司总经理。2014年年底，聂福全开始担任卫华集团副总工程师，主抓技术研发等工作。  “我主要研究工程机械、起重机械新产品和新技术，关键工艺制造技术，以及智能化、信息化技术及应用等。”聂福全说。  最近，聂福全承担了基于5G通信起重机智能制造产线技术研发、超大吨位陆上及海工起重装备关键技术研发及产业化等工作。他介绍，超大吨位陆上及海工起重装备关键技术已成功应用于公司26000吨级起重机的设计，预计很快投产，即将创造中国起重机最大起升量的纪录。  “我家住洛阳，公司在长垣。不忙时，一个月能回家一趟，在家待两天。”聂福全说，由于长期在外，妻子默默承担起了家庭重担，使他能够集中精力做自己的事情。“只有不断创新，我心里才踏实”  “创新是企业发展的灵魂。”聂福全说。2013年1月，他开始主持轻量化桥式起重机推广应用技术研究，一干就是4年。  终于，他和同事们研发出了5吨至100吨系列新型轻量化桥式起重机，与传统中小吨位起重机相比，其自重减轻约15%至30%，高度降低20%至30%，能耗可减少15%至30%。  聂福全介绍，该科研课题正在向大吨位、智能化、配套化和大规模制造技术应用方面延伸，已于2017年通过科技部验收，目前已取得发明专利60余项，形成了具有完备自主知识产权的“新中式起重机”。  “‘新中式起重机’不仅彻底改变了传统起重装备‘傻大笨粗’的形象，而且由于其具有结构轻、能耗低等特点，更可为实现碳达峰、碳中和作出贡献。”他说。  2017年9月，聂福全开始主持核工业起重机关键技术研发及产业化应用项目。该项目开发适用于我国“华龙一号”核电机组的专用起重机，实现了重大创新。此外，他还主持航空航天系列智能起重机研发应用项目研发，实现了航空航天系列起重机高精准定位防摇摆以及高度智能化等。  2020年3月，聂福全将永磁电机直驱技术应用于起重装备上，使起重机变得重量更轻、体积更小、寿命更长、能耗更低。  “不创新，毋宁死。只有不断去创新，我心里才踏实。”他说。  经过不懈努力，聂福全取得了多项创新成果，其中不少技术处于国际先进水平，并获得国家万人计划领军人才、国家创新人才推进计划领军人才、国务院特殊津贴等多项荣誉。“不求做大官，但要做大事”  每天5：30，聂福全准时起床，进行简单锻炼后，开始规划和思考当天工作，并于7：15左右到办公室，直至深夜才离开。他的床头柜上总是放着纸和笔，以便随时记录问题，以及脑海中闪现的思路和灵感。  “虽怜病体华发生，志学文正奋书成。夜半伏案勤忙晚，闻鸡起舞沐晓风。”今年5月7日6时37分，聂福全在朋友圈发了这样一条动态。那时，他在办公室学习、研究，不知不觉天都亮了。  聂福全十分注重起重装备和工程机械理论基础研究。而研究，需要不断学习。他深知：“勤能补拙、天道酬勤，要有一种奋斗情怀。”  这些年来，他先后撰写4部专著，获得省部级科技进步奖及成果80余项，在国家核心期刊及重要科技期刊发表论文400余篇，获国家专利139项，软件著作权146项，编制国家及行业标准12项。  与此同时，聂福全意识到，在起重装备行业，团队建设跟不上、缺乏高层次研发人员、缺乏对行业关键共性技术的深入研究和掌握等“短板”依然存在。  为此，他积极推动产学研合作，并应邀担任长安大学、郑州大学、河南科技大学等12所高校的兼职教授和博士研究生导师，每年定期在这些高校开设专题讲座，分享自己的经验心得，培养了一批批“很抢手”的研究生。  “回顾走过的路，我从来不后悔，我践行了自己‘不求做大官，但要做大事’的理念。”聂福全说。  如今，每当听到朋友说“我们用的起重机就是卫华的”，49岁的聂福全依然会激动、自豪，觉得浑身都充满了干劲。  “我对这个行业充满了感情。”聂福全说，我国工业及物流等行业快速发展，对起重装备的需求大幅度增加，未来要继续创新、研发，推动起重装备行业智能化、网络化、数字化、绿色化、专业化发展。  （本报记者

刘坤）03如何助力创新团队脱颖而出、勇创一流作者：本报记者张胜陈建强严圣禾王斯敏《光明日报》（2021年12月08日

07  【探路新时代

人才强国战略·三问创新团队③·圆桌对话】

  主持人：  本报记者

张胜

陈建强

严圣禾

王斯敏  本期嘉宾：  中国科学院科技战略咨询研究院院长

潘教峰  天津大学常务副校长

胡文平  清华大学公共管理学院教授、清华大学中国科学技术政策研究中心副主任

梁正  中国科学院深圳先进技术研究院院长、中科院深圳理工大学筹备办主任

樊建平形成“雁阵”：头雁领路，群雁展翅齐高飞  记者：在我国矢志实现高水平科技自立自强的今天，科技创新团队的重要性更加凸显。在您看来，一个理想的创新团队应具备哪些要素？  潘教峰：当前，科学研究对象的复杂性、多元性程度越来越高，交叉性、融合性越来越强，科研活动呈现学科细分化、领域交叉化和合作网络化等趋势，以科研人员个体为主的单兵作战模式，或是以自由组合为特征的小规模团队作战模式已无法适应高风险、高投入、高度不确定性的综合性创新活动要求。要实现更多“从0到1”的突破，需要发挥集中力量办大事的体制优势，遴选和培育科技创新团队，全面激发科技创新活力。  优秀的创新团队，一是要有优秀领军人物和合理人才梯队。领军人物不仅要通过专业能力引领团队、构建科研目标和发展愿景，还要通过自身领导力，合理安排科研任务分工、科研机会和成果分配，推动形成集体认同感、凝聚力。同时，团队年龄结构要合理，注重人才梯队的培养。二是要有专业和领域互补性。不同专业经验和知识体系可以给团队带来多样化技术路线和解决方案，产生互补聚合效应。三是具有良好的科研团队协作能力。每位成员除了要有承担工作的基本能力和专业素养，还需要协调好自身目标和团队目标，实现“1+1>2”。四是要有自由的知识共享氛围。特别是跨领域、跨组织、跨国团队，成员之间必须尊重彼此在研究范式和文化上的差异。  梁正：从历史维度看，世界科学中心的形成和转移伴随着高水平创新团队和领军人才的群体涌现；从现实维度看，新一轮科技革命伴随着数字化趋势，科技创新呈现多主体协作、多学科融合特征。实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新团队和创新人才，关键是要构成一个个“雁阵”，在头雁的带领下，群雁展翅高飞，才能齐心协力奔向目标。  胡文平：构建一个理想的创新团队，要尊重人才成长规律和科研活动自身规律，抓住两个“牛鼻子”：要有强有力的执行与运转机制，保障团队成员朝着一个目标不懈奋斗；形成向上的团队文化，确保团队成员相互信任、相互尊重、协同共进。  樊建平：解决“卡脖子”技术问题，要以任务为核心，精准地找人、聚人、用人，使人才在科研中成长，促进产业发展。在一个理想的创新团队里，国际化人才少不了。为此，要有开放的人才政策和创新的人才队伍管理机制。团队还要有敢闯敢干、知行合一的精神，做到胸怀祖国、服务人民、勇攀高峰、敢为人先。04在创新“实战”中促进团队成长  记者：从现实发展看，科技创新团队发挥了怎样的作用？拿到这张“成绩单”的原因有哪些？  胡文平：党的十八大以来，我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革，特别是“十三五”时期，科技事业加快发展，创新能力大幅提升，在基础前沿、战略高技术、民生科技等领域取得一批重大科技成果。这些成绩离不开党的坚强领导，离不开广大科技工作者的共同奋斗。  创新团队的前期研究成果起着“种子”和“晶核”的作用，国家对创新团队的持续支持让许多原创性成果得以“滚雪球”般壮大成长。特别是“放管服”科技管理机制改革，极大激发了科研工作者干事创业的激情。  潘教峰：进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视科技创新，坚持把创新作为引领发展的第一动力。创新团队取得的成绩，主要得益于以下几点：一是发挥举国体制优势，以项目和计划方式支持科研团队。国家自然科学基金委设立了侧重基础研究前沿探索和高水平创新团队培养的“创新群体项目”，教育部设立了“长江学者和创新团队发展计划”，一批批有代表性的创新团队源源不断涌现出来。二是注重培养中青年领军人才，为科研团队奠定人才基础。目前，45岁以下的青年人才已经成为我国科技创新，尤其是基础研究的主力军，队伍年龄分布逐步趋于合理，为实现国家人才战略奠定了基础。三是坚持开放合作和自立自强并举，在走中国特色自主创新道路的基础上提高我国科研团队的国际影响力，为解决全人类共同面临的挑战、世界性重大科学难题作出贡献。  梁正：我国重大科技创新成果不断涌现，离不开一大批有国际水平的科技领军人才、卓越工程师、青年科技人才，特别是高水平创新团队的艰苦攻坚。例如，中国航天科技集团近年来有200多名科技人才获国家科技进步奖、技术发明奖，其中45岁及以下人才占1/3。目前,集团已经形成了老一辈航天专家言传身教、新一代青年人才接续奋斗的人才链条，围绕嫦娥、神舟、北斗和长征五号等重大科研项目，锻造出大批高水平创新团队。  樊建平：以我们自身为例，高端医学磁共振设备自主研制难度极大，长期依赖进口。为打破垄断，深圳先进技术研究院与联影医疗等合作单位组建专项攻坚团队，协同作战，还为科研人员开辟“特区”，实现了“弥散融合”，加速了产出。联合团队成功研发我国首台3T型人体磁共振成像设备并实现产业化，改变了磁共振国际产业和技术格局。支持方式应更加精准化、差异化  记者：从总体情况看，当前我国创新团队的培育、成长、发挥作用，还存在哪些不足？  潘教峰：目前我国科技创新团队仍面临着组织难、管理难、评价难的“三难”问题。  组织难。科研创新团队的遴选和组建缺乏顶层设计，部分高校和科研机构为了获取有限的资源，往往仓促组建团队，对不同类型科研活动的规律遵循不够，忽略了团队成员的研究兴趣和性格特点等关键因素，导致部分成员在团队组建初期就缺乏合作的内生动力，不利于团队学科结构、人才结构合理化。  管理难。部分研究型大学、科研机构对创新团队的管理仍存在行政化倾向，导致创新团队中仍存在论资排辈等现象，不利于凝聚力形成。  考核难。“一刀切”的评价方式无法体现成果的科学价值、技术价值、经济价值、社会价值等，难以准确衡量每个成员的贡献，往往会影响成员的积极性。此外，有些原创性科学突破或颠覆性技术突破成果，需要依托大科学装置开展大兵团作战。除了要有学科基础研究人员外，还需要大量致力于设施运行维护、在设备建设升级中突破关键技术的工程技术人员，这些人员的评价与一般科研人员的评价机制和标准完全不同。而且，大科学装置产出的成果往往需要较长时间，强调成果及个人属性的常规指标体系评价并不适用。  樊建平：创新团队如何不断取得成绩、实现自我更新是个难点。一方面，团队要拥有自我造血能力，奋发有为、自主创新；另一方面，在研发过程中，需要一些宽松的政策，更好促进成果形成并落地转化。  梁正：在评价机制方面，“破五唯”深受欢迎，但实际操作难度仍然较大，特别是在一些限额申报的项目中，年轻人往往不占优势。因此，需要进一步改革评价体系、完善评价机制，真正以“四个面向”作为出发点制定相应的实施细则。为“人人皆可成才、人人尽展其才”创造条件  记者：应如何托举创新团队，为培养科研领军人创造条件，使更多青年科研工作者脱颖而出？  潘教峰：作为科技创新团队的核心，科研领军人才的培养需要突破选才关、选题关、评价关和配套关。  突破“选才关”，要完善科研领军人才发现机制。充分利用国家实验室、国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业等国家战略科技人才储备库，跨部门、跨行业、跨体制遴选科技领军人才，组建面向任务的“国家队”。  突破“选题关”，建立选准真问题的遴选机制。对于解决“卡脖子”技术问题、竞攀“制高点”、勇闯“无人区”的科技领军人才，要更加突出对问题创新性、前沿性及其研究价值的评价，鼓励创新、允许失败。  突破“评价关”，坚持破立并举的人才评价机制。要在坚持以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价基础上，探索设计多维度、符合领域特点和任务要求的创新团队科研领军人才评价体系。  突破“配套关”，探索团队科技领军人才负责制度。从制度上明确科研团队领军人才一般不兼顾行政工作，使其专心于团队建设和发展；在引进高水平青年人才方面赋予科研领军人才主导作用；赋予学科带头人支配科研团队内人、财、物的权力，以资源配置权促进科研团队更好运作。  胡文平：要善于“选苗子、拔尖子、压担子”，在科研实践中打造团队、托举优秀青年崭露头角。要让团队中每个成员在深化基础理论、强化创新性思维、提高新技术研发能力等各环节得到很好锻炼，使创新团队成为有利于优秀人才成长、有利于人才聚集的小高地。  樊建平：支持年轻科研工作者脱颖而出，需要在改进人才培养机制、创新人才评价机制、顺畅人才流动机制、建立人才优先发展保障机制等方面不断探索。比如，在人才引进方面，实行更加开放的人才政策，柔性引才引智；形成“能上能下、能进能出、动态优化”的人才正向流动机制，最大限度激发人才创新创业活力，促进各类优秀人才竞相奔腾；坚持“在跑马中赛马”，为人才成长提供公平的竞争环境，为“人人皆可成才、人人尽展其才”创造条件。  梁正：要继续深化人才评价制度改革，在人才培养引进、发现使用、评价激励等方面下更大功夫，营造风清气正、安心科研的优良创新生态。对从事基础研究的，强化稳定支持，适当延长考核周期；对承担重大科技任务的，基于任务目标完成情况，建立竞争性与稳定性相结合、个人评价和团队评价相结合的长期支持机制；对从事重大科技设施建设运维的，实行工程建设人员、科研人员、关键技术人员、支撑管理人员等分类管理，评价时充分考虑其岗位职责和任务需求。  特别要重视青年科研工作者的成长发展，帮助他们沉下心来搞研究，鼓励他们投身基础研究，让其有更多挂帅领衔、承担国家重大项目的机会，在锻炼中成长。  （项目团队：张胜、杨舒、詹媛、白雪蕾、刘艳杰、陈建强、严圣禾、王斯敏）05守正创新以现代视野接续中华文脉作者：姜辉《光明日报》（2021年12月06日

07版）  习近平总书记提出的“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”，集中反映了新时代中国共产党人对马克思主义发展规律的深刻把握，深刻阐明了马克思主义在中国创新发展的内在机理，在广度和深度上提升了我们对马克思主义中国化的规律性认识。何以结合：具有天然的、内在的契合性  马克思主义诞生于十九世纪中叶的欧洲，传到中国后，之所以能够被中国先进分子和中国人民所接受，并在中国得到创造性运用和发展，主要是因为中国共产党人在不同历史时期坚持不懈地把这一科学理论同本国实际和历史传统相结合，使之持续民族化、本土化，这就是科学理论的“内化”过程。事实证明，马克思主义不是教条而是行动指南，必须中国化才能落地生根、必须本土化才能深入人心。  马克思主义与中华优秀传统文化和中华文明之所以能够结合，是因为它们之间有着天然的、内在的契合性。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从中华优秀传统文化中提炼出许多新观点新论断，形成了一系列治国理政新理念新思想新战略。这些理论创新成果既有深厚的历史文化底蕴，又充满时代气息，既立足于现实的中国，又根植于历史的中国，展现了当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的独特中国风格和豪迈中国气派。  今年3月，习近平总书记在福建考察时来到朱熹园。他指出：“我们走中国特色社会主义道路，一定要推进马克思主义中国化。如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，把弘扬优秀传统文化同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。”这一重要论断充分肯定了中华优秀传统文化的历史作用，揭示了中华优秀传统文化、中华文明为中国特色社会主义道路的成功提供丰厚资源，为马克思主义中国化提供了历史沃土和思想土壤。  中国共产党成立百年来，马克思主义与中华文明和优秀传统文化逐步融合、有机统一。这充分证明，中国共产党人是马克思主义的忠实继承者和成功实践者，也是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。马克思主义作为党的指导思想和国家意识形态，占有指导和主导地位；中华文明作为中华民族的文明主体，具有文明主体地位，二者已成“两源一体”，融合、统一于中国特色社会主义的“一体”实践中。如何结合：创造性转化与创新性发展是实现途径  习近平总书记强调：“一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相契合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。”习近平总书记高度重视中华优秀传统文化，并将其作为治国理政的重要思想文化资源。实现中华民族伟大复兴，必须结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化；传承弘扬的现实途径，就是创造性转化和创新性发展。  要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱