关于门调查的暑期实践活动

关于门的调查的暑期社会实践活动活动时间2013.7.5~7.12实践团队：青年梦之队关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第1页!古人云：纸上得来终觉浅绝知此事要躬行从书本上得来的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要想真正理解书中的深刻道理，就必须亲身去实践。关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第2页!内容梗概：姓名任务就读学校陈冬杰记录分析辽宁工程技术大学柴树琴摄影南通大学张彬测量辽宁工程技术大学刘金聚测量辽宁工程技术大学刘健测量辽宁工程技术大学孟庆雷测量辽宁工程技术大学关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第3页!

辽宁工程技术大学沈阳建筑大学渤海大学321三所学校学校大门与教学楼的门关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第4页!团队成员在测量楼名门的宽度主入口门的个数门的类型新华楼1720mm4个内外双开中和楼1720mm3个内外双开博雅楼1850mm3个内外双开单人行走所需要的宽度是550mm关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第5页!团队成员在沈阳建筑大学做问卷调查沈阳建筑大学的教学楼需要刷卡才可以进入，很大程度上保障了学生的学习环境。关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第6页!团队成员在渤海大学测量

教学区门的宽度主入口门的个数门的类型一区1710mm2个内外双开二区1710mm2个内外双开三区1800mm2个内外双开关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第7页!调查问卷结果是否一般般大门是否有特色34%有历史感，外观大气50%16%最好与环境相融合教室门设计是否合理34%内外双开门，利于疏散16%门的噪音大50%门稍微小了点儿之辽宁工程技术大学关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第8页!渤海大学调查结果没学生证，无法进入教室进行调查。关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第9页!全家福我们团队调查的部分圆满结束了。关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第10页!结语

经过了七天的实践活动，增强了团队的凝聚力，向心力。此次实践活动虽然结束了，但是那段难忘的经历却永远留在了我们的心中，我们不仅仅得到了实践的经验，也得到了一份来自于队友的真挚的友情。实践，让我们凝聚，让我们成长。关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第11页!实践站--辽宁工程技术大学大理石材质的大门，给人一种稳重，壮阔的感觉。同时又给人一种朴实无华的感觉，这正与学校的“太阳石”精神相吻合。关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第12页!实践的第二站--沈阳建筑大学这是沈阳建筑大学的新校门，有门卫把守，出示学生证方可进入，很大程度上保障了校内的安全。新校门后面就是沈阳建筑大学的老校门，体现了沈阳建筑大学结合了老校区的特色。关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第13页!实践的第三站--渤海大学圆弧形的门洞，支撑圆弧的圆柱，渤海大学的校门融合了中国拱门与西方柱子的元素。关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第14页!调查表展示关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第15页!调查问卷结果是否一般般大门是否有特色56%有历史感，结合了老校区的特色，又加入了现代活力。40%实用，但是没特色。4%设计一般。教室门设计是否合理80%需要刷卡才能进入，隔音效果好，安全。12%需要刷卡才能进，麻烦。8%双开门，方便。之沈阳建筑大学关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第16页!调查结论及思考

结论：由辽宁工程技术大学和沈阳建筑大学的调查结果可以反映出：前者在火灾发生时，更有利于逃离。而后者在平时，会给学生提供更安全，更好的学习环境。思考：团队成员提出，可以设置一个预警装置，在火灾发生时，需要刷卡才能进入的门，此时会自动打开，不需要刷卡。

关于门调查的暑期实践活动共19页，您现在浏览的是第17页!收获

实践调查结束后，队员们得出来了这样的结论：：作为门，要义就是建筑的入口，要便于识别。第二：作为学校的大门，我们以后在设计的时候要注意将中国的古典建筑的特点与西方建筑的特点进行结合。第三：在设计门