学会团结小学五年级500字优秀文档

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学会团结小学五年级500字优秀文档人是社会的产物，人与人之间要举行交往，于是我们务必建立良好的人际关系，正确处理好个人与他人的关系，要主动关爱他人，学会团结。下面一起来看看我为大家整理的学会团结小学五年级作文500字，接待阅读，仅供参考。

学会团结小学五年级作文500字1

团结是钢，能挡的住沙俄侵略，团结是铁，能收复宝岛琉球，团结就是气力，面对泰山崩于前而泰然自若的气力。

蚂蚁，一个卑微的生物，一个存活几万年物种，体验过猛犸的牺牲，体验过华南虎的低谷却怡然自适，是由于什么……。团结。蚂蚁的家，四处烟火，没有退路，面临灭族的危害，它们单个是冲不出去的，它们团结，团结!团结成一个“球”，由几个甚至成千上万个生命构成的“球”，望着漫天火光，决然的滚了过去，那噼里啪啦的声音，是对团结的讴歌，是对团结的赞歌。

最终它们存活了，是在团结的气力下，不团结就是一盘散沙。

清朝末年，慈禧专政，各军阀拥兵自重导致了辛丑条约。导致了割地赔款一个曾经辉煌的帝国，一个曾经睥睨天下的帝国、一个曾经领先别国若干年的庞然大物，由于不团结，轰然倒地。

由于那些军阀，由于那些不团结，现在的时代不是可以一个人当关，万夫莫开的三国，每一家公司，都有一个团队运作。

奥巴马，脍炙人口，家喻户晓的“yes，wecan!”是整个团队，经数人日月修改雕琢而成，团结，不起眼的一个词，正如每个普遍人一样，可团结成一体，团结成为一个“人”，那就会无比的强大，三个臭皮匠顶一个诸葛亮，何况我们有十三亿，我学会了团结，每一次大扫除，每一次篮球赛，每一次播送体操比赛，都不是每一个人可以独揽大局，是要团结，所以我不会错过每一次集体活动，我学会了团结。

总之，我团结就是气力。

学会团结小学五年级作文500字2

人是社会的产物，人与人之间要举行交往，于是我们务必建立良好的人际关系，正确处理好个人与他人的关系，要主动关爱他人，学会团结。

团结的气力是宏伟的，团结能让久冻的冰雪消融，能让创伤的心灵再次看到生的梦想，能让乌云密布的天空豁然间弥漫璀璨的阳光。天地无情，突如其来的四川大地震，让多少无辜的生命流失，给那些活下来的人留下了深深的伤痛，他们永远不会忘却地崩山裂的那一刻，永远不会忘却全国人民团结起来，齐心协力，众志成城。人民子弟兵来了，他们奋不顾身，冲上抗震救灾第一线，他们怀着“只要有一丝梦想，我们决不放弃”的信念，在抗震前线表现出了大无畏的精神;白衣天使来了，为了让每一位受伤人员得到医治，他们抬着担架穿梭在余震不断的山间。全国人民爱心倾注，扶助灾区人民，战胜灾难，重建家园，并取得了宏伟的告成。个人只是作文苍茫世界的一个小分子，你不团结他人，那么以你那微薄的气力断定难于在社会上立住脚。市场上四个小贩只顾着吃自己的东西，他们都很自私，不将自己的东西相互共享着吃，结是卖杨梅的吃得酸死了，卖辣香干的吃得辣死了，卖烤饼的吃得渴死了，卖西瓜的吃得胀死了。他们本可以团结起来，相互共享着吃，那么酸甜苦辣的味道都能尝到，可以大饱口福。然而他们没有这样做，造成一个可悲可气的结局。

孔融让梨的故事家晓户知，孔融是个多么懂事的孩子，父亲给他梨吃，他并没有将梨完全占为己有，而是挑一个最小的吃，他把大梨留给哥哥妹妹们吃。他如此小就不为己利、主动关切他人、团结他人，家里人对他很是称赞。团结的家庭是温馨的，弥漫着爱的阳光，让人感到无比的幸福、喜悦。

爱戴的挚友们，主动关爱他人吧，让我们心连心，手牵手，共创和谐美好的明天!

学会团结小学五年级作文500字3

我呀，是一只小蚂蚁，我的家是座“高大威信”的大土丘。今天，就让我来为大家讲讲，我身上发生的事吧。

今天，我的蚁窝的零食存量又变少了，这是怎么回事呢?是地下的蚯蚓不好好工作，一向来骚扰我们：拱破蚁窝地板，破坏蚁窝生态系……于是它被投诉，结果被逐出地道。但，那只被放逐的蚯蚓又回来了，这次它不是来搞破坏的，而是来报告我们一个天大的好消息。它找到了一个大西瓜，刚要领我们去搬呢!

听了这个好消息，整个蚁巢都轰动了。于是，蚁后派出3只蚂蚁出去勘察一下。几分钟后，3只蚂蚁都回来了，它们说：“真有一个大西瓜!”于是，我们倾巢而出，都去搬大西瓜。但是我们一去就惊呆了：我们还没一颗小西瓜子大呢!不过我们蚁多气力大，确定能搬回去!

可事与愿违，无论我们怎样推，怎样撬，西瓜都纹丝不动。那怎么办呢?我们可以把它分成一块一块，带回去。说时迟，那时快，于是我们开工了，有的在切西瓜，有的在搬西瓜，有的在旁边加油助威。终究，过了三小时，一个大西瓜终究被分完了。结果我们都开开心心地回窝了。

吃着甜滋滋的西瓜，我不禁称赞：今天可真美呀，我不仅吃到了美味的西瓜，还学会了团结，团结就是气力。没有团结，我们今天断定吃不到这么美味的西瓜!

学会团结小学五年级作文500字4

星期天下午，我正看着电视。突然妈妈走了出来：“儿子，该跟习习玩了!”我一听，突然想起来，便和妈妈启程了。

来到目的地跟习习会面，烧了一会烤，买好打野战的票，穿好装，就进始倒计时。

开战了，我快速度借着掩体向敌方营地告成的目标——是按下对方营地中的占领按钮——可是，在我前进的道路上，突然窜出来个人。很明显他是特意来找我玩的，由于我差点没回响过来，被他射中。我躲在掩体后，稍微的探出头，想看一下怎么回事。怅然，没一会，我就听到了“滴——”的声音——表示阵亡——我猛地一回头，看到了一个敌人，看看友军们，已经牺牲两个了，敌方还有六七八个……

其次局，我吸取了上一次的教训，召集了全部友军，在开战前做了筹划：我和习习彼此掩护，潜入敌方营地。而其余的人那么在后面转移人的留神力，同时养护住按钮。又开战了，开头，我先掩护习习，让他向前推进，而当他就位后，便轮到我推进，他掩护。开头时，这个方法没什么用——敌人丝毫没留神到我们——但在突破营地时让我们屡屡化险为夷：快到敌方营地了，不知是不是敌人察觉了我们，一个敌人突然展现了，幸好我回响快，给了他几枪……总之，结果，我们在进击的敌人没察觉的处境下，告成了……

后来，我回去的时候，回想这两局的过程，知道了我们其次次告成的理由：团结。

学会团结小学五年级作文500字5

在马戏团里有两只表演更加卓越的两只猴子，一只叫蹦蹦，一只叫毛毛。

他们两个可是“死对头”。由于每一次观众给它们点赞的时候它们的分数总是不分上下，这怎么能突显出谁更有优势呢?所以它们俩水火不容，经常争得面红耳赤。马戏团团长它想，“要是把蹦蹦和毛毛的表演合在一起，会不会有分外多的观众来观看我们的表演呢!”

这句话被蹦蹦听到了，它转身就往伙伴们那里跑，它边跑边想：我这么棒，才不要和那个“狐狸精”一起表演。到了动物们小房子里蹦蹦公开了这件事情，小动物们探讨着，大象说：“你们一起表演绝了!”一只松鼠说到：“是呀，你们只要一个人演出都是最好的，更何况是一起演呢!”毛毛说：“你和它一起演出，确定会乱成一锅粥。”

探讨归探讨，反正得听从团长的安置。蹦蹦和毛毛不情愿地一起去排练了，团长让他们坐在双人彩车车上，蹦蹦和毛毛就争着要坐前面，团长就让毛毛坐在前面，蹦蹦就坐在了后面，开头了它们很不合作，总是摔倒了，一次、两次、三次还是同样的结果，团长看不下去了，于是团长和它们说：“你们先知道一句口令一二一、一二一……跟着节奏一起踩!”它们就很快就掌管了骑双人彩车的技巧，同时它们也知道了什么是团结。

这个故事报告我们只要学会团结，任何事都可以变得美好。

学会团结小学五年级作文500字6

记得上四年级的时候，我热爱出风头。直到体验了一次比赛后，我才彻底变更了。

那是一次市级模型比赛，老师特意选了我们几位平日不太合群的同学加入。此次的主题是“和谐的乡村”，好胜心切的我们都想拿出自己最好的作品去参赛。其次天，我们各自带来自己认为最合意的作品，有树林、高楼、道路等，欣喜地把它们拼在一起时，却察觉“美”的作品即刻不美了。由于树林比楼房还高，道路小得连一棵树都难以立足……整个模型显得分外不协调。

指导老师走过来，笑着说：“你们连尺寸都没定好，怎么就开头做模型了?要完成这件作品，确定要合理分工，彼此合作才好。”我们这才恍然大悟。“只要你们懂得团结协作，确定会做出优秀的作品来。”老师一边说，一边用激励的目光看着我们。

我们开头了其次次尝试，这次我们都尽力合作对方，繁忙了整个下午，一件既美观又和谐的模型终究做好了。通过大家的团结和努力，一件失败的作品变成了一件精品，我们满怀信仰地交了作品。不久后喜讯传来，我