学案海气相互作用及其影响

7/7海—气相互作用及其影响【学习目标】1．通过阅读与绘制图表，理解海洋与大气之间水热交换的过程及其对全球水热平衡的影响。2．运用资料，理解赤道附近太平洋上热力环流的成因及其对太平洋东西两岸气候的影响。3．结合图表，掌握厄尔尼诺现象及拉尼娜的表现及其对世界气候的影响。【学习重难点】运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。【学习过程】一、知识梳理（一）海－气相互作用1．概念：海洋与大气之间的相互联系、相互影响，称作海－气相互作用。2．海洋对大气的作用（1）提供热能海洋通过长波辐射和蒸发潜热向大气提供热能。（2）提供水汽：海洋通过蒸发作用向大气提供水汽。提供水汽的多少主要与水温相关。（3）调节气温：一方面海洋上空的气温变化滞后于陆地上空，海洋的最热月和最冷月比陆地晚1个月左右；另一方面，海洋使大气温度的变化比较和缓，受海洋影响大的地区，气温日较差与年较差都相对较小。（4）缓解温室效应：海洋对大气的温室效应有缓解作用。3．大气对海洋的作用（1）推动海水运动：大气运动能够推动海水运动，影响海水性质。（2）参与水循环：大气因参与海陆间水循环而影响海水性质。（3）提供营养元素：大气通过降尘向海洋提供营养元素。4．海－气相互作用对全球水热平衡的影响（1）促进水平衡：地球上多年平均降水量等于多年平均蒸发量，总水量基本不变。（2）促进热量平衡：地球上高低纬地区间的热量输送主要是通过大气环流和洋流共同实现的。[图表点拨]1．教材第86页图4－3－3，该图展示了海－气相互作用的模式，由图可知，海洋和大气之间既有能量交换，又有物质交换。2．教材第87页图4－3－5，该图展示了全球水平衡示意。由图可知，陆地年降水量与海洋年降水量之和与陆地年蒸发量与海洋年蒸发量之和相等；海洋年降水量与陆地年径流入海量之和等于海洋年蒸发量，即全球水总量基本不变。3．教材第88页图4－3－6，该图展示了北半球海洋热量收支随纬度的变化，由图可知，高纬度地区海洋热量支出远大于收入；低纬度地区海洋热量收入远大于支出；中纬度地区海洋热量收支相差不大。全球海洋热量收支基本平衡。（二）厄尔尼诺与拉尼娜现象1．厄尔尼诺现象（1）定义：是指赤道东、中太平洋海水温度持续异常增温的情况。（2）影响地区影响赤道东太平洋沿岸地区降水增加，发生暴雨、洪涝灾害的概率增大赤道西太平洋沿岸地区降水减少，出现干旱概率增大全球出现气候异常甚至发生自然灾害（3）成因：太平洋上的东南信风异常减弱。2．拉尼娜现象（1）定义赤道东、中太平洋海水温度异常偏低的情况。（2）影响地区影响赤道东太平洋沿岸地区降水减少，发生干旱概率增大赤道西太平洋沿岸地区降水增多，出现暴雨、洪水概率增大全球大气环流异常，并对全球范围内气候产生影响（3）成因：太平洋上的东南信风异常增强。二、初试身手（一）自主诊断（1）暖流流经海区的气候较寒流流经海区干燥。 （）（2）大气可以影响海水的性质。 （）（3）海水蒸发产生的水汽，91%参加了海陆间大循环。 （）（4）在正常年份，赤道太平洋上空西岸气流下沉。 （）（5）在厄尔尼诺年，下列说法正确的是 （）A．赤道东太平洋沿岸降水减少B．赤道西太平洋沿岸地区降水增加C．世界许多地区出现气候异常D．赤道附近太平洋东岸上升流增加提示：（1）×暖流流经海区水温高，蒸发旺盛，空气湿度比寒流流经海区湿润。（2）√大气通过风能推动海水运动，影响海水性质；直接参与海陆间水循环，通过降水影响海水性质。（3）×海水蒸发产生的水汽，91%直接进行海上内循环。（4）×在正常年份，赤道太平洋上空西岸气流上升。（5）C[在厄尔尼诺年份，赤道东太平洋沿岸地区降水增加，西太平洋沿岸地区降水减少，世界许多地区出现气候异常。因东南信风减弱，赤道附近表层暖水向东回流，东太平洋冷水上泛现象消失。]（二）合作探究1．洋流是大规模流动的海洋水体，它对全球的热量平衡起着重要作用。下面为世界某海域表层海水等温线（℃）分布图，该海域存在一个势力较强的洋流。读图，回答（1）～（2）题。（1）图中洋流是（）A．自东南向西北流动的暖流B．自西北向东南流动的暖流C．自东南向西北流动的寒流D．自西北向东南流动的寒流（2）受该洋流影响，沿岸的气候（）A．高温多雨 B．炎热干燥C．寒冷干燥 D．温和多雨2．沃克环流是指正常情况下发生在赤道附近太平洋洋面上的一种热力环流。若某些年份赤道地区太平洋东部（秘鲁附近）海水大范围持续异常变冷，海水表层温度低于气温平均值0.5℃以上，则称为拉尼娜现象。读沃克环流示意图，完成（1）～（2）题。（1）在沃克环流中（）A．甲地为高压B．乙地为低压C．水平气流由乙吹向甲D．甲地垂直方向气流下沉（2）当拉尼娜现象出现时，下列地区降水可能增加的是（）①秘鲁沿海②澳大利亚东北部③北美南部④印度尼西亚A．①② B．③④C．①③ D．②④【学习小结】【达标检测】题组1海－气相互作用下为海－气相互作用模式图。读图，完成1～2题。1．构成海－气间热量传输主要途径的是（）A．① B．②C．③ D．④2．海洋将热量以________的形式传递给大气（）①长波辐射②短波辐射③潜热释放④潜热吸收A．①③ B．②④C．①④ D．②③3．关于下图海水热量收支及纬度分布的说法，正确的是（）A．低纬度海区热量收入大于支出B．高纬度海区热量收入大于支出C．A海区水温的季节变化比B海区大D．B海区海水热量主要来自太阳辐射，A海区海水热量来自洋流题组2厄尔尼诺与拉尼娜现象读图，完成4～6题。4．从赤道太平洋上空热力环流的形成看，B海域（）①赤道暖流堆积，形成深厚的暖水层②信风驱使表层海水向西流动，冷海水上涌③上空大气膨胀上升④上空大气收缩下沉A．①② B．②③C．③④ D．②④5．能释放大量潜热、给沿岸地区带来丰沛降水的箭头是（）A．① B．②C．③ D．④6．该热力环流变弱时，下列叙述可信的是（）A．大洋东岸气候更加干旱B．秘鲁寒流势力增强C．出现厄尔尼诺现象D．印度尼西亚多雨

答案：（二）合作探究1．（1）C（2）B解析：第（1）题，根据洋流的流向与等温线弯曲方向一致规律可知，该洋流流向为自东南向西北流动；等温线凸向温度较高的区域，说明洋流水温比流经的海区水温低，应为寒流。第（2）题，寒流降温减湿，且由纬度可知该沿岸位于热带地区，所以受该洋流影响，沿岸的气候炎热干燥。2．（1）C（2）D解析：第（1）题，首先明确沃克环流是一个呈顺时针的热力环流，赤道附近太平洋海区西岸气流上升，为低压，东岸气流下沉为高压。第（2）题，拉尼娜现象发生后，赤道附近太平洋东西部温差增大，沃克环流增强，西岸沿海如印度尼西亚和澳大利亚东北部降水可能增加，而东岸如秘鲁和北美南部会变得更加干旱。【达标检测】1．B2．A解析：第1题，海－气间热量传输的主要途径是海水蒸发和水汽凝结，故②正确。第2题，海水吸收太阳辐射和潜热增温后，通过长波辐射和潜热释放的形式将热量传递给大气，故①③正确。3．A解析：从图上可以明确看到：低纬度海区的热量收支状况是收入大于支出，高纬度是支出大于收入；海水热量的收入主要来自太阳辐射，支出主要是海水的蒸发所消耗的