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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！〞体复习旧知，导入新课BAC∠等,⑶以B´为圆心,ABC和〕B´DCAB〔〔〕〕〔〔〕〕课堂小结CE课堂练习，巩固提升A求布业和A´〕B´C´板书设计AB作业设计A教学反思的体验，建立自信心。这条弦所对的圆心角的一半．1．了解圆周角的概念．一、复习引入〔学生活动〕请同学们口答下面两个问题．1．什么叫圆心角？现在通过圆周角的概念和度量的方法答复下面的问题．A1．一个弧上所对的圆周角的个数有多少个？C2．同弧所对的圆周角的度数是否发生变化？3．同弧上的圆周角与圆心角有什么关系？OB老师点评：1．一个弧上所对的圆周角的个数有无数多个．AD变化，•并且O它的度数恰好等于这条弧所对的圆心角的度数的一半．〞〔1〕设圆周角∠ABC的一边BC是⊙O的直径，如下图CB∵∠AOC是△ABO的外角∴∠AOC=∠ABO+∠BAO∵OA=OB22211222abc=2R．abcabcac2Rabcabc
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