父亲节班级感恩活动方案

父亲节班级感恩活动方案每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲节是一个感恩的日子，你的班级会有什么活动么，下面就是我给大家带来的父亲节班级感恩活动，盼望大家喜爱！

父亲节班级感恩活动篇1

一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动传播语：

1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财产，在父亲节降临之际让我们一起祝愿宏大的父亲

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财产。

3、父亲节降临之际让我们一起祝愿宏大的父亲节日欢乐。

三、活动目的：

以打造校内亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校内文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步亲密亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校内、和谐家庭建立。四、活动形式：

1、通过读本《美德托起明天》第四篇章，进一步解读父亲节的由来，传播父亲节。

2、亲子活动增进了解，亲密感情。家校协手，共创和谐。

3、“父亲节日记”征文竞赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校播送中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝愿对父亲哺育自己的感谢之情。

5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

父亲节班级感恩活动篇2

【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活动，让学生了解父亲的无私和宏大。

【活动目的】

1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从此时此刻做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

【活动时间】

6月13日-6月16日

【活动支配】

一、“心愿卡”活动。

活动内容：给父亲亲自制作一张精致的“心愿卡”，把自己想对父亲说的话写在卡片上。

活动对象：1-6年级学生。

活动时间：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)带到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，选好后将名单报到学生成长中心以备发奖，卡片让学生带到家里星期日送给父亲。

二、感恩实践作业。

1、一、二年级学生：在6月12日-6月15日期间，一边给父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的训诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)2、三、四年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并倾听父亲的训诲，改正自己的一个缺点，大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)

3、五、六年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的训诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，给父亲写封感谢信，也用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)

4、全体学生在父亲节(星期天)这天，假如爸爸仍需上班，请跟爸爸上一天班，视察、体验爸爸工作的辛苦，要求家长必须把孩子体验的照片拍下来，发到班级邮箱。

5、全体同学牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种静默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有专心的人才能体会。

父亲节班级感恩活动篇3

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题：感恩父母

三、活动口号：感恩父母，从小事做起

四、活动内容及程序：

1、教师引荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育气氛。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔哺育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

(2)讲解并描述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲解并描述自己成长的经验，回忆自己生病时，遇到难过、苦恼时，父母是如何照看、开解、鼓舞自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

引荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

细心选择一组亲情文章，谨慎开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实根底。

引荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动，如：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母哺育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。

(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

父亲节班级感恩活动篇4

一、活动宗旨

中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任，父亲，宏大而神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们谨慎反思生活，从而理解父亲，体会父亲的辛苦，懂得感谢父亲，进而增进父子之间的感情，感受亲情的温馨。

今年的6月21日为父亲节，学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案，请班主任谨慎落实，全校学生踊跃参加，一同把最宝贵的孝心及感恩行动撒播在校内。

二、活动目标

1.让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩，感恩，报恩。

2.激发学生的学习热忱，增加学生的道德标准素养。

三、活动主题

感恩

四、活动时间：

6月15日——6月21日

五、活动建议

1.由德育处向全校学生发出感恩建议，不知全校学生共同参加父亲节感恩活动。

2.班主任要求学生：

(1)利用双休日为父亲洗一次脚，干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。

(2)写一封感恩父亲的信，回校后，班主任调查了解。

3.6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。

(1)举办感恩父亲的讲演。

(2)讲解并描述自己让父亲难过的事、开心的事、华蜜的事

(3)与父亲连线。(用班主任手机)送给父亲一句祝愿、一声问侯——主题班会可邀请父亲代表参与

(4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。或歌颂父亲的视频片段

4.把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周，课间播放《父亲》歌曲。

六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。

给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝愿------都会让父亲倍感温馨。在这个温馨的父亲节，同学们用最温顺的心情拥抱父亲：用朴实的行动告知父亲：我爱你!

七、反面附《父亲》歌词，盼望学生们感受歌词中的情感。

父亲节班级感恩活动篇5

主题班会活动目的：

1.让学生在同等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。

2.让学生理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

主题班会活动打算过程：

1.介绍父亲节的由来。

2.请同学们自己父亲间的小事或冲突。

主题班会口号：

努力提升自己，为父亲撑起一片天空。

主题班会程序：

1.主持人宣布主题班会起先

2.向同学们介绍父亲节

3.同学们探讨此次主题班会的目的。

4.介绍一些与父亲相处的状况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。盼望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而到达一种感情的共鸣。

5.让我们一起探讨与父亲发生冲突该怎样解决。

6.班主任浅谈自己的如何对待这个问题的。

7.做一个小嬉戏休息一下。

8.主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感谢全部协助过我们的人，从而到达一种主题的升华。

9.主持人宣布班会完毕

班会时间、地点：

20__10月7日晚5点南306教室

父亲节班级感恩活动篇6

活动前言:

孩提时，总埋怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲静静告知我:不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。

再次分别，对母亲话半信半疑的我才发觉，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。假如说母爱是世界上最宏大而温馨的感情,那父爱那么是世上最宏大而深厚的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关心,但父亲却总在我们最脆弱或是遭遇挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深厚关爱的目光静默支持。

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?

拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝愿，为父亲祈祷最漂亮的将来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

一、活动主题:

爸爸，我想对你说……

二、活动意义:

父母赐予了我们生命，赐予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是:节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成果回报他们……

或许是父亲的深厚和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般喧闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应当不只是背影……

今年的父亲节是6月27日，打算给父亲送什么礼物呢?选择送给父亲的礼物，是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的劳碌和艰辛，温馨的渡过这一天特别的日子?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是特别快乐的……

三、活动时间:

6月25日-6月27日

四、活动筹划组织人员:

09文管班

五、活动地点:

足球场

六、活动对象:

全体同学

七、活动内容:

一、悬挂条幅，散发传播单。要统一制作“爸爸，我爱您”传播条幅、传播标语和传播单，传播条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也