小学语文人教五年级上册第六单元《“精彩极了”和“糟糕透了”》课件李颖

20

“精彩极了”和“糟糕透了”部编版五年级上册叙永县天池镇中心小学校李颖腼腆

誊写鼓励一篇出版慈祥

歧途谨慎miǎnténɡlìpiānbǎnxiánɡqíjǐntiǎn

课文按什么顺序介绍我的成长历程？

八九岁时→几年后→现在。

默读课文，想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法；巴迪长大后，又是如何看待这件事的。联系生活实际，说说你如何看待巴迪父母表达爱的方式。默读课文1～14自然段，完成下列表格：

母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。

“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。

母亲是为了鼓励巴迪，看重的是巴迪写诗的行为，所以她给了巴迪热情的鼓励——精彩极了。父亲看重的是这首诗的质量，所以他给了巴迪严厉的警告——糟糕透了。想一想，父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。

面对两种不同的声音，巴迪的内心充满了矛盾、困惑但随着年龄的增长，几年后的巴迪理解了父母的评价吗？从哪里可以看出来？请同学们继续默读课文的15自然段，画出相关的句子。

几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。

巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。作为国际知名的编剧、作家，由他担任编剧的好莱坞影片《码头风云》，荣获了27届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角等8项大奖。成功后的巴迪又是怎样理解父母的两种评价？请同学们继续默读课文16、17自然段，画出相关的语句。我越来越体会到父母截然不同的评价在自己的成长中起着重要的作用。母亲的爱是灵感和创作的源泉。父亲的警告是提醒自己：小心、注意、总结、提高。此时此刻，如果你就是功成名就的大作家巴德.舒尔伯格，回望你的成长之路，你想感谢谁？

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”，“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我心底里知道,“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

生活中的每一个人都需要不同的爱，我想同学们一定有被父母、师长鼓励、赞扬、批评、训斥，甚至责骂的事，你能联系自己的生活实际，说说你如何看待巴迪父母表达爱的方式？通过学习，我们知道了作者在很小的时候还不能完全理解父母不同教育方法。随着年龄的增长，他越来越能体会到父母不同的爱使他最终走向成功。老师相信你们也是幸运的，有了父母的爱，