小学语文人教五年级下册（年修订）选读课文我们家的男子汉

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王安忆，上海人，中国当代女作家。主要作品有：小说《平原上》、《雨，沙沙沙》、《王安忆中短篇小说集》、《小城之恋》等。其长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖，作品曾多次获全国优秀小说奖。我们家的男子汉王安忆渠县渠江镇第三小学

彭静坚强健壮独立自主勇敢机智沉着稳重有责任心诚实善良……

一、说说你心目中的男子汉

二、走进《我们家的男子汉》

【自学指导】

请同学们大声读课文，边读边思考：

1.作者从哪几方面来介绍“男子汉”？

2.分别表现了“男子汉”的哪些性格特征？

1.作者分别通过哪些事例来表现这些性格特征？（概括事例）

2.小男孩身上有哪些让你感动、令你欣赏的地方？（找出你喜欢的句子读一读）【小组合作】找一找

他对独立的要求A、不让人搀手B、自己买东西C、自个儿换橘子水1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。2.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。3.营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。体现他想要独立的愿望强烈。令你感动、欣赏之处

他的眼泪A、男儿有泪不轻弹B、真到动情方落泪1.挨打时，他总是说“不痛，不痛”，甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。2.据姐夫来信说，他看了这句话，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。体现他的坚强。令你感动、欣赏之处

他面对生活挑战的沉着

A、上托儿所

B、回安徽1.可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。2.他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢，淹没在济济的人群里了。男子汉的个性更加明显。令你感动、欣赏之处

本文安排材料有什么特点？又是按什么顺序来安排的？

按人物性格特征来安排的。把材料分为三个方面，加小标题，条理清楚。三、探究课文思路之妙

按男子汉性格逐渐成熟的顺序安排材料。

喜爱、欣赏、期待、祝福四、揣摩作者的情感

本文蕴含着作者对“男子汉”怎样的感情？

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