小学语文人教五年级下册（年修订）第五组将相和 市赛获奖_第1页
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文档简介

中国古典名著资料袋《史记》用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如治水三过家门而不入的大禹、伟大诗人屈原、西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。《将相和》是根据《史记•廉颇蔺相如列传》改编。廉颇蔺相如

快速浏览课文，找出将、相不和的原因。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

学习完璧归赵用自己喜欢的方式读“完璧归赵”的相关段落，边读边勾画出故事的起因、经过、结果。起因：秦王欲骗和氏璧经过：相如机智斗秦王结果：完璧归赵封大夫合作学习：仔细品读课文，找出故事中对蔺相如言行的描写，并与小组成员讨论分析从中你看出了蔺相如怎样的人物形象？想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城池来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”想了一会儿一定临危受命、机智勇敢，为了国家敢于将自己生死置之度外的大无畏精神。

蔺相如看出秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”

机智

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”

他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”什么是“理直气壮”，蔺相如为什么能“理直气壮”？理由充分，因而说话有气势。蔺相如为什么能“理直气壮”？“理直”：因为蔺相如已经把璧献给了秦王，秦王却绝口不提十五座城的事，秦国理屈。“气壮”：因为蔺相如手中有璧，知道秦王特别喜欢这块璧，万不会冒险硬抢。从中可以看出蔺相如是一个怎样的人？机智勇敢、不畏强暴秦王已经允诺要用15座城池来换和氏璧，为什么蔺相如还要举行个隆重的典礼，他才肯交出来？

到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。不畏强暴哪个词语最能体现蔺相如的性格特点？大大方方正是因为蔺相如在赵国危难之时，群臣束手无策之际挺身而出，面对强大的敌人毫不畏惧，有被动变主动，与秦王进行斗争，最终立下大功，被封为上大夫。用自己的话和同桌说一说“完璧归赵”的故事。训练表达：（1）读课文，理清层次，找出事情的起因、经过、结果。总结学法：（2）找出对人物言行刻画的句子，分析人物形象。（1）练习复述故事内容。今年是祖国母亲70华诞、也是改革开放70周年，作为

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