小学语文人教四年级上册第二单元夜间飞行的秘密PPT 省赛获奖

6.夜间飞行的秘密绵竹市南轩小学齐文秀

2020年10月蝙蝠蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。雷达雷达

蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？

“蝙、蝠、蝇”的偏旁都是虫字旁；如“蝙”不能读成“piān”，“锐”翘舌音要读准“荧”要与“萤”要区别开。记忆字形，指导书写蝙、蝠、启、即、锐、系、铛、蝇、证、障、荧、屏达蚊即科横竖绳系蝇证研“绳”去偏旁加一虫字旁变成“蝇”都是左右结构的字，书写时要左窄右宽；“即”的第五笔是点。“蛾、蚊、科、横、证都是左右结构的字，书写时要左窄右宽。究朗读课文，自主学习

请同学们轻声读课文，看看课文中哪几句话直接写出了蝙蝠和雷达之间的关系。提示：看看哪一句话既写了蝙蝠又写了雷达。学贵知疑

·课文主要写了什么内容？·课文的题目是《蝙蝠和雷达》，为什么一开始要写飞机？·生活中还有哪些发明是受到动物的启发？你还能提出哪些问题？

课文主要写了什么内容？课文主要写科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。主要内容分段阐述

第一段：（1、2自然段）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。

第二段：（3至7自然段）科学家经过实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

第三段：（8自然段）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。课文学习

读第1自然段。思考：这一自然段主要讲的是什么？描述一架飞机在夜间航行。

飞机为什么能在夜里安全飞行？

是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。为了弄清这个问题，一百多年前，意大利科学家斯兰瑞尼已经做了很多试验，接下来，请同学们分学习小组根据表格自学第4、5自然段。把表格补充完整。试验顺序试验方式试验结果试验结论第一次

第二次

第三次

课文学习第二/三次实验真糟糕!

“蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。”小结：三次试验证明交流：蝙蝠夜间飞行的秘密是什么？

蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？蝙蝠一边飞，一边从()里发出()，遇到()就反射回来，传到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴超声波障碍物耳朵改变飞行的方向课文学习天线荧光屏无线电波雷达探测器反射障碍物雷达

总结拓展

同学们，蝙蝠和雷达之间有什么联系呀？像这种人们通过研究生物的结构、功能来创造发明东西，为人类造福，这门学科叫仿生学。人类仿生发明的东西很多很多，你能再举些例子来吗？当然，大自然中还有许多生物的秘密还未发现，许多地方值得人类利用它来创造发明，为子孙后代造福，这个重任我希望大家能挑起它，有信心吗？课堂拓展鱼儿会游泳：发明了潜水艇。鸟在天空飞翔：制造了各种飞行器。蜜蜂造巢窝：各种正六边形的蜂巢结构板材。

蛋壳：能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点