2023年学校图书室工作总结（5篇）

2023学校图书室工作总结（5篇）本年度学校图书室本着“一切为师生效劳”的宗旨，图书治理人员加强建立意识，确立效劳意识，强化指导意识，努力为学生营造深厚的课外阅读气氛，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书欢乐，体验读书价值，充分发挥图书室的作用，利用图书室育人，提高学生整体素养。围围着上述的目标，现将一年来的工作总结汇报如下：

一、明确目标、任务，步步落到实处

1、在每学期开学初始，早筹划、早着手，仔细核对全校各年级的人数及科目，准时完成了各类课本作业本的发放，做到精确无误，保证了各年级教学工作顺当开展。同时，做好教材款即作业本的结算工作，做到分毫不差。并对所收学生款项做好公示，让教师、学生、家长做到心中有数。

2、在每学期始末对每个年级每一位学生进展《国学》教材的发放以及回收工作，保证《国学》可以轮番使用。

3、一至四年级发放班级阅读图书，并监视班级循环阅读使用，在每一个学年末回收整理，确保下一年级的使用。

4、每个学期末，针对循环使用的教材（音乐、美术、科学、信息技术）做到准时回收，登记，同时剔除损坏的课本，以便下一个学年的正常使用。

5、积极探究，科学标准治理图书，健全各类规章制度，依照第四版《中国图书室分类法》分类编目，对图书标准化、标准化治理，各类图书账册齐全标准。做到一切图书有记载，出借有手续。一学年，四至六年级人均8册，借阅率74.27%。

6、为便利各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表。

7、针对学生人多需求量大的特点，在每个班级培训好一批小图书治理员，发挥他们的治理职能，帮忙教师做好班级借阅工作，并通过他们使得各类信息准时反应。

8、做好图书借还、整理工作。热忱地为每位师生供应最便捷的效劳。为节约师生的时间，我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天准时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。

9、做好书架以及破损图书的修补工作，修补图书200余册。

10、准时高效地完成了报刊的征订工作。20xx年新增报刊15种。在做好报刊征订的同时，注意搞好效劳，每天收发的报刊几十种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，立刻动手，每次都精确无误地于当天分发。

二、不懈努力、成效显著

1、图书室应用计算机治理系统在不断的实践、争论、改良中已大致适应了我校的状况，并能有序，合理的治理好图书资料等。

2、图书治理员的职责，工作范围，工作要求明确，使得大家能各尽其职，使书架整齐、洁净，工作有序进展。

3、为更多的教师和同学供应了便利快捷获得需要信息的途径，受到了广阔师生的好评。

4、班级培训小图书治理员，不但增加了同学和图书馆间的沟通，更使我们可以准时的，全面的了解到同学的需要，随时做出必要的调整。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。本学期，六（2）班图书治理员已经可以独当一面，不仅可以做到帮忙教师做好图书的借阅工作，对于所归还图书的整理、上架工作也根本可以完成。

三、存在的问题及缘由分析

1、阅览室的局部书架，由于年久失修，有些架子因受力较重，已经变形，架子以及架子上的书有时会掉落下来，存在较大的安全隐患。

2、受到光照条件的影响，书的标签风化，局部书标以及条形码粘贴不牢，在流通过程中，标签以及条形码常有丧失的现象。

3、图书室运行多年，破损图书量渐渐增多，破损的状况各有不同，缺少修补工具。

四、改良措施（建议）

1、对书架进展修理或者更换，保证学生安全。

2、准时对图书进展检查，对条形码以及标签粘贴不牢的图书进展修补。

3、把相关图书放置各个功能室，调整借阅规章，加大图书的流通。

4、图书室应增加图书修补工具。

学校图书室工作总结2

一、严格执行各项规章制度，使图书室的工作标准化。

1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。

2、本学期全校有10个班级，三百多名学生。借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书治理人员建议学生每人预备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能顺手摘抄到读书卡上，到期末进展汇总评比，看哪位学生写得比拟好。

3、平常常常向学生进展宣传、教育，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丧失。

4、定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，准时找出工作中的缺乏之处，以引起今后的留意。

5、各种台帐齐全，书帐根本相符，图书经费专款专用。购进新书价格适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐。

二、仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、治理等工作。

1、新购进的纸质图书一律进展分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2、学校图书室是为教育教学效劳的，是为广阔师生效劳的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有坚固树立“读者第一，效劳至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满意读者的”各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的推举、介绍和借阅工作。同时，准时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。

4、学期完毕前进展图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进展修补，无法修补的就作剔旧处理。

三、严密围绕素养教育，积极协作学校的各项活动开展一系列工作。

在新一轮的课程改革中，图书室严密围绕素养教育，充分利用室藏资源，积极协作教育处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“现场作文”评比、协作学校进展手抄报评比等一系列读书活动。图书室推举供应读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关创造家、运发动的故事等一系列图书。还协作教育处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学仔细阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教育处进展评比。

通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素养。

实践证明，学校图书室在富强校园文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书治理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书治理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉。

学校图书室工作总结3

时间匆忙，岁月如梭，学期完毕了。在本学期中，大家的努力，学校图书室治理工作的。现将一学期的工作状况作个简要的总结：

一、标准治理，治理

1、健全治理制度，排架，更新导引标识。借书、阅览活动，让读者图书资源得心应手，对新进的图书，采纳科学的方法分类、编目与整理，遵循图书分类排架规章对4万多册图书倒架、整架，严密标准排架。为每本书登记建卡，为每位教师、学生办理借书证，图书和资料的出借工作。

2、学习《中小学图书馆规程》，了效劳意识，使工作标准化、制度化，全心全意为全校师生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的好评。

3、为教师编写好图书和资料索引，一有新书新信息，以便教师查找、查阅，学校图书室资料的流通率，率，学校图书室的作用。

4、培育班级图书治理员，了爱惜书籍的教育，学生地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。

二、活动，育人功能

学生乐读，将有目的地向学生推举新书，学期中，新增加图书，大大地了学生的阅读范围，激发学生的阅读兴趣，养成的读书方法，熬炼了学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。

在今后的工作中，依据将师生的需求增加书籍，为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

学校图书室工作总结4

本学期，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作规划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

1、加快建立，提高标准。

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素养和业务素养。仔细学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。积极参与市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心仔细学习。

2、标准治理，仔细效劳。

实行多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推举工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满意教师借阅，随叫随到。协作教师教育教学治理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并协作班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

3、加强指导，开展活动。

建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进展文献学问和图书室学问的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推举有关书籍，让学生能有收获。

为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息，本学年度学校连续对学校的一库（图书库）二室（学生阅览室，教师阅览室）进展开放。

图书室治理实行了校长领导的室长负责制，并依据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应学问的变更性，学校今年又投资了局部资金购置了一批顺应时代的进展又适合小学生口味的，且具有肯定教育意义的新书充实了图书室。

学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进展课外阅读，对全校学生发放借书证，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书治理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书到达6册以上，丰富了学生的课外阅读量。

图书室还定期协作学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生吸取课堂以外的学问，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得学问。

固然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比方，学生不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，特殊是外借图书、杂志，消失了许多人为的破坏遗失，未准时作好修补、赔偿。

总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的缺乏之处，为培育德、智、体、美、劳等全面进展的学生做出努力。

学校图书室工作总结5

这个学期，我接手了图书室的治理工作。对于我来说，这是一项令我特别欣喜的工作。图书室主要是为了全校的师生而效劳。在效劳过程中，通过图书室供应的书刊对学生进展思想品德教育，拓宽学生的学问面，培育学生的创新精神和实践力量。在图书室工作实践中，作为图书室的治理员，努力为师生营造一个文明、干净、清爽的室容室貌，为学生开拓视野、增长学问、培育学生共性和制造性造就良好的阅读场所。现就这一个学期来的工作做如下总结：

1、本期图书室开放52天，学生借阅书籍特别积极，并准时归还。

2、做好图书室的日常治理工作。开学初忙而不乱，根据各项治理制度准时开放图书室。

3、坚持每周五对图书室进展一次大规模整理清扫，为师生营造一个文明、干净、清爽的图书室。

4、在这个学期当中，图书室第一次添置了144本图书，我准时将新图书录入电脑，整理上架。其次次教育局下拨4个书架，新图书2501册。新图书全部整理上架。

5、目前学校藏书量增多，流通量