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文档简介

宝葫芦的秘密读书心得优秀文章五篇宝葫芦的隐秘读书心得优秀文章五篇

《宝葫芦的隐秘》是中国童话大师张天翼笔下的一个童话故事,故事讲了一个名叫王葆的学校生,小时候常听奶奶讲宝葫芦的故事,所以特别盼望自己有一个宝葫芦。下面由我来给大家共享宝葫芦的隐秘读书心得,欢迎大家参阅。

宝葫芦的隐秘读书心得1

今日我读了《宝葫芦的隐秘》,它的是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们绽开幻想的翅膀,进入奇妙的世界。

《宝葫芦的隐秘》这本书叙述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也特别喜爱听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就盼望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他渐渐把宝葫芦当成是一种依靠。

放学之后,王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼,结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自己脸上直发热,由于,这是宝葫芦用魔法变出来的。可是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他,一次数学考试,宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子,王葆发觉宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终打算放弃宝葫芦,依靠自己的力气去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

从《宝葫芦的隐秘》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的,我们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,我们必需用自己的努力去实现幻想、实现愿望。

宝葫芦的隐秘读书心得2

在寒假里,我读了一本书是《宝葫芦的隐秘》,让我深受感悟。

这本书主要讲了:一个仆人公王葆在荷塘钓鱼时,意外获得了一个宝葫芦,这个宝葫芦能变出任何王葆想要的东西也因此,宝葫芦给王葆闯了很多祸。后来,王宝得知真相,宝葫芦变出的东西都是偷来的。从今,王葆毁掉了宝葫芦,和别人说清真相后又开头幸福、踏实的生活。王葆突然醒来。原来这是一场噩梦。

在书中“‘啪!’我对准宝葫芦就是一刀,当时一点也没有考虑,就是那么一刀。我一刀下去,把这个宝葫芦劈成了两半,才觉得有些可怕。”这段话给我的印象最深,文中“我一点也没有考虑”说明王葆当时是下定决心要把宝葫芦毁掉。“一刀下去”说明王葆能知错就改了,并且不想让宝葫芦再去损害别人了,还表现出了王葆很生气的心情。

通过这个故事,我联想到了自己身边也有类似的一件事:有一天晚上在做数学作业时,有一道题难住了我,在这时,我多么想有一张答案突然消失在我的面前啊!当我的书包又变乱的时候,我多么想用魔法把书包变整齐啊!当我每次想出门时,我多么想让携带自动系好啊!但是,当我看了这本书后,我彻底地转变了我的想法,由于我知道了:在自己的生活中,不要总让别人帮你干这干那,由于只有自己的事情自己干,生活才会更奇妙。因此,我比平常变得更乐观了,更勤劳了,顿感觉生活一切皆奇妙。

不劳而获只能带来苦恼和苦痛,投机取巧而不付出自己的努力是不会胜利的,所以我们肯定要通过自己的努力到劳动的果实。

宝葫芦的隐秘读书心得3

暑假期间,老师布置了一项作业,和家长一起读《宝葫芦的隐秘》。我很快就看完了这本书,比妈妈读完要早两个星期。

这本书的仆人公是一个叫王葆的小男孩。有一天,王葆的奶奶要给他洗脚还要给他剪指甲,这下子急坏了王葆,光着脚就往外跑。可是让奶奶给拽住了。王葆提出条件:要奶奶给他讲故事。于是奶奶就讲了一个宝葫芦的故事。故事里说了张三、李四、王五、赵六怎样得到了宝葫芦。王葆听得入了迷,幻想着自己也拥有宝葫芦的奇妙的时间。

星期日,王葆去学校做电磁起重机,可那天不知怎么了,他和同学吵了起来,最终回家发了一会闷,便睡着了。睡着睡着有人喊:王葆,钓鱼去!他起来后观察桌子上有钓具,拿着就去了河边。到了河边没见着一个同学,气又上来了,可是又想:假如一起钓,钓到的鱼确定很少,就平稳的练起了钓鱼。这时一个声音传来“格咕噜”,原来是宝葫芦。就这样,王葆拥有了幻想中的宝葫芦。王葆让宝葫芦帮他办了许多的事,开头王葆还觉得这真是幸福,可最终发觉宝葫芦特别自私,总是帮倒忙。

后来,王葆听见了一声“瞧瞧你睡了那么久!”原来这是一个梦呀。我觉得他确定认为,多亏这是个梦。哪能什么事情都要依靠宝葫芦而没有自己的主见呢?我们应当用自己的实际行动来完成幻想。

假如我有宝葫芦,我会让它施法力去关心那些需要关心的人,关心那些流浪狗和流浪猫,让它给沙漠增加绿色,给地球更多的爱护和生气。

宝葫芦的隐秘读书心得4

我来谈一下我对这本书的读后感。

这篇文章讲的是小仆人公王葆得到了一个宝葫芦,宝葫芦说他能为王葆带来幸福,可是宝葫芦却一次又一次地闯祸,后来非常庆幸,只是一场梦而已。

宝葫芦他所认为的幸福就是有些人认为的:有吃有玩,还有钞票花。按他的理来说,王葆拥有他以后肯定是幸福的但是正义感十足的王葆知道这些东西都是宝葫芦偷来的时候,他就更厌烦这种所谓的“幸福”了。我认为王葆所谓的幸福是:被大家认可,得到实实在在的荣誉。这种幸福宝葫芦是给不了的。

在这个故事里,我觉得我喜爱的人物就是王葆,虽然他给我的印象就是有点小虚荣,但是他知道了宝葫芦给他的东西全部都是偷来的时候,他非常生气,打算不再要宝葫芦了。我从这看出了他的正义感。而且他和他的伴侣们,语言非常质朴,很令人喜爱。

还有一个人,给了我很深的印象。就是杨栓儿。他是一个坏角色,常常偷盗。可是他观察王葆手里拿着宝葫芦从无人售书店里偷的书的时候,杨栓儿却严峻的说了王葆,虽然不是王葆拿的。从这个角度看,还有点男子气概。

当时我在看这个故事的时候,的确想不到这个故事的结局竟然是个梦!?但又不禁让人深思,开头非常想得到宝葫芦的王葆,最终竟巴不得亲自毀了它。正反衬了不劳而获的“幸福”不是真正的幸福。真正的幸福是靠自己的勤奋和努力取得的。

宝葫芦的隐秘读书心得5

“自己的事情自己做”是我上幼儿园时就会了的一句话。那天下午,我和弟弟一起在电脑的风行网上看了《宝葫芦的隐秘》这部电影。

影片中,仆人公王葆在一次偶然的意外中“钓”到了宝葫芦。于是,宝葫芦“关心”王葆完成了很多事情,可是每次都违反了王葆的心愿。为此,宝葫芦自己也是心存愧疚,不过,他是真心盼望仆人能够兴奋的。

宝葫芦帮王葆“偷”答案,害的王葆被刘老师批判;宝葫芦帮王葆钓鱼,结果让同学们不信任这些鱼是王葆自己钓的;王葆和同学竞赛下象棋,宝葫芦关心王葆“吃棋”;王葆很喜爱模型玩具,宝葫芦将全部的玩具都送到了王葆的家里;宝葫芦关心王葆制作了一个模型,让同学觉得这是王葆买的……等等。宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。最终,王葆通过自己的不懈努力,在游泳锦标赛中为学校荣获了冠军。

这个故事让我明白:世界上是没有天上掉馅饼的事情,也没有不劳而获的

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