第十二周-七年级体育与健康教案Microsoft-Word-文档

七年级体育与健康教育授课设计第十二周第1课时教师：刘莉教1：学习毽子基本踢法一：重点：毽子下落与膝盖触碰毽子的机会学磕踢内2：身体素质练习：难点：动作的协调容教1：学习磕踢的踢法、更好的掌握和运用动作技术学2：50%以上的学生能掌握并运用目3：经过练习，培养学生主动参加学习的意识，发展学生判断力和灵便性标4：在体育活动中拥有显现自我的梦想，领悟成功的快乐。顺授课完成领学生活动时教法指导序内容域目标间1：课堂建立优异1；体育委员整1：指定会集地点老例的师生关队2：向学生问好准2：明确系和学习2：师生问好23：宣布课的内容学习目气氛3：见习生随堂--检查衣饰，安排备标听课，4见习生部分1：慢跑1：语言激1：体委带队集1：教师讲解动作200-400发学生练体进行慢跑。路线和要求米习兴趣2：要修业2：随从教师练2；组织学生练习开生能自我习探究始3：观察和巡回指3：显现自导部2：大家我的梦想1一起来0分徒手操1-5节）

组织要求及预示♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★要求：1：教师提前2分钟侯课2：站队要经、齐、快学生成八例横队练习要求：1：明确体委的作用、整队的要求。2：学生学会各种口令的喊法。安全教育：1：明确准备活动的意义2：充分做好准备活动3：严格依照教师指导活动。1：学习：1：培养学1：听教师讲解毽子的生的观察动作要求基本踢能力和模法：磕踢仿能力2：要修业2：随从教师模基生能解决仿练习学习中的本问题，乐于3：接受教师指接受他人导，选择练习2部指导方法，提高表0-现力-2分52：身体3：自主练4：练习内容素质练习a:原地纵跳50习个b:单脚跳25个c:俯卧撑10个d:200米跑1：放松1：在欢喜1：闭好双眼，2：课后的气氛中，张开丰富想象议论使学生在2：能自评互评结生理和心3：师生再见理获取放束松1-2：能客观2部议论分场操场地毽子器材课后记录

1：教师讲解磕踢♀♀♀♀♀♀♀的动作要领。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀2：教师供应练习♀♀♀♀♀♀♀方案：a徒手练★习♀♀♀♀♀♀♀b一抛一踢练习；♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3：教师巡视点拨♀♀♀♀♀♀♀4：分组评定练习收效要求：1：认真听讲、积极练习。毽子的基本踢2：能够基本完成法：练习任务。磕踢（膝盖击毽子）见辅助教材安全教育：1：遵守课堂纪律，严禁追赶打闹。5：教师供应练习2：遵从教师指挥，在教师指定场所内容内进行练习。1：教师议论♀♀♀♀♀♀♀2：小组组织自评♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3：归还器材♀♀♀♀♀♀♀4：宣布下课★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀要求：认识掌握放松活动的意义，依照老师要求完成。负荷1：密度：30%2：平均心率：125—130次/分教研学校组长检查签字七年级体育与健康教育授课设计第十二周第2课时教师：刘莉教1：学习毽子基本踢法一：重点：毽子下落与膝盖触碰毽子的机会学磕踢（二）内2：身体素质练习：难点：动作的协调容教1：学习磕踢的踢法、更好的掌握和运用动作技术学2：50%以上的学生能掌握并运用目3：经过练习，培养学生主动参加学习的意识，发展学生判断力和灵便性标4：在体育活动中拥有显现自我的梦想，领悟成功的快乐顺授课完成领学生活动时教法指导序内容域目标间1：课堂建立优异1；体育委员整1：指定会集地点老例的师生关队2：向学生问好准2：明确系和学习2：师生问好23：宣布课的内容学习目气氛3：见习生随堂--检查衣饰，安排备标听课，4见习生部分1：慢跑1：语言激1：体委带队集1：教师讲解动作200-400发学生练体进行慢跑。路线和要求米习兴趣2：要修业2：随从教师练2；组织学生练习开生能自我习探究始3：观察和巡回指3：显现自导部2：大家我的梦想1一起来0分徒手操1-5节）

组织要求及预示♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★要求：1：教师提前2分钟侯课2：站队要经、齐、快学生成八例横队练习要求：1：明确体委的作用、整队的要求。2：学生学会各种口令的喊法。安全教育：1：明确准备活动的意义2：充分做好准备活动3：严格依照教师指导活动。1：学习：1：培养学1：听教师讲解毽子的生的观察动作要求基本踢能力和模法：磕踢仿能力2：要修业2：随从教师模基生能解决仿练习学习中的本问题，乐于3：接受教师指接受他人导，选择练习部指导方法，提高表2现力0-分4：学生依照自己拟定练习目-25标2：身体3：自主练5：练习内容素质练习a:原地纵跳50习个b:单脚跳25个c:俯卧撑10个d:200米跑1：放松1：在欢喜1：闭好双眼，2：课后的气氛中，张开丰富想象议论使学生在2：能自评互评结生理和心3：师生再见理获取放束松1-2：能客观2部议论分场操场地毽子器材课后记录

1：教师讲解磕踢♀♀♀♀♀♀♀的动作要领。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀2：教师供应练习♀♀♀♀♀♀♀方案：a徒手练★习♀♀♀♀♀♀♀b一抛一踢练习；♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3：教师巡视点拨♀♀♀♀♀♀♀4：教师指导学生拟定练习目标要求：5：分组评定练习1：认真听讲、积收效极练习。2：能够基本完成练习任务。毽子的基本踢3：能够拟定自己法：的练习计划磕踢（膝盖击毽安全教育：子）见辅助教材1：遵守课堂纪律，严禁追赶打闹。2：遵从教师指挥，在教师指定场所5：教师供应练习内进行练习。内容1：教师议论♀♀♀♀♀♀♀2：小组组织自评♀♀♀♀♀