人教版五年级下册期末测试卷_第1页
人教版五年级下册期末测试卷_第2页
人教版五年级下册期末测试卷_第3页
人教版五年级下册期末测试卷_第4页
人教版五年级下册期末测试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版五年级下册期末测试卷人教版五年级下册期末测试卷人教版五年级下册期末测试卷xxx公司人教版五年级下册期末测试卷文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度学校:班级:学校:班级:姓名:号数:………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题………………姓名:年级:五年级学科:数学成绩:一.“神机妙算”对又快:(29分)1.直接写出得数:5分(每小题分)EQ\F(3,4)-EQEQ\F(1,2)=25÷26=EQ\F(3,10)+EQ\F(2,5)=EQ\F(5,6)-EQEQ\F(3,5)=1-EQ\F(4,9)+EQ\F(5,9)=EQEQ\F(,)EQ\F(7,8)+EQ\F(5,8)=EQ\F(7,9)+EQ\F(2,9)\F(,)=2-EQ\F(2,3)=1-EQ\F(3,4)=EQ\F(3,4)-EQ\F(1,12)=2.计算下面各题,能简算的要简算。(18分)①EQ\F(5,6)-EQ\F(1,4)+EQ\F(1,3)②EQ\F(23,28)+(EQ\F(13,14)+EQ\F(2,7))③7–(EQ\F(3,4)-EQ\F(2,5))④EQ\F(11,12)+EQ\F(5,8)+EQEQ\F(3,8)+EQ\F(1,12)⑤5-EQ\F(3,7)-EQ\F(4,7)⑥EQEQ\F(2,5)×20+EQ\F(3,5)×203.解方程。(6分)①②③二.“认真细致”填一填。20分(每小题2分)1.的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的质数。2.()÷16====()(小数)3.12和18的最大公因数是(),最小公倍数是()。4.把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的(),每段长()m。5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是(),最大是()。6.一个正方体的棱长总和是24dm,它的表面积是(),体积是()。7.在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下:4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个;这组数据的平均数是(),众数是(),中位数是()。8.在1、2、8、9、11、25各数中,奇数有();质数有(),合数有(),2和合数()组成互质数。9.把210分解质因数:()。10.千克表示把()平均分成()份,表示这样的4份;还表示把()平均分成()份,表示这样的()份。三.“对号入座”选一选。(选出正确答案的编号填在括号里)(5分)1.一个水池能蓄水430m3,我们就说,这个水池的()是430m3。A.表面积B.重量C.体积D.容积2.左图是由经过()变换得到的。A.平移B.旋转C.对称D.折叠3.下面正确的说法是()。A.体积单位比面积单位大。B.若是假分数,那么a一定大于5。C.只有两个因数的自然数一定是质数。D.三角形是对称图形。4.10以内既是奇数又是合数的数有()个。A.0B.1C.2D.35.的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该()A.加上30B.加上8C.扩大2倍D.增加3倍四.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(12分)9和1014和4226和3948和64五.“动手操作”显身手。12分(3+3+6)1.画出图形的另一半,使它成为一个2.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋轴对称图形转900后的图形。ACDBACDB3.下面是甲乙两个城市去年6~12月份月平均气温统计表。7891011789101112甲292726242118乙30282318104度温月(0C)(0C)份市城市城⑴根据上面数据,完成下面折线统计图。七月七月八月九月十月十一月十二月05101520253035甲乙月份气温/0C⑵从图中你得到哪些信息(至少写出两条)①②列式计算(4分)①从EQ\F(7,9)里减去2个EQ\F(1,6)的和,差是多少②EQ\F(7,8)与EQ\F(1,4)的差加上EQ\F(2,5),和是多少?

七.走进生活,解决问题。18分(6+6+3+3)食宿占1.小明一家三口“五一”节去旅游,旅游各种费用如右图。食宿占⑴购物费用占旅游总费

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论