安徽中考化学真题分类集训

注：分类集训中未选择的真题均在第二部分专题研究处命题点❶ 空气的污染与防治

．推广使用公共自行车．使用一次性木筷命题点❷

氧气的实验室制取．

安徽

题

分)“”是每位公民应尽的义务。 ．

安徽

题

分实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下下列相关做法错误的是下列相关做法错误的是

A．我国稀土金属储量世界第一，可以任意开发利用B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧而造成大气污染．利用二氧化碳捕捉技术，减少因二氧化碳引起的“温室效应”．改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用．

安徽

题

分

年“六·

五”世界环境日中国的主题为“向 A．通过焚烧秸秆为农作物提供养分B．通过加高烟囱排放工业废气．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量．

安徽

题

分党的十八大报告提出建设“美丽中国”，我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是 A．力推火力发电B．焚烧塑料垃圾

列实验操作正确的是

A．组装好装置后，检查装置气密性B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管．

安徽

题

分空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离液态空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。工业上制氧气是________(填“物理”或“化学”)变化。图中仪器

的名称是__________。实验室制取并收集氧气，可选择______________装置填字母代号，此法制取氧气的化学方程式为________________________________________________________。检查

B

装置气密性的方法是可借助水和图中的其他装置)_______________________________________________________________第页/共页_________________________________________________________。命题点❸ 二氧化碳的实验室制取．

安徽

题

分某兴趣小组用图

装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。写出甲装置中发生反应的化学方程式____________________________________________________________“变浑浊”是因为生成了______________(填化学式。为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：【查阅文献】碳酸钙碳酸钠等与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙碳酸氢钠等。【提出假设】假设

：挥发出的

使浑浊变澄清；假设

：___________________________________________________。【设计实验】为除去

中的

，小华在图

中甲、乙装置之间增加图→______→______→乙填字母序号；其中盛放的试剂合理的是______(填选项序号。A．浓硫酸 B．

溶液

但最终并未完全澄清。【得出结论】由上述探究可得出的结论是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。【注意：若答对第小题奖励

分，化学试卷总分不超过

分。】该兴趣小组在老师指导下，用

传感器测得图

烧杯中溶液的

随通入气体时间的变化曲线如图。①AB

段

几

乎

不

变

的

原

因

可

能

是____________________________________________________________________________；

点所得澄清溶液

的

成

分

除

外

还

有__________________________________________________________。②BC

段发生反应的化学方程式主要有_____________________________________________________________________________________。命题点❹

二氧化碳对生活和环境的影响．

安徽

题

分

年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的消费习惯。小明的下列做法符合这一主题．饱和

溶液

．饱和

溶液

的是

【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量

，沉淀部分溶解

A．去超市购物，用布袋购物第页/共页．

．

安徽

题

分为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理的是

．节假日随父母出游，经常开私家车．外出就餐，超量点菜．

安徽

题

分自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是 A．人的生命活动离不开碳循环B．森林的减少对碳的循环没有影响．金刚石中碳原子间没有间隔．地下的煤中碳原子是静止不动的命题点❺ 爱护水资源．．．A．寻找新能源减少使用化石燃料

A．逐步淘汰高耗水生产工艺B．农作物采用大水漫灌．生活污水集中处理后排放．加强对水资源的监测．

安徽

题

分

年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“”

A．保护水资源，禁止使用化肥、农药B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水．工业废渣的任意排放，不会污染水体．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术命题点❻

溶解度表．

安徽

题

分高氯酸钾(KClO可用作火箭推进剂，其溶解度如表。下列说法正确的是

B．施用大量农药减少植物病虫害．合成新型洗涤剂减少氮磷排放

温度/℃溶解度/g

．研发易降解材料减少白色污染．

安徽

题

分

年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是

A.高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B．

℃时，将

g

高氯酸钾溶于

g

水可配制

的溶液．

℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是．

℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至

℃有结晶现象第页/共页命题点❼ 溶解度曲线．

安徽

题

分地球深处的水处于超临界状态，称为超临界水。如图为某压强下

和

在超临界水中的溶解度曲线，该压强下，下列说法正确的是 A．在超临界水中，

的溶解度大于

的溶解度B．在超临界水中，

种物质的溶解度都随温度升高而增大．

℃时，

在超临界水中的溶解度为

g．

℃时，可得到

的

的超临界水溶液．

安徽

题

分甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大．

℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等．

℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为．

安徽

题

分

℃时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸

A．甲溶液中溶质的质量分数减小B．装有乙物质的试管中剩余的固体增多．甲、乙两种物质的溶解度都增大．两支试管里剩余的固体质量相同．

安徽

题

分如图表示某物质在水和酒精中的溶解度曲线。下列有关该物质的说法正确的是

A．在水和酒精中的溶解度相同B．在水和酒精中的溶解度都随温度升高而增大．

℃时，其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大．

℃时，其水溶液的溶质质量分数为命题点❽

与溶解度相关的综合题．

安徽

题

分某兴趣小组在相同条件下，将

g

下列物质分别置于相同规格的烧杯，并敞口存放于空气中，烧杯中物质质量随时间变化如下表，回答下列问题。下列

图示能反映

水在空

气中放置

时发生

变化的微

观示意图

是______(填字母序号。馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到

℃不考虑溶剂质量变化。由

℃到

℃的过程中，下列说法正确的是 第页/共页

图

中 表

示

氧

原

子

，表示氢原子

石灰水在空气中久置后有浑浊现象，写出该反应的化学方程式________________________________________________________。

为

研

制

一

种

安

全

、

环

保

的

除

湿

剂

，

可

选

择

上

表

中

的______________(填溶质的化学式。

将

g

氯化钠浓溶液敞口久置后，最终得到

g

晶体，则该溶液是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。已知该温度下氯化钠溶解度为

为进一步研究稀盐酸敞口久置后浓度变化，该小组开展如下探究。①甲同学猜想浓度可能会变大，理由是__________________________________________________________________________________。②为验证甲同学的猜想是否正确，设计实验方案：__________________________________________________________________________________________________________________________________。【注意：若答对第小题奖励

分，化学试卷总分不超过

分。】乙同学取

的氢氧化钠溶液

g，敞口放置一段时间后部分变质，得到

g

溶液，由此能否计算所得溶液中溶质组成？若能，请计算其组成；若不能，请补充完成实验方案设计，同时说明需要测定的数据用

表示，并计算

的取值范围。不要求写出计算过程________________________________________________________________________________________________________________________命题点

金属材料、金属资源的利用和保护．

安徽

题

分铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图。第页/共页第

题图铝锅轻便、耐用，其原因是____________________________________________________________________________________。

废旧的铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是__________________________________________。命题点eq

\o\ac(○,10) 金属的锈蚀与防护．

安徽

题

分某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”，取同浓度的稀氨水和稀醋酸用如图装置完成表中实验，回答下列问题。

根据表中实验现象得出的结论是__________________________________________________________________(写出

点即可。影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有________________________________(写出

点即可，请设计实验方案__________________________________________________________________________________________________________________________________。命题点eq

\o\ac(○,11)

金属的化学性质．

安徽

题

分在空气中燃烧的实验。实验序号实验温度/℃试剂出现铁锈所需时

①稀氨水

天未见锈

②稀醋酸

③稀氨水

天未见锈

④稀醋酸

该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验，发现均能产生，实验现象如下：上表中，用水进行实验的目的是______________。根据上表中的实验现象，请写出三条结论，并分析可能的原因不分析间

分钟蚀

蚀

分钟

原因，不得分：①________________________________________铁锈的主要成分是__________________________(填化学式。第

题图实验②和④可探究

________因素对铁制品锈蚀快慢的影响；欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是_________________(填实验序号。

__________________________________________________________

；②________________________________________________________

；③_________________________________________________________________________________________________________________。命题点eq

\o\ac(○,12)

酸、碱的性质及用途第页/共页．

安徽

题

分氨水和盐酸是常见的化学试剂，可将氨气、氯化氢气体分别溶于水制得。工业上利用氮气和氢气反应制氨气，反应的化学方程式为________________________________(不要求注明条件。小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应，设计并完成如表实验填写表中空白：

为除去氯化钠溶液中的碳酸钠，小林设计了如图方案：你认为上述方案__________(填“合理”或“不合理”)，请分析：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(

如

合实验操作将浸有酚酞溶液的滤纸干燥

实验现象及结论无明显现象

理，说明原因；如不合理，说明原因并设计改进方案。命题点eq

\o\ac(○,13)

中和反应．

安徽

题

分某工厂化验室用氢氧化钠溶液中和一定量石瓶中_________________________

__________________________________________________

________________________小明将滴有酚酞的稀氨水加热，观察到溶液红色变浅，原因可能是___________________________________________________。小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热，溶液颜色无明显变化。为进一步研究，取稀盐酸分成

份：①未经加热；②加热煮沸一段时间后冷却，分别中和等量的氢氧化钠，消耗二者的质量：①＞②，则稀盐酸经加热煮沸后浓度________(填“增大”“减小”或“不变”)。注意：若答对第小题奖励

分，化学试卷总分不超过

分

油产品中的残余硫酸至中性，共消耗的氢氧化钠溶液

g。这一定量石油产品中含

的质量是多少？命题点eq

\o\ac(○,14)

盐的性质与用途．

安徽

题

分某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质杂质只含

的质量分数。小刚进行了如图所示的实验。请计算：第

题图生成

气体的质量；样品中

的质量分数。命题点eq

\o\ac(○,15)

微粒及其性质．

安徽

题

分)“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追第页/共页捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体。下面有关“超临界水”的说法正确的是

少量白糖加入水中，不久“消失”

微粒是不断运动的

苯和

冰醋酸混合后体A．它是混合物

积大于

微粒间存在间隔B．它是一种不同于水的新物质．它的分子之间有间隔．它的一个分子由

个氢原子和

个氧原子构成．

安徽

题

分最近科学家发现，水在－

℃超低温、正常

命题点eq

\o\ac(○,16)

元素周期表．

安徽

题

分硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是

第

题图压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是

A．相对原子质量是

g．原子的核电荷数为

B．属于金属元素．原子核外有

个电子A．化学性质与普通水不同B．分子不再运动．氢、氧两种原子的个数比为∶．分子间的间隔比普通水大．

安徽

题

分下列实验事实不能作为相应观点的证据的是

．

安徽

题

分在最新公布中文名称的元素中，选项

实验事实

观点化学反应前后质量AB

铁丝在氧气中燃烧后质量增大守恒水电解可得到氢气和氧气

分子是可分的

元素的相关信息如图所示。下列有第页/共页镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是 A．原子的核电荷数是

．属于金属元素

B．元素符号是

．相对原子质量为

g元素部分信息如图所示

元素部分信息如图所示

A．元素符号为

B．原子序数为

．原子的质量数为

．相对原子质量为

g．

安徽

题

分如图为元素周期表的一部分(X

元素信息不全。下列说法正确的是 A．碳的化学性质活泼 B．X

表示

．

安徽

题

分最近科学家用钙原子轰击锫原子，合成号．．A．该元素的相对原子质量为

g

B．该元素的原子序数为．该元素的核外电子数为

．钙和锫都属于金属元素命题点eq

\o\ac(○,17)

材料题中金属单质的判断．

安徽

题第

空

分图是铁锅的示意图。第

题图铁锅含有的金属单质是________(写化学式。命题点eq

\o\ac(○,18)

化学式的意义及相关计算．氧原子的质子数是

．三种元素原子的核外电子数相同．

安徽

题

分钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如图。下列有关钒的说法正确的是 第

题图A．属于非金属元素 B．原子序数为

．原子核外电子数为 ．相对原子质量为

g

．

安徽

题

分科学家研制出一种代号为的安全驱蚊剂，其化学式为

。下列有关该物质的说法正确的是

A．属于无机物B．碳、氢元素质量比为∶．由

种元素组成．由

个原子构成．

安徽

题

分砷化镓是一种“LED”绿色节能光源材料，第页/共页．

安徽

题

分化学式为

。下列说法正确的是 A．

中

为＋

价，

为－

价B．

中

、

元素质量比为

∶．

中既含金属元素，又含非金属元素．稀有气体很稳定，不与任何物质发生反应．

安徽

题

分硼氢化钠，其中氢元素的化合价为－是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是 A．含

个氢分子B．硼元素的化合价为＋．只含一种非金属元素．、B、

的质量比为

∶∶．

安徽

题

分重铬酸钾(K可用于测定酒驾中的酒精含量。下列说法正确的是 A．K中铬元素的化合价为＋B．K属于氧化物．

的相对分子质量为．

中

、、

的原子个数比为

∶∶

下列有关高铁酸钠的说法正确的是

A．属于氧化物B．钠、铁、氧三种元素质量比是∶∶．铁元素化合价为＋．由两种金属和一种非金属组成．

安徽

题

分我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是

A．二氧化钛中

Ti的化合价为＋B．萘胺中

、、

的原子个数比为

∶∶．二氧化钛和萘胺都是有机物．这种试纸是一种新型化合物命题点eq

\o\ac(○,19)

物理变化和化学变化的判断．

安徽

题

分陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是

．

安徽

题

分化学在生产、生活中应用广泛。下列过程属于化学变化的是

．

安徽题分高铁酸钠是一种新型高效的水处理剂。 ．

安徽

题

分下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是第页/共页 ．

安徽

题

分下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是 ．

安徽

题

分下列生产过程中，不发生化学变化的是

A．安庆石油化工B．亳州古井酿酒．铜陵有色冶金．六安水力发电命题点eq

\o\ac(○,20) 质量守恒定律的理解和应用考向

微观反应示意图．

安徽

题

分科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如图。下列有关该反应的说法正确的是 第

题图A．属于置换反应B．可解决甲醛带来的室内空气污染问题．其中甲醛属于氧化物．化学方程式为：＋===

＋．

安徽

题

分为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶

作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是

第

题图A．反应①的化学方程式为

＋C===

B．固碳酶在反应前后化学性质发生变化．X

的化学式为

．该过程实现了无机物向有机物的转化．

安徽

题

分据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及“清洁”地转化成

第

题图A．反应前后原子总数减少

B．反应物和生成物中共有两种氧化物．得到的液体燃料化学式是

．可用于减少温室气体的排放．

安徽

题

分如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是

第

题图A．该反应是置换反应B．图中单质的化学式为．反应后分子总数减少．该装置可净化汽车尾气第页/共页．

安徽

题

分如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是 第

题图A．均为混合物B．质量减少．原子总数减少．分子总数不变考向

结合化学方程式．

安徽

题

分二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一

小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我__________(“同意”或“不同意”

小明的观点，因为_______________________________________________。小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。第

题图【提出问题】

黄色固体是什么呢？【查阅资料】

①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能种重要的化工原料甲醇：＋有关该反应的说法正确的是 A．为

的利用创造了一种新途径B．钌－膦络合物的质量在反应前后发生了变化

＋。下列

使湿润的红色石蕊试纸变蓝。【做出猜想】

黄色固体是

。【实验探究】

请设计实验，验证猜想。实验操作

实验现象及结论．氢原子数在反应前后发生了改变．属于复分解反应命题点eq

\o\ac(○,21) 质量守恒定律的验证．

安徽

题

分某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。请写出镁条与氧气反应的化学方程式______________________。

_________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

_________________________【反思与交流】

空气中

的含量远大于

的含量，而镁条在空气中燃烧生成的

却远多于

，为什么呢？请给出合理的解释第页/共页__________________________________________。

～～

请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：

命题点eq

\o\ac(○,22)

请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：

．

安徽

题

分锅的示意图。第

题图炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是________________________________。命题点eq

\o\ac(○,23) 易燃物和易爆物的安全常识．

安徽

题

分我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。点燃____________________。煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：① 瓦 斯 含 量 在 爆 炸 极 限 的 范 围 内 ；②________________________________。下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：

最容易发生爆炸的气体是________。下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是______。某现代化的矿井采用了

“低浓度瓦斯发电技术

”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是________________________________________________________________________。命题点eq

\o\ac(○,24)

人类重要的营养素．

安徽

题

分学校食堂提供了下列

种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是

A．①②③

B．①③⑤

．①④⑤

．③④⑤．

安徽

题

分青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。下图中蛋白质含量最高的是

．

安徽

题

分]“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验：盛有氢氧化钠、亚甲蓝、葡萄糖混合液的试管，经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化如图

。某兴趣小组开展如下探究，可燃气体

爆炸极限体积分数～

回答下列问题。混合液中属于人类基本营养物质的有水和__________。第页/共页命题点eq

\o\ac(○,25) 化学元素与人体健康．

安徽

题

分钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是 命题点eq

\o\ac(○,26) 营养素、化学元素、有损人体健康的物质的综合题．

安徽

题

分生活习惯直接影响人体健康

，小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的 A．小明长期偏食“洋快餐”B．奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用 ．爸爸喜爱运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料命题点eq

\o\ac(○,27) 有机合成材料．

安徽

题第

空

分图是铁锅的示意图。第

题图铁锅含有的有机合成材料是________。命题点eq

\o\ac(○,28) 对蜡烛及其燃烧的探究、呼出气体的探究．

安徽

题

分实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，和

的含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是

第

题图A．曲线①表示

含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧．蜡烛由碳、氢元素组成．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽．

安徽

题

分]“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验：盛有氢氧化钠、亚甲蓝、葡萄糖混合液的试管，经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化如图

。某兴趣小组开展如下探究，回答下列问题。小明对振荡后溶液变蓝的原因进行如下猜想：①溶液中溶入

；②溶液中溶入

；③溶液中溶入____________(填化学式。小红利用图

A

由

此

________(

填

“

能

”

或

“

不

能

”)

得

出

猜

想

①

正

确

，

原

因

是______________________________________________________。为探究猜想②，利用图

装置设计实验方案？_____________________________________________________________________。命题点eq

\o\ac(○,29)

基本实验操作．

安徽

题

分下列实验装置或操作正确的是

．

安徽

题

分下列实验操作正确的是

第页/共页

．

物理

铁架台

或

AE)

．

物理

铁架台

或

AE)

=====

K

＋．

安徽

题

分下列实验操作中，能达到实验目的是 ．

安徽

题

分下列实验操作正确的是 命题点eq

\o\ac(○,30) 实验室安全常识．

安徽

题

分在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是 A．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗B．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放．使用酒精炉时，直接向燃着的炉内添加酒精．家中天然气泄露时，关闭阀门并打开门窗通风参考答案命题点❶．A 命题点❷．A△＋↑ 将

B

装置与

装置连接，向长颈漏斗中加水使长颈漏斗下端处在液面以下形成液封，再用手捂住锥形瓶，观察

中的导管口有无气泡冒出合理即可

命题点❸．＋

＋↑＋

使浑浊变澄清或

和

共同作用使浑浊变澄清

【设计实验】b

【得出结论】挥发出的

使饱和石灰水产生的浑浊最终变澄清；只能使饱和石灰水生成的沉淀部其他合理答案均可

①先排出的是装置内的空气，不会使溶液

发生明显变化其他合理答案均可和

或

、

和

Cl

②＋===

↓＋、＋

＋命题点❹．A

命题点❺．B

命题点❻．命题点❼．

命题点❽．

＋===

↓＋

第页/共页 不饱和 ①稀盐酸中水的蒸发量大于

的挥发量②取等质量的原盐酸和久置的盐