学守则主题班会教案

学守则主题班会教案学守则，守规范，做文明规范的好学生。在主题班会教案以供大家学习参考。学守则主题班会教案(一)一、教育目的通过这次班会，让《小学生行为规范》能够导学生平时的言行。二、活动简介抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。三、活动过程1、主持人引入范主题班会”就要开始了。主持乙：甲，这次主题班会内容是什么呢?范的班会。你知道什么是行为规范吗?主持乙：当然知道，我们经常学习“小学生了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。主持乙：好主意。大家说好不好?请大家遵是冠军。行为规范知识竞赛题一、简答题1、行为规范共分四大部分?2、上下课时同学们应如何做?3、我校的校风是什么?4、我校的学风是什么?5、我校的教风是什么?6、说出五种文明用语7、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样?二、判断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。(f)2、我们要生活俭朴，不乱花钱。(t)3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。(t)4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。(f)5、我们可以在操场上骑车。(f)6、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。(t)7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。(t)8、观看电影表演时，可以说话，随便走动。(f)三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将意)，那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响2、总结际意识。主持甲：这需要我们从小养成规范的行为，行方向。因此，学习好实践好“小学生守则”和必不可少的一课。主持人：行为规范主题班会到此结束。学守则主题班会教案(二)活动地点：二年一教室活动目的：1、通过同学们的活动参与，明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。2、结合弟子规的学习让学生更好地理解和运用守则规范。3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。活动过程：1、主题班会现在开始。何佳文：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文个国家文明程度的表现。梁佳：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少何佳文：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼。的陋习。请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法!2、表演小品。(学生表演小品：小明乱丢东西、在墙壁上乱涂乱画等)家发表看法。梁佳：小明听了大家的意见，他很后悔，他能改过来吗?我们继续看小品。咦，快上课了，小明在忙什么?(接着演小品：小明把地面上的垃圾都拾起来，放在垃圾筒里，然后准备好课本、本子等认真读书)同学们在笑声中演绎出了他们对行为规范能说一说，小品给了你什么启示?3、表演快板《弟子规伴我成长》为规范对于我们而言，不是一天、两天的事，而守小学生守则和小学生日常行为规范。梁佳：说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢?我们来个知识竞赛吧!大家准备好了吗?4、知识竞赛。第一题：小学生守则共有几条?第二条是什么?第二题：小学生日行为规范共有几条?第三题《弟子规》的总序是什么?5、诗朗诵。下面请听听朗诵《种下一个好习惯》“

种下一种“行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个惯吧!B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯。D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯。E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯

。F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯。统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。6、齐读《守则规范歌谣》光荣的小学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼样做，才能成为合格、优秀的学生呢?下面请同学们一起来齐读《守则规范歌谣》我是文明小学生，文明习惯早养成。您好谢谢对不起，礼貌用语要牢记。准时上学不迟到，红领巾要佩带好。升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。上课专心勤动脑，作业认真按时交。集合活动要守纪，排队做到快静齐。楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。课间休息不打闹，文明游戏气氛好。果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。养成行为好习惯，争做规范小标兵。自己，使自己尽快地长大。大家说对吗?7、宣誓。主持人齐：相信我们一定能成为文明守纪的好少年。今天，我们二年(1)的全体同学在这里郑重宣誓：(全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼)学守则，守规范，做文明规范的好学生。8、班主任讲话首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆《满成功，老师相信，在今后的生活中，学习中，《你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言。同学们，你们是跨世纪的新一代，你们的一能严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范，做一名优秀的小学生，做一名合格的小公民。9、齐：我宣布：

守则规范伴我行》主题班会到此结束。学守则主题班会教案(三)【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求，增强班觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【活动过程】主持人语:甲：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动

,

我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解

,

又是否落实到行动中了

.

今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.【活动一】错》.一.

判断：(10)分(1)

不满

13

周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)(2)

不

入

二

厅

是

只

不

入

游

戏

厅

和

舞厅.(

√

)(3)

评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.(

×)(4)

体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.(

×

)【活动二】小品小品《鸡毛掸子的风波》玩《比划、猜、猜、猜》

2

个人为一组，一个比划一就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，持安静，违规者倒扣

50

分。】1.小偷小摸;2.轻声缓步;3.拳打脚踢;4.礼让三分;5.追逐喧哗;6.鼓掌。学守则主题班会教案(四)活动目的：学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。活动过程：规范》二、联系实际，谈自己的感受生日常行为规范》的劳动。好准备。同学闹矛盾。三、我们该怎么办?学生活动：参与讨论，踊跃发言。劳动。评。遵守学校纪律，不迟到，不早到。家长接送不过线。四、班主任寄语：适的休息环境;我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快;等等，这些都是日常生合格的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。俗话说：一今天的班会，会给我们每个人留下深刻的印象!我们一起承诺：做一个有理想、有道德的人。学守则主题班会教案(五)一、谈话引入：学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，己的行为，养成好习惯，做一名合格学生。二、学习《小学生日常行为规范》(一)读一读，说一说出示《小学生日常行为规范

》1

自己印象最深刻的地方。2

的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。(二)议一议

、评一评能根据一日常规去做，结果怎么样?(1)组内说，交流。(2)请说得优秀的同学台前说。(3)你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么?(三)

结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。1、对常规优秀的同学进行表扬。2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己，如何去做的?3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。(四)

小结：后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不便取得优秀的学习成绩。(五)

引入：大家才能玩得开心。(六)

表演①

几个同学挤入教室②

几个同学在教室里追逐一屁股坐在球台上混场。(

七)

讨论刚