社交礼仪试题B

《交际礼仪》试题班级：农机091班姓名：张法伟学号：0908030381得分:一、填空题（每空0.5分，共25分)1、礼仪的发源：对神灵的敬畏、对家庭成员言行的规范、人们交往交流的需要、维系等级差其他需要.2、打招呼的方式一般有:寒暄式、问候式、致谢式、致礼式四种。3、仪容美包含:自然美、健康美、心里美、修饰美。4、与人谈话的态度应：神情专注、感情诚挚动作适合、礼让对方。5、学习礼仪课的要求：理论与实质相联合、内外兼修、灵巧运用见机而作。6、握手时应当由尊者先伸手，但在表示欢迎、感谢、庆祝等场合，卑者也能够先伸手。7、拒收礼物的三种方式是：直言、婉词、事退后还。8、办公室礼仪有三点要求是：仪表庄重、礼貌辞吐、举止得体。9、男士穿西装只好配__皮__鞋不可以穿__布__鞋和__旅行__鞋。10、构成礼仪的基本因素是：主体、客体、载体。11、个人形象是一个人_外在的样子和_内在的质量相一致的显现。12、与人谈话选择话题时应注意：防止波及对方隐私、忌非议他人、不要愚弄对方让人下不了台、不要频频抱怨.13、个人形象分聪明强干、热忱开朗、庄重扎实、谦逊慎重和综合型五种种类。15、礼仪培育的要求是：增强道德涵养、侧重个性涵养、培育优秀的心理素质、丰富的科学文化知识。二、选择题（每题2分，共24分)1、在正式场合男士穿西服要求：（ACF）A、要扎领带。B、不可以露出衬衣袖口。C、钱夹要装在西服上衣内侧的口袋中。D、穿淡色的袜子.E、领带夹应夹在衬衣的第三、四个扣子中间。F、穿西服背心，扣子都要扣上。2．英国人对动物的禁忌是：（C)、仙鹤B、蝙蝠C、孔雀和大象D、猫3、握手有伸手先后的规矩：(D）、晚辈与尊长握手,晚辈应先伸手。B、男女同事之间握手,男士应先伸手。C、主人与客人握手，一般是客人先伸手。D、电视节目主持人邀请专家、学者进行访谈时握手，主持人应先伸手。4、蹲姿.（BC）A、蹲姿不雅观,所以不要蹲。B、蹲姿有利健康，应当多找时机蹲一会儿。C、在孩子眼前蹲下与他谈话,会使孩子感觉和蔼.D、蹲姿最好采纳两膝一高一低的姿式。E、累了蹲下其实不解乏,都不如坐在地下。5、男士西服单排扣有两个，在正式场合站即刻,应怎样扣？（A）A、只扣上面一个。B、只扣下面一个。C、两个都扣上。D、两个都不扣.6、西方的愚人节在哪天？（B)A、3月1日.B、4月1日。C、5月的第二个礼拜日.D、6月的第三个礼拜日.7、介绍两人认识的次序一般是：（B）A、先把上司介绍给下级B、先把晚辈介绍给尊长C、先把客人介绍给家D、先把早到的客人介绍给晚到的客人8、仪容美的自然美包含：（AB）A、表现不一样年纪阶段的某些自然特色。B、保持个人面貌的独到性。C、最美的面貌是浅笑。D、保持面貌的红润、光彩。E、要适合化妆。9、在以下场合应封闭手机,禁止使用。（BCD）A、影剧院。D、驾驶灵巧车。

B、考场。E、会场.

F

C、乘坐飞机、图书室.

.10、有客人来访，与客人说话时应注意：A、不要当客人面与家人争吵.B、不要边讲话边忙着做其余事。

（AB

）C、不要谈自己感兴趣的新闻。D、不要谈自己的工作。E、不要谈客人家里的事。F、不要谈自己家里的事。11、西方的母亲节是:（A、4月1日。BC、6月第3个礼拜日.

BD

）、5月第2个礼拜日。、3月1日。12、在正式场合，男士穿的西服有三个扣子,只好扣(B）A、下面1个。B、中间1个。C、上面1个.D、三个都扣。E、三个都不扣。三、简答题（每题5分.共20分）1、为何说财产的增加与素质提升不一样步会造成形象的歪曲？答：我们重申个人的形象是内在的质量和外面的式样相一致。有的人固然财产增加了，有条件妆扮自己，使自己衣着名牌，住高级饭馆，美容美发；假如素质没有提升,他的言行、举止仍旧逗留在素质较低水平，造成了形象内外不一致的歪曲现象。人们常说的暴发户就是典型的代表。固然他们有钱了，表面能够妆扮得华丽光艳，但气质和涵养仍旧是庸俗的。2、作为行为规范的礼仪，为何还要灵巧运用?请举例说明。答：礼仪作为行为规范应当是人人依据的,但因为人际交往的对象和场合的差异,在同一规范中又有差异，所以，又要灵巧运用。如握手已经成为与人会面时的礼仪，但对老朋友、新朋友，男士、女士，在握手的方式、时间长短、力度，则应有所差异，要灵巧运用。3、礼仪的实质。答：是一个地域、一个民族、一个国家，为了保护平定、和睦的生计发展的人文环境，在纷纭复杂的人际交往中，应共同恪守的风俗与社会规范。4、作为参加会议者应注意哪些礼仪？答：(1)准时到会.（2）注意聆听他人讲话,并在适合时候用鼓掌表示感谢或鼓舞。(3）不吵闹、不低声密语。（4)有事需要走开，应向相关人员说明并轻轻走开,不要大模大样离开。四、问答题（13分)1、举例说明礼仪的培育为何要求增强道德涵养？答:道德是礼仪的基础。一个有道德的人必然具备对他人的关爱和尊敬的道德，所以，有道德的人必然会以礼待人。所以，我们在培育礼仪过程中重申要增强道德涵养。比如：雷锋热爱党、热爱祖国、工作负责、乐于助人。他必然会尊敬他人、关心他人待人自然会有礼貌.再如：劳动典范李素丽,她身为公交车的售票员,热爱工作，热忱为乘客服务，有崇高的职业道德，也必然会以礼待人。

,五、论述题（每题

9分，共

18分）1．请说说时代对大学生的仪容、仪表、仪态的要求。答：（1）仪容美和内在美是一种表里关系。现代的审雅观,要求我们依据社会发展的规律来塑造自已的外在，作为今世大学生，要努力将自己的外在形象塑造得充满生机、自然、健康富于生命力，其实，这自己也是内在美的一种反应。（2）仪表美也是人外在美的构成部分，表现着人的精神相貌。仪表美和内在美的关系更亲密，能反应出个人的道德涵养、文化修养和审美情味.（3)美好的行为经常是崇高人品的写照,丑陋的行为则老是人品鄙俗者的表现。仪态美即姿势、动作的美，是人体拥有造型性因素的静态美和动向美,大学生的姿态应灵巧而不轻薄，隆重而不呆板.（4）体态语言即经过人体及姿态发出的无声信息，它所显示的意义要比有声语言深刻的多。体态语言拥有形象性,在传达信息、人际交流中发挥侧重要作用，令人们的交往更富裕表达性和衬着性。（5）语言是人们表达思想感情和进行交流的重要手段和工具，人们的思想、道德、情操、志趣、文化修养以致人生观、世界观等，都能够经过语言获得必定的表现。大学生要与人进行宽泛的接触和交流，所以在增强道德涵养的同时,要增强自己语言能力的锻炼，力争达到心灵美与语言美的一致。2．假定你是一位将要到某企业应聘秘书岗位的毕业生,请自己设计一份简洁的自我介绍纲要。答：①要针对招聘单位的特色和要