小学语文五年级下册第六单元名著之旅童年乐趣课件_第1页
小学语文五年级下册第六单元名著之旅童年乐趣课件_第2页
小学语文五年级下册第六单元名著之旅童年乐趣课件_第3页
小学语文五年级下册第六单元名著之旅童年乐趣课件_第4页
小学语文五年级下册第六单元名著之旅童年乐趣课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

30*童年乐趣语文S版五年级下册第六单元学校：联络镇中心小学校执教者：彭丽娜时间：二〇一九年五月八日

世上惟有一个真理：便是忠实于人生，并且热爱人生。——罗曼·罗兰

我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久经典诵读

1、认识“嗡、勉”两个生字，积累“毫不厌倦、一本正经、专心致志”等词语；2、了解克里斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点，感知作者叙述故事、刻画人物的方法；学习目标

活动规则：1、声音洪亮+12、朗读流畅、吐字清晰+1活动一：初读课文，理清文脉课堂活动

1、熟读课文，了解故事内容，小组内检测预习情况，完成活动单上①、②题。2、边读边思考：课文是按什么顺序来写的？讲了克里斯朵夫童年的哪几件事？请为文章划分层次。学习任务（9分钟)活动规则：

1.活动单上①、②题全部正确+1

2.叙述顺序回答正确+1，主要事件找对+2，文章层次划分正确+1

3.合作汇报，认真倾听，质疑补充+1活动一：初读课文，理清文脉课堂活动

作者是按什么顺序叙述故事的？

一天晚上......有一天......几天以后......过了一星期......时间顺序活动一：初读课文，理清文脉课堂活动

默读思考：课文写了克里斯朵夫童年的哪几件事？请为文章划分层次。

克里斯朵夫决心写乐曲。（1—3自然段）

克里斯朵夫在祖父家哼曲子。（4—7自然段）

克里斯朵夫演音乐喜剧。（8自然段）

克里斯朵夫弹作品。（9—23自然段）

活动二：细读品味，感受乐趣与写法课堂活动

1、默读课文，说说克里斯朵夫的乐趣是什么？你是从哪些地方体会到的，找出最能体现克里斯朵夫童年乐趣的句子，并批注克里斯朵夫给你留下了怎样的印象？2、想一想：这些体现克里斯朵夫乐趣的句子采用了什么描写手法？学习任务（10分钟)活动规则:1、找出乐趣是什么+12、语句寻找正确，体会准确+13、描写手法回答正确+14、合作汇报，认真倾听，质疑补充+1活动二：细读品味，感受乐趣与写法课堂活动

有一天他在祖父屋里打转，跺着脚，仰着头，挺着肚子，转个不停，直转得自己头晕，一边还哼着他的曲子。他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞，向挂在壁上的贝多芬行礼。

小小的自尊心不免乘机活动起来：他相当聪明，知道人家赏识他，可拿不准在戏剧家、音乐家、歌唱家、舞蹈家这些才能中间，祖父最赞赏他哪一项。他想大概是歌舞才能，因为那是他自己最得意的玩意儿。

（动作描写）

（神态描写）

（心理描写）活动二：细读品味，感受乐趣与写法课堂活动

小克里斯朵夫给你留下了怎样的印象？

喜爱音乐，有极高的音乐天赋

喜爱音乐有极高的音乐天赋

活动三：绘制思维导图，理清重点内容课堂活动

1、小组补充完善预习时绘制的思维导图。2、小组进行思维导图的汇报、展示

。学习任务（5分钟）活动规则

1、思路清晰，重点把握到位+12、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论