电流和电路-单元检测

第十五章《电流和电路》单元测试题满分：100分时间：60分钟班级姓名得分一、单项选择题（每小题2分，共30分）.我们穿的化纤衣服上容易沾上灰尘，这是因为衣服（）A.具有一定的黏性B.质地柔软C.有很多微孔D.容易积累电荷.下列各组物质，全部属于导体的是（）A.硬币、盐水、铅笔芯B.橡皮、玻璃球、硬币C.玻璃球、盐水、铅笔芯D.橡皮、食用油、铅笔芯.关于电源和电流，下列说法中正确的是（）A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的B.在电路中只要有电源，就一定会有电流C.在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极D.电流的方向总是从电源的正极流向负极.电路中能产生持续电流的条件是（）A.电路中有用电器B.电路中有电源C.电路中有开关D.电路中有电源，还要形成通路.在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”。其物理含义是（）A.开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B.开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关C.开灯和关灯都是指闭合开关 D.开灯和关灯都是指断开开关.如图所示的电路中，哪个电路是"正确的（）.电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似，人们在研究电流特点时，多用水流来相比，这种科学思维方法可以叫做（）A.控制变量法B.模型法C.类比法D.归纳法.下列说法中正确的是（）A.开关必须连在电源的正极一端，才能控制用电器电流的有无B.断路和短路在电路中所起的作用是相同的C.一只开关同时控制两只灯泡，则灯泡一定是串联的D.在串联电路中，开关的位置改变了，开关的控制作用不改变.一种声光报警器的电路如图所示，当感应开关 S和S2都闭合时，会出现的现象是（）A.灯泡不亮，电铃不响 一Q B.灯泡不亮，电铃响TOC\o"1-5"\h\zC灯泡亮，电铃不响 [D.灯泡亮，电铃响 T10某家用电器正常工作时，通过的电流大约为5A,该用电器可能是（ ）A.电视机B.空调C.白炽灯D.洗衣机

.有“0〜0.6A”和“0〜3A”两个量程的电流表，实验中用“ 0〜0.6A”这一量程，但这一量程的刻度值不够清楚。某次测量中，从“ 0〜3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上，则实际电流大小为（）A.0.7AB23AC.0.43AD.0.46A.如图所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是（）13.10个小灯泡串联在一起，已知电路某处的电流是200mA则通过每个小灯泡的电流是（）A.10mAB.20mAC.200mAD.2000mA.把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上，用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.32A和0.24A,则甲、乙两灯的连接方式为（）A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联也可能是并联D.无法确定15居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”，则这种“聪明”的电路是（）二、填空题（每空1分，共20分）.打扫房间时，小红用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为擦过的镜面因而带了电，带电体有的性质，所以绒毛被吸在镜面上。.电荷的多少叫做，它的单位是。实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做，它是利用同种电荷互相的原理制成的。.如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球,甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。如果丙带正电，则甲带电，乙带电，丁带电。.物体带电主要是由于电子从一个物体 到另一个物体上，物体有了多余的 血带负电，缺少了 就带正电，因此，摩擦起电并不是创造了电，实质是电子的过程.完整的电路是由提供电能的＞消耗电能的＞控制电能的＞输送电能的四部分组成的。.如图所示，要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是;要使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是。开关不能同时闭合，否则会发生短路。三、作图题（共10分）.（4分）完成如图所示的实物图。要求：①开关S断开时，电铃不响、电动机不转②只闭合开关S1时，电铃不响、电动机转动；③开关S、与都闭合时，电铃响、电动机转动。.（3分）如图所示，在电路的。处画出一个灯泡及两只电流表，并标出电流表的“十”、”接线柱。

.（3分）如下图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）四、实验探究题（共30分）（4分）如图所示的是实验室常用的一种仪表的示意图请写出你从图中得到的两条信息：（1）；（2）。（6分）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图15-7甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上图15-7甲同学的问题： 乙同学的问题： 内同学的问题： （4分）右图是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你一定能看懂这个电路图，其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联，你判断它们是串联的还是并联的方法是：。（4分）在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中 a、b、c三处的电流大小，为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么为养，他下不步的操作应该是（） 因屋号A.将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 •日B.改变开关S的位置，再次测量&b、c三处的电流 ~~ |i_C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量ab、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流（4分）小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据左边电路图测量并记录了如下表的数据：小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的 2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗？。接下来该。（8分）小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点。闭合开关 S后，发现灯泡Li较亮，灯泡L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯泡 Li、L2逐渐变小，所以Li较亮，L2较暗。小强同学认为小阳的解释是错误的，他只利用与小强完全相同的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明了小阳的解释是错误的。请完成下列问题：（1）在虚线框内，画出小强同学设计的电路图。（2）小强是如何通过实验现象说明小阳的解释是错误的？五、综合应用题（共10分）30.小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路的电流规律，读出了电流表Ai和A3的示数，但小玲忘了图乙、图内哪个是电流表A3的示数。请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下电流表A2的示数是多少？并将分析过程写出来。1〜10.D,A,C2B,DA2B,|C,D,B,D一款H/缸：二、填空后~ 甲二~ 乙 丙11摩擦，吸引轻小物体。12.电荷量，库仑（C）,验电器，同种电荷互相排斥。13.正，负，负。14.断开，接通。15.并联，两，会。16.0~0.6A,小，准确度17.SS,S,SS。三、作图题.提示：电动机在一条支路上，开关$和电铃在一条支路上.提示：从上至下依次为灯泡、电流表、电流表。四、实验探究题.（1）这是一只电流表。（2