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文档简介
一只窝囊的大老虎仪陇县宏德小学校王琳0
有一回又逢到我们班表演,班主任老师在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”0
有一回又逢到我们班表演,班主任老师在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”0
有一回又逢到我们班表演,班主任老师在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”0
有一回又逢到我们班表演,班主任老师在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”“殷切期待的目光”是“我”的神态,可以看出“我”特别期待表演,因为“我”从来没有在台上露个面,心里十分羡慕台上的小朋友。0
有一回又逢到我们班表演,班主任老师在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”神态特别期待羡慕、想露脸
示例:“殷切期待的目光”是“我”的神态,可以看出“我”特别期待表演,因为“我”从来没有在台上露个面,心里十分羡慕台上的小朋友。0学习提示:默读5--15自然段,借助批注读懂“我”的心情变化
1、用横线画出描写“我”神态、语言、动作和心理的语句。2、圈出句中的关键词。3、结合圈画词句,参照示例,在旁边的空白处写一写自己的思考4、小班内交流交流。(写:用关键词;说:参考示例)
示例:“殷切期待的目光”是“我”的神态,可以看出“我”特别期待表演,因为“我“想在台上露脸,心里十分羡慕台上的小朋友。
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“你会豁虎跳吗?”
“不会。”
“不会豁虎跳算什么老虎。”
真没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来-----死掉。记住了吗?”
“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
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我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
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我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
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我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
0结合批注、课文、生活说一说:我”的演出窝囊吗?拓展升华如果我就是那只大老虎,觉得自己没演好,心里很难过,可以怎么开导“我”?00童年,总有一些事,让人伤心,让人高兴,让人疑惑,让人难忘。0童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
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