小学语文人教五年级上册第六单元公开课：口语交际《父母之爱》

口语交际1、选择恰当的材料支持自己的观点。2、尊重别人的观点，对别人的发言给与积极的回应。教学目标（小贴士）口（说）：观点明确材料恰当耳（听）：认真倾听尊重观点积极回应手（评）谈谈你对每个交际要点的理解吧。交流要求

视频观赏交流主题父母之爱口语交际天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母表达爱的方式不尽相同。（情景剧《爸爸的爱》）事例一：李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”你怎么看待以上事例中爸爸的做法？在生活中遇到类似的事情时，你是怎么想的，又是怎么做的？和同学交流。（结合交际要点，小组内部交流）尝试交流口（说）：观点明确材料恰当做法清晰耳（听）：认真倾听尊重观点积极回应手（评）：交流要求打星点评一.评交际要点(观点明确、材料恰当、做法明确、认真倾听、尊重观点、积极回应)我能这样评:我为某某打（几）颗星，得星的是（）这些要点，还差（几）颗星是因为他……1.小红：我觉得李刚的的爸爸做得不对。他这样动不动就批评孩子，会使孩子压力很大，对考试产生恐惧，成绩会越来越差。（观点）每次我没考好，我爸爸妈妈就批评我，有时还打我，时间长了，一提到学习或考试我就烦，越来越不想学了。（事例、做法）2.小明：我认为李刚的爸爸做得对。这样严格要求，可以使孩子进步。（观点）我平时做错了事，爸爸就会严厉批评我，让我知道犯错的后果，下次就不会犯错了。（事例、做法）积极回应？一.语言回应（态度真诚，语气平和）观点相同时:1.我赞成某某同学的观点，我找到的材料也能说明这样一点……2.对于某某的看法，我也是这样认为的……3.某某的观点我很认同，我还搜集了这样的材料……4.……观点不同时:1.对于某某的观点,我有一些不同的看法……2.某某的观点我能够理解,但是我是这样认为的……3.某某说的很有道理,但我的观点和你有些不同,我认为……4.……积极回应？二.肢体语言回应(神态,动作，语气等)1.小红：我觉得李刚的的爸爸做得不对。他这样动不动就批评孩子，会使孩子压力很大，对考试产生恐惧，成绩会越来越差。（观点）每次我没考好，我爸爸妈妈就批评我，有事还打我，时间长了，一提到学习或考试我就烦，越来越不想学了。（事例、做法）2.小明：对于小红的观点,我有一些不同的看法（回应），我认为李刚的爸爸做得对。这样严格要求，可以使孩子进步。（观点）我平时做错了事，爸爸就会严厉批评我，让我知道犯错的后果，下次就不会犯错了。（事例、做法）3.……（回应+观点+事例+做法）4.……（回应+观点+事例+做法）交流示范二.评亲子相处（遇到类似情况时，上述同学的做法恰当吗？）我能这样评:我认为某某在跟他爸爸或妈妈相处时做法恰当,他……我认为某某在跟他爸爸或妈妈相处时做法不当,他……,我认为我们应该……打星点评口（说）：观点明确材料恰当做法明确耳（听）：认真倾听尊重观点积极回应手（评）：交际要点亲子相处交流要求（6）事例二：王小雅的妈妈每天都帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟。事例三：陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。1.你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法？在生活中遇到类似的事情时，你是怎么想的，又是怎么做的？和同学交流。2.小组长当好主持人，任选其中一个事例，确定发言顺序，结合交际要求先进行交流，再相互评价。小组交流交流展示观众点评一.学生总结课堂总结二.老师总结1.当我们跟他人交流对同一件事的看法时,要学会明确观点，并选择恰当的材料支持自己的观点,做到有理有据,同时也要尊重他人,积