小学语文人教五年级下册（年修订）第七组人物的秘密

1.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。你说我猜

2.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之气。心雄胆大,骨健筋强。如同天上降魔主,真是人间太岁神。你说我猜五年级下册第五单元寻找描写人物的秘密《摔跤》《两茎灯草》万源市白沙实验小学陈晓霞读导语提信息课文主人公主人公特点描写方法最喜欢的段落《摔跤》

《两茎灯草》

快速浏览《摔跤》，思考：1.课文中哪些地方最能体现小嘎子的特点呢？认真默读课文，标划出有关的句子，也可以做简单批注。《摔跤》中作者是怎样刻画嘎子这个人物形象的？《摔跤》中作者是通过嘎子摔跤时的动作、心理活动描写刻画人物形象的。表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。讨论交流：课文主人公主人公特点描写方法最喜欢的段落《摔跤》…

读导语提信息小嘎子

顽皮机敏争强好胜富有心计动作快速浏览《两茎灯草》，思考：1.课文中哪些地方最能体现严监生的特点呢？认真默读课文，标划出有关的句子，也可以做简单的批注。2.完成学习单第二行。读导语提信息课文主人公主人公特点描写方法最喜欢的段落《摔跤》小嘎子

顽皮机敏争强好胜富有心计动作心理

…

《两茎灯草》

面黄肌瘦、骨瘦如柴、奄奄一息《两茎灯草》中作者是怎样刻画严监生这个人物形象的？《两茎灯草》中作者是通过严监生动作、神态的细节描写来刻画人物形象的。讨论交流：记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事，刻画了一个吝啬，爱财如命的形象。读导语提信息课文主人公主人公特点描写方法最喜欢的段落《摔跤》小嘎子

顽皮机敏争强好胜富有心计动作，心理

…

…严监生吝啬爱财如命

动作神态

《两茎灯草》一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦推荐阅读“凤辣子”初见林黛玉双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他‘凤辣子’就是了。”……

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。”又忙携黛玉之手，问：妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”思考：“凤辣子”指谁？她有什么特点？从哪些描写中可以看出来？读导语谈感受课文主人公主人公特点描写方法最喜欢的段落《摔跤》小嘎子

顽皮，机敏，争强好胜，富有心计动作，心理

…

《两茎灯草》严监生吝啬，爱财如命

动作，神态

…《凤辣子初见“林黛玉”》王熙凤

珠光宝气

，阿谀奉承外貌，语言

…

我的收获：写好写好一个人物，写出人物的特点，不仅要细致的观察，还需要运用人物的描写方法（外语动心神）使人物的