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文档简介
幼儿园大班上学期期末学习评估一、评价形式:日常观察、情景观察、测查、谈话二、评价目的:通过测查结果为制定下学期具体内容提供依据。通过多种方法的测评结果,了解、分析、总结本班幼儿发展状况检验幼儿本主题学习成果三、幼儿发展评估与分析:应测查人数:32人实测查人数:32人五大领域方面统计结果:1、健康领域;A:0%B0%C32%D68%2、科学领域:A:0%B3.6%C38%D58.4%3、语言领域:A:0%B0%C38.5%D61.5%4、社会领域:A:0%B0%C38%D62%5、艺术领域:A:0%B0%C14%D86%测评分析健康领域:通过本次测评发现,幼儿在健康领域中,大肌肉和小肌肉发展这一块大部分幼儿发展都不错,并且也知道做运动时需要注意的安全事项,但是在每天能够按时睡觉和起床这一块完成的并不是很好,有晚睡和赖床现象。2、科学领域:在本主题的科学领域中,大部分幼儿都是基本完成或基本了解,发现幼儿在对于天空的探索实验方面表现的并不是很感兴趣。在数学方面在用统计表这一块幼儿掌握的还不是很好。3、语言领域:在本主题的语言领域中,发现基本都是复述,讲述,造句,描述等方式,本班大部分幼儿在复述故事和讲述图片,描述特征方面发展都不错,在造句方面比较弱一些。4、社会领域:在本主题的社会领域中大部分幼儿懂得分工合作,乐于分享,在活动中积极,主动参与,但是在对于国家的自豪感方面还没有。5、艺术领域:在本主题的艺术领域中,大部分幼儿在感受与欣赏方面发展不错,但是在与表现与创造中还有待提高,如:用不同的材料设计制作飞机模型;基本上幼儿是有一些想法,但是比较缺少技能技巧。结合本主题的五大领域方面,特作出以下措施:1、健康领域:(1)集中教学:养成教育课堂,按时睡觉和按时起床的好处(2)生活活动:评比守时小明星(3)家园活动:督促幼儿每天按时睡觉和起床2、科学领域:(1)集中教学:多多安排一些科学小实验课程(2)区域活动:投放有关科学实验的玩具;以及简单的统计表3、语言领域:(1)集中教学:教授幼儿如何造句,如何仿编,如何创编等技巧(2)区域活动:投放丰富多彩图片,讲述图片内容及描述图片特征(3)生活活动:一起学习有排比句的儿歌4、社会领域:(1)生活活动:故事分享有关爱国的5、艺术领域:(1)集中教学:美术课上,不要以幼儿画完一幅作品为
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