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文档简介
19
一只窝囊的大老虎红星小学邓玉请同学说说课文是怎样划分层次的勾画出文中描写“我”的语言、神态、动作的语句,并体会“我”的情感变化,在书旁做上批注。期待表演有一回又逢到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。排练时充满自信“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。演出时紧张、狼狈只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。演出后窝囊我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。寻找原因疑惑为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。文中的小作者有着怎样的精神呢积极、向上、求真请同学们找出“我”心情变化的原因,完成下表“我”的心情变化原因期待表演想在台上露脸,获得大家的掌声充满自信············得到老师的支持紧张、狼狈上台表演时,听见台下哄堂大笑窝囊想不明白到底哪里出了问题你觉得“我”的表演窝囊吗?
不窝囊
作者因为这次表演砸锅了很不开心,你能开导开导他吗?
情景表演
开导同学一只窝囊的大老虎期待表演--露脸、获得掌声演出失败求真确定扮老虎排练时—自信演出时—紧张、狼狈
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