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古诗改写成短文讲课老师：李林成都经开区实验小学校四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。诗意：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的农活。童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。诗意：小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。四时田园杂兴

宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

四时田园杂兴（其三十一）改写

又是一个阳光明媚的好天气。村庄里的人们白天忙着下田除草，晚上忙着搓麻绳，男人女人操持着家务，各有各的事情干。几个小孩子带着劳动工具来到了桑树的阴凉下，他们想学着大人的样子来种瓜。他们有的挖土，有的撒种，还有的提水来浇灌。不一会儿，种子全都种下去了。他们高高兴兴拍起手来，满眼期待地望着他们种下去的种子。一个孩子说：“小种子，快发芽，结出一个大西瓜。”另一个孩子说：“咱们种的西瓜肯定特别甜！”说完，几个孩子都咯咯地笑了起来。动作描写神态描写神态描写语言描写想象部分古诗改写方法：1.理解诗句意思，能用自己的话说一说。2.根据诗歌展开想象，想象诗歌描绘的画面。3.抓住重点部分写具体。注意：改写出来的小短文不能改变诗歌原意。试一试：用学过的方从下面两首诗中选一首来改写吧。村晚宋雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。稚子弄冰宋杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

《稚子弄冰》改写早晨，太阳刚露出头，小男孩就早早起床了。只见他大约六七岁的模样，头发乱蓬蓬的，身穿红色小袄，急急地奔向院子里。那里藏着一个金属盆，冻了块冰——他要用这块冰做一个晶莹的银钲呢！只见他灵巧地翻过金盆，用小手拍着盆地。不一会儿，一整块冰“哗”地一下从盆里滑了出来，在朝阳的映照下熠熠生辉。他的眼睛也随之闪起了光芒。接着，他把冰块凿了一个小洞，用彩丝穿过小洞，做了个闪亮的银钲。小男孩开心地提着它，拿起小棍儿敲了起来，就像大人们“打春牛”那样。他走出院子，边走边敲，吸引了不少小伙伴。那悦耳的声音如同玉磬，穿过树林久久回响。也许是敲得太得意了吧，忽然，“银钲”断了，冰块碎了一地，发出一阵“哗啦啦”的破碎声......稚子弄冰宋杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

碧绿的青草在满溢的池塘边摇曳，远方青山衔着落日映在一片清凉的波光之中。远处牛背上一个牧童的侧影——他应该是要回家了吧。牧童悠闲地横坐着，调皮地笑了笑，拿出一支短笛。牛慢悠悠向前走，笛声缕缕，原来是小牧童正随意不

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