教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点288_第1页
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点288_第2页
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点288_第3页
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点288_第4页
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点288_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、单选题 根据学习的定义,下列属于学习的现象的是 A:吃了酸的食物流唾液BCDD本题解释:参考答案:D。参考解析:考查学习的定义。由学习定义的三点说明:第一,学习表现为行为或行为潜能的变化;第二,学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对D。2、单选题教师职业道德的灵魂是。A:爱岗敬业BCD参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:热爱学生是教师职业道德的灵魂。3、单选题对待3。AB:应强迫孩子再说一遍C:因反复练习加以矫正D:应进行心理治疗参考答案:A本题解释:参考答案:A。4、填空题 我国社会主义学校师生关系的基本要求是: ; ; ; 。参考答案:民主平等尊师爱生心理相容教学相长本题解释:参考解析:民主平等尊师爱生心理相容教学相长5、单选题 发现式教学法最大的缺点是 A:会导致学生注意力分散B:导致学生机械学习C:不利于发展学生的智力D:太耗费时间参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:发现法作为一种教学方式,更多关注的是学生的学,以学生的自主探究、合作学习为主要特征,使其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。但是发现式教学方法的最大缺点就是太耗费时间,会使教师有可能完不成教学任务。6、判断题 孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是性格差异。参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是气质差异。7、单选题辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与在个体活动中相互作用的结果。A:父母期望B:社会文化C:外部环境D:遗传条件参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。本题选C。8、多选题 下列教学形式中属于近现代的是 A:班级授课制B:贝尔一兰卡斯特制C:道尔顿制D参考答案:本题解释:【答案】ABCD。解析:班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代;19192019189、判断题 学生概念的学习主要通过概念形成和概念同化两种形式获得。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:概念学习的过程包括概念的获得和概念的运用两个环节。获得概念有两种形式,即概念的形成和概念的同化。10、单选题 以下属于教师一般权利的是 A:文化教育权、学术自由权、受聘权B:受聘权、获取报酬权、政治权C:名誉权、培训进修权、教育教学权D:政治权、文化教育权、公民人身自由权参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:教师一般权利是教师作为公民依法享有的权利。我国宪法规定,公民享有:平等权、政治权、宗教信仰自由权、公民人身自由权、社会经济权、文化教育权和监督权。故此题选D。11、单选题以下哪一项不属于影响幼儿创造性的因素?A:环境BCD参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:影响幼儿创造性的因素包括:(1)环境。家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。(2)智力。创造性与智力的关系并非简单的线性关系,两者既有独立性,又在某种条件下具有相关性。(3)个性。一般而言,创造性与个性之间具有互为因果的关系。12180。A:策略性知识B:陈述性知识C:条件性知识D:程序性知识参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。13、单选题 品德形成的标志是 A:道德信念BC:价值内化DD本题解释:【答案】D。解析:道德行为习惯的养成是品德形成的标志。14、单选题学生已有了“哺乳动物”的观念,现在来学习“鲸”这种动物,属于。A:上位学习B:并列结合学习C:相关类属学习D:派生类属学习参考答案:D本题解释:【答案】D解析:派生类属学习是指新知识是旧知识的派生物。15、简答题 结合实际谈谈如何培养学生解决问题的能力?参考答案:学校情境中,可以从以下几个方而来培养并提高学生解决问题的能力:提高学生知识储备的数量和质量。包括帮助学生牢固地记忆知识;提供多种变式,促进知识的概括;重视知识间的联系,建立网络化结构等。教授与训练解决问题的方法与策略。一方而可以结合具体学科,传授思维方法;另一方而可以外化思路,进行显性教学。为学生提供多种练习的机会。应避免低水平或重复的机械练习,不搞题海战术,应考虑练习的质量,根据不同的教学目的和内容,来选择练习的题型、练习的方式等。培养思考问题的习惯。鼓励学生主动发现问题,并从多个角度提出假设,鼓励学生进行自我评价与反思。(考生围绕这些答题要点结合实际展开即可)16、单选题长时记忆中信息的储存方式是。A:形象编码BCD参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:通过意义编码,信息得以储存在长时记忆中。17、单选题 影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和 。ABCDB本题解释:参考答案:B。参考解析:影响学习迁移的因素有多种,如年龄、智力等。但最基本的影响因素有三种:相似性、学习者原有的认知结构和8。18、单选题 在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是AB:教材CD:课程参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:课程是学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排,它是教师从事教育教学的“施工蓝图”。19、填空题 斯金纳认为,操作性行为主要受 的制约参考答案:强化规律本题解释:【答案】强化规律#20、单选题课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的。ABC:兴趣D参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:无意注意是没有预定目的、无须意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。21、单选题 学习效率和动机水平之间存在 A:线性关系B:U:倒UD参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。22、判断题 学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。 参考答案:正确本题解释:参考答案:对。参考解析:学习是因经验引起的,而不是因成熟、疾病或药物引起的,并且是比较持久的变化,但不一定表现出外显行为。23、单选题自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是。A:讲授法B:发现法C:演示法D:谈话法参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:24、判断题 根据维果茨基的观点.教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。 参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:关于教学和发展的关系,维果茨基认为教学必须要考虑儿童已达到的水平,但教学不应只着眼于学生已有的水平,而“应走在发展的前面”,应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展.并创造新的最近发展区。维果茨基认为教学“创造着”学生的发展。教学可以而且应该促进发展。25、单选题是热爱学生、教育学生的前提。A:组建班委会B:建立各种规章制度C:与科任教师的沟通D:了解学生参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:了解学生是班主任开展工作的前提和基础。26、单选题 上课过程中.突然有人推门进来,大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是 。A:无意注意B:有意注意C:有意后注意D:观察注意参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:该题考查注意的种类,注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。据此可排除D。无意注意又称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意;有意注意也称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意;有意后注意也称随意后注意,它是有着自觉目的,但无需意志努力地注意。由“不由自主”可知,题干中的行为没有预定的目的、不需要意志努力,应是无A。27、单选题学前幼儿美育的重点在于培养儿童A:发现美、欣赏美的能力B:表现美的技能C:鉴赏美的能力D:评价美的能力参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:幼儿美育不是专业的学习,而是感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。284。ABCD本题解释:参考答案:D。参考解析:29、单选题 用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为 A:感性知识B:理性知识C:程序性知识D:陈述性知识参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:学习程序性知识实质上就是掌握做事的规则,即解决问题的方法。30l/4,婴幼儿脑耗氧量占全身耗氧量的。A:1/2B:1/3C:1/4D:1/5参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:婴幼儿脑耗氧量几乎占全身耗氧量的1/2。因此,学前儿童生活的环境应保证空气新鲜,新鲜空气含氧多,可以确保学前儿童发育对氧气的需求。31、填空题 我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应该解放儿童的 。参考答案:创造力本题解释:参考解析:创造力32、单选题 班集体形成的条件和前进的动力是 A:共同的奋斗目标B:班主任的要求C:班级内部的矛盾斗争D:共同的活动参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。33、单选题 是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。A:学科性德育课程B:活动性德育课程C:德育隐性课程D:德育显性课程参考答案:A本题解释:参考答案:A。34、单选题 评价教师专业性的核心要素是 A:教师的专业能力BCD参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:教师的专业能力是评价教师专业性的核心要素。故选A。35、简答题 现阶段我国的教育方针是什么?参考答案:现阶段我国的教育方针是我国现阶段的教育方针教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。36、简答题 简述教师应如何形成和维护自己的威信。参考答案:参考解析:要有良好的人格魅力和高尚的品德修养;要对学生严格要求;要拥有渊博的知识和高超的教学技能;建立德育基地;培养正确的舆论和良好的班风。37、单选题 “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异 。A:由学生自己决定如何学习B:将学生按优中差教学C:满足不同学生的需要D:培养单科独进的尖子生参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:本题考查“关注个体差异”的含义。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。故选C。38、单选题 罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 。A:非指导性教学模式B:结构主义课程模式C:发展性教学模式D:最优化教学模式参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:罗杰斯的非指导性教学模式观强调学生的自主发展。39、简答题 非形式化教参考答案:参考解析:指教育者和受教育者相对稳定,有稳定的教育场所和设施,教育内容也相对规范化。40、简答题 简述人格的基本特性参考答案:参考解析:(1)人格的整体性。人格的稳定性。人格的独特性。人格的社会性。41、简答题 请说出3点怎样教给孩子自救和求救的方法。参考答案:参考解析:(1)可以通过班级比赛的方式让孩子记住自己的家庭住址、电话号码、父母的姓名和单位.一旦走失时,可以向成人求助,并能提供必要信息。可利用图书、音像等资料对幼儿进行逃生和求救方面的教育,遇119、110、120运用游戏方式模拟练习。幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。42、单选题 下列现象中,不属于教育现象的是 A:妈妈教孩子洗衣服B:初生婴儿吸奶C:成人学开车D:木匠教徒弟手艺参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:教育是有目的有计划地培养人的社会活动。初生儿吸奶属于吸吮反射,是不需要学习就会的本能动作。其他三项均属于教育现象。43、单选题古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是。A:直觉思维B:常规思维C:分析思维D:抽象思维参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导,突然发现浮力定律,是一种直觉思维。44、填空题 4820世纪60年代, 提出了终身教育的理论参考答案:保罗朗格郎本题解释:参考解析:【答案】保罗朗格郎45、单选题 教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是 A:利用卡片等教学工具B:反复细心地说明和解释C:与练习相结合D:结合日常生活活动参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是结合日常生活活动。46、单选题 2014年4月2日,实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第 个企业联盟标准。ABCD参考答案:A本题解释:参考答案:A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论