个人学案巧妙的设计

4/4巧妙的设计【学习目标】科学概念目标1．回形针是一种常见的文具，人们用它来固定纸张。2．回形针具有结构简单，灵活方便的特点。3．一个好的设计，一般要经过构思、制作、改进等环节。4．许多日常用品都是通过巧妙的设计而发明的。科学探索目标1．与铁夹相比较，观察回形针具有哪些优点。2．动手制作回形针，体会回形针的巧妙设计和不断改进、完善的过程。3．分析更多日常生活用品的用途，观察其结构，体会其巧妙的设计。4．查阅资料，解一些发明家的设计和发明过程。科学态度目标1．知道巧妙的设计可以使我们的生产、生活更加便利2．知道许多看似简单的日常用品，都经过了人们的精心设计、不断改进和完善才得以推广。【学习重点】通过观察、比较和制作等活动，体验回形针的设计巧妙之处。【学习难点】知道许多看似简单的日常用品，都经过了人们的精心设计、不断改进和完善才得以推广。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1．回形针是一种常见的文具，人们用它来______。2．一个好的设计，一般要经过______、______、______等环节。3．许多日常用品都是通过______而发明的。4．指甲钳的______剪起指甲来特别方便。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1回形针为什么能夹紧纸张呢？23456……二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。巧妙的日常用品日常用品用途圆珠笔指甲钳衣架……（二）理解与应用。1．自制回形针的材料应该具有______特点，如铁丝等。2．如图所示，（1）回形针的内外两个环差不多在_______，通过弹力，一起夹紧纸张。（2）内环的顶端应______，有利于快速夹纸。（3）回形针的两个金属端应_____，不致于刮破纸张。3．原来看似简单的回形针，其实设计得非常巧妙，制作起来也需要不断的_____、_____和_____。4．根据动手制作，你能说说回形针夹住纸张的原因吗？【学习小结】通过这节课的学习，我们能在观察的基础上了解一些日常用品的设计意图；知道许多看似简单的日常用品，其实都经过了人们的精心设计、不断改进和完善才得以推广。在科学探究中，了解一些发明家的设计和发明过程，知道巧妙的设计可以使我们的生产、生活更加便利。【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）1．回形针与铁夹相比，结构简单，使用更方便灵活。（）2．发明的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。（）3．大头针在固定纸张时会损害纸张。（）4．好的产品离不开巧妙的设计。（）5．回形针的铁丝具有较好的弹性。（）6．拉链最巧妙的结构设计在于链牙。（）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1．用一段铁丝制作回形针需要的工具是（）A．螺丝刀 B．钳子 C．扳子2．为了不刮伤皮肤，拉链头的边角被设计成（）A．圆弧形 B．棱形 C．三角形3．一个好的产品在广泛使用前一定要（）A．评价 B．构思 C．改进4．回形针与铁夹相比，其优点表述不正确的是（）A．制造成本高 B．结构简单 C．灵活方便5．下列工具中已经不适合用来固定纸张的是（）A．回形针 B．大头钉 C．铁夹6．回形针夹纸的正确方式是（）A．小面朝上 B．大面朝上 C．两种方式均可7．回形针的内环微微上翘，这样设计的