




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
理想的风筝
柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云玩耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。自主学习,同桌交流刘老师是一个怎样的老师?温馨小提示:
1.快速默读刘老师上课时的情景。
2.勾画出相关的语句并作批注。
只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲造人的传说,笑着对我们说:
“……女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,是因为()。但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,是因为()。同时更增加了对刘老师的尊敬。又是因为()。
教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。他永远在我的记忆里行走,微笑。小组共学共学要求:用自己喜欢的方式读7-10自然段。一.先勾画出刘老师放风筝时的感人细节,并旁批你感动的原因。二.四人小组先交流,再共同选读,组内讨论你的感受。
追风筝
他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐,还喊着:“你们不要管,我自己来。”
追风筝
他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐,还喊着:“你们不要管,我自己来。”
他将永远在我的记忆里行走,微笑.
用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。苏叔阳苏叔阳(1938~)当代作家,笔名舒扬、余平夫。河北省保定人。1960年中国人民大学党史系毕业。任教于中国人民大学、河北北京师范学院、北京中医学院。他曾遭受过不公平的待遇,也曾身患绝症,但他笑对生活,顽强、乐观地与命运抗争,为人民奉献了大量的优秀作品。现任中国电影协会副主席。
不管我多么衰弱,只要生命的烛火还在烧着,我就会走。哪怕是爬行,也还在路上挣扎。
——苏叔阳
刘老师啊,您在哪里?
我深深地、深深地思念您……语意未尽,引人深思.
柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云玩耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……学学苏叔阳1.倒叙2.抓住人物的动作.语言.神态来表现人物的特点。3.通过选择典型事例来表现人物品质。史铁生中国作家、散文家。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国小型超滤主机数据监测研究报告
- 2025至2030年中国多层共挤塑料片材机数据监测研究报告
- 2025至2030年中国四板大立柜数据监测研究报告
- 2025至2030年中国光学摄影器材数据监测研究报告
- 2025至2030年中国中速电脑凹版印刷机数据监测研究报告
- 2025至2030年中国七水硫酸镁数据监测研究报告
- 2025年中国颗粒活性炭滤芯市场调查研究报告
- 2025年中国铬酐市场调查研究报告
- 2025年中国聚氨酯束状超细纤维合成革市场调查研究报告
- 2025年中国精纺女装面料市场调查研究报告
- 拉线的制作详细
- 律师报价函(诉讼)
- 新生儿沐浴评分标准
- 潜水作业指导书
- (完整版)设计管理
- 感谢对手阅读附答案
- 材料性能学(第2版)付华课件0-绪论-材料性能学
- GB/T 8012-2000铸造锡铅焊料
- 第一课 第一章 AutoCAD 2012概述入门
- 2023年湖南省普通高中学业水平考试数学版含答案
- 超市店长考核方案(实例)
评论
0/150
提交评论