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文档简介
庆祝六一儿童节主题活动方案为了确保活动有序有力开展,通常须要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面打算。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家共享的庆祝六一儿童节主题活动方案,盼望能协助到大家!
庆祝六一儿童节主题活动方案1
一、指导思想
为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想,通过开展形式多样的趣味活动,增进学生体质,提升学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校内生活,强化学生的责随意识和集体荣誉感,不断推动校内文化的创立工作。
二、活动时间
20__年5月31日
三、活动场所
学校运动场
四、活动方法
每个节目不限制参加者,全校学生皆可参加,学生可凭自己爱好选择,参与任何一个节目,由指定教师主持。
五、嘉奖形式及奖品
现场嘉奖,由现场节目教师颁奖。
六、活动工程及负责人
(1)托乒乓球走。活动规那么:每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地,先到者不掉球为赢,可获得一份奖品。(负责人:周谨、黎祖波)
(2)夹气球跑。活动规那么:两人一组,背靠背夹住气球,从起点向终点跑,到终点后,坐在椅子上,将气球坐破后,再返回起点接着夹气球。跑动过程中假设气球落地,要返回起点重新启程,同样的时间内,气球爆破数量多者为胜。
(3)盲人敲球。活动规那么:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大球,用鼓棒敲中者获胜。
(4)两人三足。活动规那么:两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜。
5、抢凳子。活动规那么:选6人围着5个凳子站一圈,教师叫起先。起先转圈,教师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人,再削减一个凳子,进入下一轮嬉戏,凳子依次削减,最终一人胜出,可获得一份奖品。
庆祝六一儿童节主题活动方案2
一、活动主题:
“七彩乐园快乐童年”
二、活动目的:
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参加在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获得学问,在游园中造就学生的实力,从而推动学生的全面开展。
三、组织领导及详细分工:
组长:
副组长:
成员:
游园活动协调:陈志文邹月明
平安保卫及奖品安排:低段组(队室):霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平
高段组(食堂):陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰
活动摄影摄像:陈志文
2、13:10播送里纪律教育,传播游园活动起先。
3、13:15学生起先游园。
五、活动地点:
各教室
六、活动留意事项:
3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其肃穆指责并扣队分数,直至拒绝该学生参与。
4、学生游园时,要保持校内干净干净,不要乱扔垃圾杂物。活动完毕后,由四项竞赛检查小组的人员进展检查。
5、遵照学生最终得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。
2、参加的。学生在参与每一个工程时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参加的公允性与广泛性,要求每个节目只准参加一次。不遵守规那么的学生组织班级有权对其扣分。
3、高段领奖地点在食堂,低段领奖在队室,领奖时须遵守纪律,听从教师指挥。
庆祝六一儿童节主题活动方案3
六一促销活动已经起先了,商家们又起先了六一短信促销的制作,短信群发,特性短信内容的设计等等。我们一起来看一下六一短信促销。通过短信平台的应用,其经营者可依据自身经营特色,抓住目标消费群,实现点对点营销,从而降低传播和效劳本钱。这是商家们选择短信营销的主要缘由。
儿童节卖场流行短信促销
5月30日下午,正在上班的赵先生收到了兰州国芳百货、新世界百货、西太华百货等卖场发来的有关六一节各类商品促销的短信。下午下班后,他和妻子一起遵照短信上的提示,为孩子选择了一套打了折扣的童装,他告知记者,这些短信管用性特别强,他喜爱!
记者了解到,近期流行的短信促销打破了单一的卖场靠散发传播单的老模式一家商场的经理说,原来他们尝试了给商场的。贵宾卡用户和顾客发过新产品短信促销,但是,这些客户有的运用的是移动、联通的手机,有的用的是小灵通、大灵通等,特别困难。此时此刻,随着通讯技术的兴旺,在重大节日到来时,只要把促销内容和客户的全部资料交给通讯公司,目标顾客群随时都可以收到我们的折扣信息。据悉,除了各个卖场、超市,一些单个品牌也有意利用短信做起节日促销。
六一短信促销留意
短信促销,虽然便利干脆,但是却是强直性的推销手法,许多人对于这样的短信促销并不感爱好,因此,选准目标客户,特性化的短信内容,在促销过程中就显得重要。
1、目标客户的选取更具针对性。
2、短信促销内容要更具特性化。
3、发布时间要更人性化。
庆祝六一儿童节主题活动方案4
一、活动目的:
在“六一”国际儿童节降临之际,为了让全体幼儿过一个欢乐、平和的“六一”国际儿童节,通过绽开庆祝“六一”系列活动,踊跃创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在踊跃的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题:
我歌颂,我嬉戏,我欢乐。
三、活动预备:
1、布置富有庆祝气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、作好参与活动的预备:歌表演、设计各项嬉戏,并做好嬉戏物品的预备。
3、预备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动时间:
20__年6月1日
五、活动进程:
(一)整队
(二)刘教师教师公布“六一”欢乐!庆祝活动起先。
(三)首先请教师致贺辞。
(四)表演活动。
1、教师:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的芳香,请看表演:《倒塌踏蹦踏》
2、教师:我们来玩嬉戏:抢椅子。
3、教师:我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。
4、请看__独舞、__歌曲(会让小挚友们都提早预备,只要是有预备的踊跃参与的都可以到前面来表演。)
5、请收看全部小挚友的骑马舞。
6、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
7、今日是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《欢乐的节日》。
庆祝六一儿童节主题活动方案5
活动开场:
今日是六一国际儿童节,是小挚友们最欢乐最喜爱的节日,在这洋溢着华蜜,充溢着喜悦的日子里,教师祝你们节日欢乐!为了大家玩的尽兴,教师打算了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戏,获胜者能得到奖品。
活动目标:
1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的欢乐。
2、在嬉戏、舞蹈中,造就幼儿与同伴相互合作的实力。
活动内容:
1、开场秀:Shyboy(舞蹈)
2、小小神投手
打算:假设干小球、两个篮筐
规那么:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进展投球,依据投球的多少进展嘉奖。
3、迷迷转
打算:熟识儿歌内容
那么:参赛幼儿站在场地中心,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿立刻停顿旋转,每回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)
5、吹气运球
打算:乒乓球
规那么:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的成功。
6、听力大比拼
打算:蒙眼丝巾一块
规那么:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,教师随意指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,嬉戏接着(每人发出的声音要不一样)
7、中国功夫(舞蹈)
8、才艺大比拼
规那么:幼儿用自己拿手本事进展表演,可以是一个人表演,也可以请好挚友一起表演,依据幼儿的表现进展嘉奖。
庆祝六一儿童节主题活动方案6
活动目标:
1、首先让幼儿知道六月一日是小挚友自己的节日。
2、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、教师一起过节的乐趣。
3、通过在活动中设计一些好玩的小嬉戏,造就幼儿与人合作的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。
活动打算:
1、和孩子们一起布置庆祝气氛的环境。
2、为孩子们制作打算奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”欢乐在身边“进展展示。
4、打算气球,小鼓,电子琴等物品,嬉戏
5、依据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时运用。
6、制作PPT背景,六一活动运用。
活动内容:
1、歌曲:《欢乐的节日》
大合唱活动,全体幼儿参与。
2、舞蹈:《春每天气真好》
表演者:
3、嬉戏:《抢椅子》1组2组幼儿参加嬉戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》
表演者:
5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:打算伴奏音乐。
表演者:
中场休息:喝水如厕环节。
6、嬉戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参与。
7、现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》
表演者:
10、舞蹈:《芽芽的儿歌》
表演者:
11、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》
表演者:全体幼儿。
12、嬉戏:《踩气球》5组6组幼儿。
13、歌表演:《两只小小鸭》
表演者:
14、模特走秀:《大家一起来》
表演者:全体幼儿。
庆祝六一儿童节主题活动方案7
一、活动时间
_年_月_日(星期_)上午。
二、活动地点
_完小操场
三、活动主题
展示风采,超越幻想。
四、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个欢乐的儿童节,到达造就学生的实力,赐予每个学生展示自己才能的时机,学校特举办庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推动素养教育的实施。
五、活动领导小组
总筹划:__。
成员:__。
六、平安领导小组
组长:__。
成员:各个班主任。
七、活动时间支配
1、6:00演员化装。
2、8:00举办升旗仪式;
3、8:10校长致六一献辞;
4、8:20新队员举办入队仪式;
5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。
6、9:00文艺演出起先。
7、11:30活动完毕。
8、12:00颁奖仪式。
八、彩排时间
_月_日(星期_)下午(从低年级到高年级)。
九、活动留意事项
各班主任老师在活动前对学生进展活动纪律的教育:
1、平安:听从负责教师的支配,按要求活动。
2、文明:自觉排队,
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