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文档简介
开展庆祝国庆节活动方案5篇中国(国庆节):即中华人民共和国国庆节,又称十一、国庆节、国庆日,是中华人民共和国的国庆日。下面是给大家带来的开展庆祝国庆节活动方案,希望能够帮到你哟!
开展庆祝国庆节活动方案篇1
一、主题导引
从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义(教育)寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设
1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族(儿童)是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等
三、家园联系
1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、(文化),家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
2、参加班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。
3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴沟通分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
四、生活活动
欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
五、区域活动
1、建构区
搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等
搭建长城:积木、纸盒等
2、绘画区
天安门:天安门实景图片,绘画材料等
京剧(脸谱):脸谱图片、绘画材料等
名字大变身:画纸、笔等
3、角色区
民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。
4、益智区
①拼贴中国地图:地图拼图
②旅行棋:自制旅行棋
5、手工区
①制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。
②自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等
③制作国旗:手工纸,一次性筷子等
④青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等
⑤扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等
⑥民间艺术欣赏:(泥塑)、(雕刻)、中国结等
⑦装饰教室:皱纹纸等
⑧制作各民族小吃:橡皮泥等
⑨《折五角星》:手工纸等
6、阅读区
《月亮船》:语言操作盒
7、户外游戏区
登长城、去旅行等
六、集体教学活动
根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
七、过渡环节
午睡前讲述中华传统(故事)。
开展庆祝国庆节活动方案篇2
一、活动目的
国庆日益临近,不知不觉间中华人民共和国已建国66周年,作为新一批90后的大学生,我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情,增强民族自豪感,继承和发扬老一辈们的优良传统,同时增强大家的团结意识。
二、活动对象
__理工学院各院系学生
三、活动地点
中(报告)厅(乐之厅)
四、活动时间
待定
五、主办单位
共青团__理工委员会
六、协办单位
校学生会素质拓展部
七、活动流程
1、主持人开场白;
2、播放历年国庆阅兵视频片段
3、展示一组ppt图片(有关中国城市进展及人民生活水平提高);
4、学生自由发言,发表各自感想;
5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因;
6、作简短小结并致谢后,宣布活动结束;
7、散会并清理会场;
8、完成(活动(总结))和报道(注:素拓新干事仔细(反思)活动流程,归纳总结(阅历))。
八、活动人员
各院系学生会至少安排五人到场,其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加
九、活动宣传
1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。
2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。
3、通过校园广播站、_网进行本次活动的宣传。
4、活动前两天发放(邀请函)至各院学生会主席手中,由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动(各院系的参加情况关系各分学生会的年终评比)。
开展庆祝国庆节活动方案篇3
活动名称:
欢欢乐乐庆国庆
活动目标:
1、知道十月一日是国庆节,是我们祖国的生日。
2、尝试设计灯笼的图案,用直线和围圈的(方法)做成各种灯笼。
活动准备:
1、各种各样的灯笼。
2、材料:长方形色纸、长纸条。
3、工具:油画棒、剪刀、固体胶。
活动过程:
一、认识灯笼
1、各种各样灯笼
提问:这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?
小结:灯笼上有各种各样的图案,有的是彩色的,有的是图片,有的有字的。
2、提问:什么时候会挂上灯笼?
小结:国庆节、(元宵节)各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。
3、提问:灯笼用什么材料来做?
小结:灯笼由各种各样的材料做成,如布、塑料、纸等。
二、制作小灯笼
1、老师示范制作小灯笼。
2、幼儿操作,老师指导。
三、小小灯笼展
老师与幼儿一起布置,开一个小小灯笼展。
活动效果:
通过自制灯笼,幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感,而且通过自制灯笼以及小小灯笼展,促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。
开展庆祝国庆节活动方案篇4
活动名称:
祖国妈妈的生日
活动目标:
1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。
2、通过制作生日(蛋糕)来庆祝祖国妈妈的生日。
活动准备:
1、图片:有关国庆节的图片。
2、工具:橡皮泥。
活动过程:
一、老师出示生日蛋糕
1、提问:这是什么,是谁要过生日?
2、老师播放国歌与国旗,提问:现在你们知道是谁要过生日了吗?
小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。
3、提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?
小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。
二、生日祝福
请幼儿每人说一句生日(祝福语)送给祖国妈妈。
三、制作“生日蛋糕”
1、提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备了什么礼物?
2、提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
3、老师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。
提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的?
4、老师示范讲解蛋糕的.制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。
5、幼儿制作,老师巡回指导。
6、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。
活动效果:
从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。
开展庆祝国庆节活动方案篇5
活动名称:
我爱我的祖国
活动目标:
1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。
2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。
活动准备:
1、歌曲:《祝你生日快乐》
2、图片:少数民族图片、中国地图
活动过程:
一、歌曲《祝你生日快乐》
提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?
小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。
二、了解祖国
1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?
小结:这就是我们中国的地图。
2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?
小结:从图上看中国
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