教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)-136

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于_____小时。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。2、单选题婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：回避型依恋的婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示，这类儿童也被称为“无依恋的儿童”。3、多选题目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括_____。参考答案:AB本题解释:【答案】AB。4、简答题简述最近发展区概念及其意义。参考答案:参考解析：苏联的维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。它的提出说明了儿童发展的可能性，其意义在于教育者不应只看到儿童今天已达到的水平，还应该看到仍处于形成的状态，正在发展的过程。5、单选题教育专著《大教学论》的作者是_____参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：。【命题立意】考查著名教育家的著作。【错因分析】对著名教育家的著作的记忆不准确。6、单选题儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了_____。A:由首至尾和由近及远的规律B:由首至尾和由粗到细的规律C:由近及远和由粗到细的规律D:由近及远和由细到粗的规律参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：学前儿童动作发展遵循“由近及远”和“由粗到细”(从大肌肉动作到小肌肉动作)的原则，学前儿童的身体各部分的生长遵循“头尾发展”和“近远发展”(从中心到四周)的原则。7、单选题通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。8、判断题儿童亲社会行为的萌芽是在2岁左右。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：研究证明，2岁左右，儿童的亲社会行为即已萌芽。【命题立意】考查儿童亲社会行为的发展。【错因分析】对儿童亲社会行为的发展的时问记忆不准确。9、单选题《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括_____。A:业务水平、工作成绩、身体状况、政治倾向B:政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C:业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度D:政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩参考答案:D本题解释:参考答案：D。10、单选题_____规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德、智、体诸方面期望实现的发展程度。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，教育目的是更上位的范畴。11、填空题学前心理学的研究原则包括客观性原则、发展性原则和____。参考答案:教育性原则本题解释:参考解析：教育性原则12、判断题前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用是后摄抑制。13、多选题课外活动呈现出的特点有_____。参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。参考答案:C14、单选题“十年树木。百年树人”，说明教师的工作具有_____特点。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：题于体现了教育工作的长期性。15、单选题校风是学校物质文化、制度文化和_____的统一体。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：校风是学校物质文化、制度文化和精神文化的统一体。故选B。16、填空题我国义务教育的管理体制实行____、____。参考答案:地方负责分级管理本题解释:参考解析：地方负责分级管理17、填空题人的社会性情感主要有____、____、____。参考答案:道德感理智感美感本题解释:【答案】道德感；理智感；美感18、单选题通常情况下，课堂气氛的类型不包括_____。本题解释:参考答案：C。参考解析：从课堂教学实际情况来看，课堂教学气氛可分为三类：积极型课堂教学气氛、消极型课堂教学气氛和对抗型课堂教学气氛。19、单选题《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的教育教学工作应当_____。A:履行法律规定的义务B:保证学生的课外活动时间C:促进学生全面发展D:平均工资不低于公务员参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第四章“教师”第二十八条规定：“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。”可知本题选A。20、简答题简述教案的设计要求。参考答案:(1)端正态度，高度重视；(2)切合实际，坚持“五性”；(3)优选教法，精设课型；(4)重视“正本”，关注“附件”；(5)认真备课，纠正“背课”；(6)内容全面，及时调整。21、多选题下列有关人类学习与动物学习区别的表述，正确的是_____。A:人类的学习与动物的学习是有着本质的区别的B:人的学习是一种自觉的、积极主动的过程C:人的学习是以语言为中介进行的D:人类的学习要掌握人类发展、变迁所积累起来的社会经验和科学文化知识E:人类的学习是漫无目的的参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A，B，C，D。参考解析：ABCD【解析】人类的学习是有目的、积极、自觉的过程，所以E项是错误的。故选ABCD。22、简答题简述教育目的的功能。参考答案:参考解析：教育目的是一切教育工作的出发点，它贯穿于教育活动的全过程，是教育的根本性问题(或者说是核心问题)，教育目的的实现则是教育活动的归宿，对一切教育工作具有指导意义。教育目的在教育实践中具有导向、激励和评价的功能。(1)教育目的的导向作用教育目的一经确立，就成为人们行动的指南。它不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。(2)教育目的的激励作用教育目的深刻地影响着教师的教育观和学生观，激励着教育工作者按照教育方针的规定去培养人才。教育目的不仅能指定整个实践活动，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。(3)教育目的的评价作用教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益．检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度等工作,都必须以教育目的为根本标准和依据进行。23、单选题教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、_____。A学科的教学目标B的教学目标C:课程单元的教学目标D的教学目标参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：考查教育目的的层次结构。24、单选题我们常说"知之深，才能爱之切"这表明_____A:道德认识是道德行为的基础B:道德认识是道德情感的基础C:道德认识的核心是道德思维能力D:道德情感调节着道德认知向道德行为的转化参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析："知之深"体现了道德认识，"爱之切"体现了道德情感。题干中的这句话体现了道德认识是道德情感的基础。25、简答题下面是一位教师的课堂教学片段，请用所学的教学理论，分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法。遵循了哪些教学原则。师：同学们，你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗？(学生们踊跃发言)出示图片：美国纽约世贸大厦师：看看这幢楼，把它和周围的楼房比一比，你发现了什么？师：这幢楼有110层，曾经是美国纽约最高的楼，但是由于恐怖分子的袭击，它已经被夷为平地，全世界热爱和平的人都感到很气愤。设想一下，假如你曾经在这幢楼上往下看会有什么感觉。生1：会很害怕。生2：会腿发软。生3：那么高，我会觉得要掉下去一样。师：你平常站在我们教学楼3楼或4楼往下看，也会有这样的感觉吗？生：不会。师：你知道为什么吗？生：我们的教学楼矮，世贸大楼高。出示课题：高矮(我们今天就来学习关于高矮的知识)师：你们平时见过这样比高矮的例子吗？学生列举出许多例子。教师放音乐，学生离位寻找教室里有关高矮的例子，然后进行自由讨论。参考答案:考解析：(1)本案例中使用的教学方法有：①讲授法。讲授法是教师通过口头语言，系统连贯地向学生传授文化知识。本案例中主要通过教师讲解，引导学生思考。②谈话法。谈话法是教师根据学生已有的知识经验，借助启发性问题，通过口头问答的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法。谈话法的基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。案例中教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识。(2)案例中使用的教学原则有：①直观性原则。直观性原则指根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。这一原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提，出的。案例中教师运用了语言直观和事物实例讲解相结合的方法。②启发性原则。启发性原则指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。这一原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。案例中教师通过提出各种问题，调动学生的学习积极性，引导他们进行独立思考，积极探索，让学生自己去掌握科学知识，提高他们分析问题和解决问题的能力。③科学性与思想性结合的原则。科学性与思想性结合的原则指教学要在科学的方法论的指导下进行。这一原则是为了将教学中科学知识的传授学习与思想品德教育统一起来而提出的。案例中教师通过“9·11”事件教育学生热爱和平。④理论联系实际原则。理论联系实际原则指教学活动要把理论知识与生活和社会实践结合起来。这一原则是为了解决和防止理论脱离实际、书本脱离现实问题而提出的。案例中教师通过让学生联系教学楼，在教室里找证据等来学习。26、简答题简述班级管理的功能。参考答案:参考解析：(1)有助于实现教学目标，提高学习效率：(2)有助于维持班级秩序，形成良好的班风：(3)有助于锻炼学生能力，让学生学会自治自理。27、多选题下列不属于条件抑制的是_____。参考答案:BD本题解释:【答案】BD。解析：无条件抑制包括外抑制和超限抑制；条件抑制又称为内抑制，包括分化抑制、消退抑制、狭义的条件抑制和延缓抑制。所以，本题选择BD。28、单选题《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收_____。D:学费、杂费、住宿费参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据我国《义务教育法》第二条的规定，实施义务教育，不收学费、杂费。29、填空题我国的教育基本法律是____。参考答案:《中华人民共和国教育法》本题解释:参考解析：【答案】《中华人民共和国教育法》。解析：我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。30、多选题教师成长的三阶段理论包括_____。参考答案:ABE本题解释:【答案】A,B,E解析：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的一成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。31、填空题课的类型大致分为____课和____课两大类。参考答案:单一综合本题解释:参考解析：单一综合32、单选题联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于。_____参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：学习化社会的标志是：学习成为整个社会成员一项经常的重要活动，这要求实施终身教育。33、填空题在学生咨询中，____是着重训练行为的方法。参考答案:系统脱敏法本题解释:【答案】系统脱敏法34、判断题在一份教案中，教学进程部分是最重要、最核心的部分，课前应充分准备。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。35、判断题学习中的遗忘速度是不均衡的，其规律是先快后慢，成负加速型。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。36、多选题专家型教师与新手型教师在_____等方面存在差异。参考答案:ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：从授课积极性上不能反映出专家型教师和新手型教师的差异，本题选ABC。37、单选题在教学过程中，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。38、简答题请论述幼儿注意容易出现的问题，以及如何采取相应的教育措施。参考答案:参考解析：【答案要点】(1)幼儿注意容易出现的问题如下。幼儿注意发展中容易出现的问题主要是注意的分散。幼儿的无意注意占优势，自我控制能力差，注意容易分散，这是幼儿注意比较突出的一个特点。一般而言，引起幼儿注意分散的主要原因有：连续进行的单调活动；缺乏严格的作息制度；无关刺激的干扰；注意转移的能力差；不能很好地进行两种注意的转换等。 (2)相应的教育措施如下。第一，幼儿园在组织幼儿活动时，活动不能太单调，形式要多样化，而且活动时间不能超过各幼儿年龄阶段所适合的时间，如小班幼儿集体集中活动的时间为10分钟左右，那么，教师就不能让幼儿坐20~30分钟，而且活动也不能是只让幼儿坐着听。第二，教师应与家长经常联系，共同保证幼儿的生活合理、有规律，养成良好的生活习惯，从而使幼儿精力充沛地游戏和活动，并且防止幼儿注意的分散。第三，恰当地避免无关刺激的干扰在组织幼儿的活动中显得非常重要。在环境的布置上不宜过分繁杂。教室外的嘈杂与喧闹之声，电话声、鸟叫声等都会成为幼儿注意分散的外在的无关刺激。另外，教室的室温也要适宜，过冷或过热都容易引起幼儿注意的分散。第四，幼儿在从事新的活动时，心理经常会“惦着”前一个事物，出现了注意的分散。因此，教师要善于组织幼儿活动，适当安排，有效地引导幼儿将注意保持在当前的活动上。第五，教师在活动中恰当地引导幼儿进行两种注意的转换，不仅有助于幼儿维持注意，防止注意的分散，而且可以使幼儿在活动中减少疲劳，提高活动兴趣，产生愉快情绪。从而使幼儿的活动得以顺利地进行。39、简答题简述幼儿品德形成的一般条件。参考答案:参考解析：【答案要点】(1)外部条件。①家庭教养方式：民主、信任、容忍的家庭教养方式有助于儿童优良态度和品德的形成与发展。②社会风气：社会风气由社会舆论、大众媒介传播的信息，各种榜样的作用等构成。儿童极易受到不良风气的影响。③同伴群体：正式的班集体、非正式的小团体对儿童有着一定的吸引力，同伴群体的行为准则和风气会对幼儿的态度和道德产生很大的影响。(2)内部条件。①认知失调：认知失调是态度改变的先决条件。当认知不平衡或不协调时，内心就会产生不悦或者紧张的情绪，个体就试图通过改变自己的观点或信念，以达到新的平衡。②态度定势：个体由于过去的经验，对所面临的人或事可能会有某种内心倾向，这种事先的心理准备或态度定势常常支配着人对事物的预料与评价，进而影响着是否接受有关的信息和接受的程度。③道德认知：品德的形成与改变取决于个体头脑中已有的对道德准则和规范的理解水平和掌握程度，取决于已有的道德判断水平。在实施道德教育时，应该结合学生的实际生活和切身体验，而不是只注重道德说教。此外，品德的形成还受个人智力水平、受教育程度、年龄等因素的影响。40、多选题实用主义教育学的主要观点是_____。B:重视学生在教学过程中的独立发展观D:以经验为中心组织课程E:以学科结构为课程中心参考答案:ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D解析：前四项都是实用主义教育学的观点。E是学科中心课程理论的观点。41、单选题_____是班主任的一项任务和重点工作。D:集体意识和行为规范教育参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是对学生进行思想品德教育的骨干力量。思想品德教育是班主任工作的重点和任务之一。42、单选题义务教育法规定。自行实施义务教育的社会组织，应当经_____批准。A地市级人民政府C:县级人民政府教育行政部门参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。43、单选题新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。A:人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B:人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C:人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D:人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。44、单选题德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到_____上。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。45、多选题教师个人为实现专业化应做的主观努力主要有_____参考答案:ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：教师个人为实现专业化应做的主观努力有善于学习、勤于反思、恒于研究