3-4复式统计表、条形统计图、复式条形统计图 练习题_第1页
3-4复式统计表、条形统计图、复式条形统计图 练习题_第2页
3-4复式统计表、条形统计图、复式条形统计图 练习题_第3页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

11复式统计表练习题人数种类一、三(1)班同学最喜欢吃的水果(每人选一项)情况统计表。人数种类苹果橘子西瓜香蕉葡萄菠萝性别男生528342女生4357211.喜欢吃()的人最多,有()人;喜欢吃()的人最少,有( )人。喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有( )人。三(1)班男生有( )人,女生有( )人,全班有( )人你还能提出什么问题?请解答。二、商店空调销售情况统计表。星期一二三四五六日(台)20252530354540哪两天销售量相同?哪天销售量最多?哪天最少?你还能提出什么数学问题?三、下面是三年级五个班级的学生订阅《中国少年报》的情况1.填一填班级班级份数(份)一班25二班5三班四班五班5份。四班订的份数是二班的三倍。5份。2( )班订得最多( )订得最少。某班级一分钟跳绳成绩记录四、某班级一分钟跳绳成绩记录116921239610511078108145102125999211711510312169968712680112775582120135根据上面的数据完成统计表数量(下)数量(下)60以下人数60~8081~100101~120120以上跳绳数在( )范围的人最多。如果跳绳下数在100以上是“优秀,达到“优秀”的有( )人种类数量(本)连环画30故事书科技书45 10五、下面分别是三(1种类数量(本)连环画30故事书科技书45 10三(2)班图书角统计情况种类种类数量(本)连环画45故事书科技书15 40请你根据上面的信息完成下表:数量(本)种类班级三(1)三(2)

连环画 故事书 科技书三(1)班共有课外书( )本,三(2)班共有课外书( )本。三(1)班的故事书比三(2)班多( )本两个班都想要再买一些课外书,你有什么好的建议?六、小明和小华练习投篮,得分情况如下表:第一次第一次第二次第三次第四次第五次小明108888小华999971、小明哪次得分最高?小华哪次得分最低?、小明一共得了多少分?、小华一共得了多少分?七、观察复式统计表并回答问题。下面是三年级某班本学期体检视力统计表。4.2以下4.3-4.64.7-4.95.0男生24514女生13717(1)视力为( )的人数最多,有( 。(2)(2)视力为4.3-4.6的人数是( )人。以上的视力是正常的,低于5.0的有( )人,你想对这些同学说什么?(4)这个班级男生多还是女生多?多多少人?根据下列条件解答问题,并完成复式统计表。男生男生故事书15科技书文艺书脑筋急转弯9女生78924(4)喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人。八、下面是三(1)班第一组同学期中数学成绩统计表。第一组男生成绩第一组女生成绩万王乐雷黄杰 乐 杨云姓陈吴琴刘艾佳丽雷 杨嘉强佳伟江 天名佳月宇颖蕾 萱988583869965成绩6288100658479、你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗?等级人数性等级人数性别优(90-100)良(70-89)合格(60-69)男生女生1、男生得优的有几人?等级为合格的有几人?2、女生得优的有几人? 等级为良好的有几人?3、第一组一共有多少人?4、如果三(1)班共有4个这样的小组,三(1)班共有多少人?九、根据下列条件解决问题,并完成统计表。三年级全体同学参加课外兴趣活动小组。184声乐小组的女生有多少人?5029(3)923多少人?(4)、参加围棋小组的女生有5人,男生是女生的3倍,男生有多少人?6女生有多少人?、请完成统计表项目人数性别项目人数性别声乐绘画舞蹈围棋书法男生女生表。杨威家:第一季度62度 第二季度45第三季度98度 第四季度56乐涛家:第一季度65度 第二季度38度第三季度120度 第四季度72条形统计图练习题一、填空填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。1格表示1格表示: 1格表示1格表示: 直条表示: 直条表示: 直条表示直条表示 根据统计图填空。统计图中,1格表示( )票,得票最多的城市是( ),与得票最少的城市相差( )票,共有( )名代表投票根据统计结果填空。这张统计图中每一格表( 辆汽车产量最少( 月份,是( )辆;产量最多是( )月份,是( )辆;最多与最少的月份产量相差( )辆汽车,下半年一共生产了( )汽车。根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表( )比较合适)名同学参加兴趣组。根据统计图回答下面问题。四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了( )名同学,参加( )小组的人数最多)小组的人数最少,相差( )人,参加( )小组的是( )2二、选择杨树再种( )棵就和柳树同样多。①4 ②6 ③8芳芳家下半年各月用水量最多相差( )千克。①5 ②5000 ③50你认为鸿丰商场再进货应多进( )种矿泉水。①A ②B ③C ④D4.( )条河流是我国的第一大河,它大约长( )千米。①长江、6000 ②黄河、6000 ③黑龙江、6000 珠江、60005.根据统计结果,你认为A选项的数值大约是( )比较合理。①10 ②12 ③16 ④24三、解答请你来统计。下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表4完成统计图。你还能提出什么数学问题? 并列式计算。完成统计图,并回答问题。填出每个季度的产量。全年共生产( )台。平均每个季度生产( )台。请你根据数据完成统计表,绘制统计图。该统计图统计的是( ),根据数据统计图的实际情况,你认为统计图中1格代表()比较合适,请在统计图中把纵轴数据填完整,并完成统计图。这一月有( )天,这个月的第一天是儿童节,你认为这统计图统计的是2013年()月的天气。明明是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见下图)回答问题。这个条形统计图中的1格表示( )本。从条形统计图上看图书角( 书最多( 本;( )书最少,有( )本。这个学期,班级又为“图书角”采购了一些新书,具体数量为:请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。6、观察统计图,完成统计表,并回答问题。6、观察统计图,完成统计表,并回答问题。(1)1格代表多少公顷?(2)2003年造林面积是2002年的多少倍?771997~2003(1)1格代表多少万辆?我国汽车的产量呈什么趋势?请你提出问题并解答。88、综合练习((1)1格代表多少厘米?(2)①上海的男青年平均身高比女青年高多少?②哪个城市男女青年平均身高相差最大?③三个城市男青年的平均身高是多少?99.拓展练习某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下表。完成上面的条形统计图。从统计图上你能获得哪些信息?根据这些信息,你想说点什么?复式条形统计图练习题一、填一填。1、条形统计图可以反映( )的多少。2在制作统计图表前我们应先做好哪些工作( 。3、四年级学生对体育的喜欢程度调查表如下:篮球乒乓球拳击摔跤健美操男142862女2102412①因为表中是人数,只要能看出数量的多少就行了,所以画成( 比较好。②单式条形统计图的绘制步骤有( ( ( 。③请将下面的条形统计图补充完整。4、下图是我们班三个小组男女生人数情况统计图:②男生人数最多的是( )小组,最少的是( )小组;女生人最多的是( )小组,最少的是( )小组。③通过计算,能知道第一小组是( )人;第二小组是( )人第三小组是( )人.④⑤第一小组男生人数是女生人数的(第二小组男生人数占第二小组人数的()倍。)⑥全班有学生( )人,其中女生()人,占( 。⑦第一小组女生人数比男生人数少()%。⑧全班男生人数比女生人数少( )%。二、问答题1、复式条形统计图比单式条形统计图有什么优点:2、四年级(1)班和四年级(2)班各科平均成绩如下图所示:。①分数最高的是哪个学科,最少的是哪个学科?②哪一门学科两个班的分数差距比较大?③ 英语学科成绩(2)班比(1)班多多少?④ (1)班比(2)班哪门课程要考的好?3、下图是四年级学生对水果喜好的调查表:香蕉苹果梨子橘子石榴西瓜男生3548110女生66610311①请同学们绘制出复式条形统计图。②计算一下四年级总共有多少学生?4、以下为学校运动会参加比赛的人数情况条形统计图。根据统计图回答下列问题:①那个项目报名的男生人数最多?②那个项目报名的女生人数最少?③下面图中那个项目申报的人数最多?④下面图中那个项目申报的人数最少?5、四年级同学喜欢的运动项目如下表完成下面的统计图,并回答问题:①哪个兴趣小组的人数最多?哪个兴趣小组的人数最少?②中年级学生比较喜欢什么兴趣小组?高年级呢?③你还能提出什么数学问题?6、甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图:2004199820041998③你还能得到什么信息?有什么感受?7、下面是我国2001年-2004年废水排放

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论