2012年北京大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷_第1页
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2012年北京大学汉语国际教育硕士（汉语基础）真题试卷(总分：28.00，做题时间：90分钟)一、汉语语言学基础知识(总题数：2，分数：4.00)1.选择题（分数：2.00）解析：汉民族的共同语，从什么时代开始被称为“官话”?（分数：2.00）A.春秋B.汉C.明 √D.辛亥革命时期解析：二、汉语应用能力(总题数：4，分数：10.00)汉字能力题解析：文言文阅读解析：者耦可耳自公弗得也知謂則不以言矣言者謂之屬也（分数：2.00）曰：“然则人固不可与微言乎?”孔子曰：“何谓不可!谁知言之谓者乎!夫知言之谓者，不以言言也。”)解析：根据上段古文填空（分数：8.00）(1).“奚若”的意思是 （分数正确答案：(正确答案：如何)解析：(2).“嘗”的意思是 （分数：2.00）正确答案：(正确答案：品尝)解析：(3).“胡為”的意思是 （分数：2.00）正确答案：(正确答案：怎么会)解析：(4).“謂”的意思是 （分数：2.00）正确答案：(正确答案：说)解析：三、汉语语言分析(总题数：9，分数：14.00)语音分析题解析：请用国际音标描写普通话中“安、烟、弯、冤、央”的实际读音。（分数：2.00）填空项1: 解析：辨析下列词语

（正确答案：正确答案：安[an]烟[ian]弯[uan]冤[yan]央[iaη]）解析：9.“（分数：2.00）填空项1:

（正确答案：正确答案：“一连”与“连续”：”一连”和”连续”在句99％54．4％)与数量短语配合使用；“一连”和“连续”在不跟数量短语配合使用时，可以充当定语或状语，“连续”在句中充当状语时，后面修饰的动词性短语有多种类型；“连续”还可以在句中充当谓语的核心成分，而“一连”则不能。两者都兼有副词和动词的词性。“一连”和“连续”的语义十分解析：10.“（分数：2.00）填空项1:

（正确答案：正确答案：“以至”和“以致”：“以至”，有“一直到”的意思，表范围、数量、程度、时间等延伸和发展，一般指从小到大，从小到多，从浅到深。“以致”，有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。）解析：语法分析解析：(1(2)买大了(3)剪短了（分数：2.00）填空项1: 语。）

（正确答案：正确答案：三个短语都是结果补语，表明结果：都可以做谓69分析下列歧义结构。（分数：4.00）不知道怎么办好（分数：2.00）填空项1: （正确答案正确答案“不知道该怎么办”和“不知道怎么做比较好”解析：小红一早上就写了三封信（分数：2.00）填空项1:

（正确答案：正确答案：“小红一早上写了三封信,很多”和“小红一早上就写了三封信，什么别的也没干，很少”。）解析：(1)可以说，(2?(1(2)孩子把说教听烦了。（分数：2.00）填空项1:

（正确答案：正确答案：“把”

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