02383 管理信息系统(实践) 自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：管理信息系统（实践） 程代码：一、实践能力的培养目标《管理信息系统》是计算机信息管理专业的一门实践课程，通过该门课程的学习，培养学生能运用计算机技术、管理理论、管理信息系统规划方法、步骤等知识，结合数据处理方式及规范开发方法，实现管理信息系统的实施。为今后走向软件开发、系统分析、系统设计和项目管理等相关工作岗位打下必要的基础。并在学习过程中培养学生良好的职业道德与职业素养，为今后走向社会打下扎实基础。二、实践（技能）（含学时、学分要求1、熟悉系统分析的方法，画出系统的数据流图。2、在数据流图的基础上，针对其中的数据流、文件和数据项加以详细描述和定义说明，编制数据字典。3、在需求分析基础上，使用E-R图工具绘制系统的E-R图。4、熟悉E-R模型图转换成关系模型的方法及步骤。5、应用Access软件，为系统进行物理设计。《管理信息系统》实践课程1学分，建议总课时18学时，其中助学课时分配如下：序号序号实验项目名称实践实训学时12345图书管理信息系统数据流图的绘制图书管理信息系统数据字典的编写图书管理信息系统E-R图的绘制图书管理信息系统逻辑结构（表结构）的设计Access据库的创建Access据表的创建Access据完整性的设计合计33321637318三、实践（技能）课程教学参考教材（2018年1月第1版2018参考教材：王玉珍主编四、实践（技能）考核的场所、设备、师资要求1、学习场所按教学标准班（40人∕班）教学场所应满足以下要求：序号序号场所名称1管理信息系统开发实验室2多媒体教室要求及功能设备种类及台套数应满足标准班教学要求，安装Access数据库管理软件，办公自动化软件进行管理信息系统设计的实验现场教学多媒体播放设备；座位数大于班容量；理论教学及播放视频。2、设备要求按教学标准班（40人∕班）应配备以下设备设施：序号序号123名称计算机Access数据库管理软件办公自动化软件数量40一套一套3、师资要求由具备本专业或相近专业大学本科以上学历（含本科）并取得高校教师资格证书，接受过职业教育教学方法论培训，具有开发职业课程能力的教师指导该实践课程。五、实践（技能）考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法。1、考核目标能在系统分析方法的基础上，画出系统的数据流图。义说明，编制数据字典。能在系统分析阶段的基础上，确认用户有关数据、关系和数据库新的要求。能在需求分析基础上，使用E-RE-RE-R图转换为对应的关系模型。能应用Access软件，完成数据库的创建、表创建和数据完整性等物理设计。2、考核方式本课程考核方式为过程性考核与水平性考核相结合，过程性考核占考评成绩的70%，水平型考核占考评成绩30%。过程性考核贯穿于教学的全过程，根据每个学习情境中学习任务完成过程中出现的情况，首先在学生自评与互评的基础上，再由教师根据学生平时表现、工单填写、工作过程进行考评。水平性考核由学校统一组织期末考试，水平性考核侧重于专业理论知识的考核，同时兼顾环保知识、企业服务标准和工艺规范等社会知识的考核。序号1项目名称序号1项目名称图书管理信息系统数据流图的绘制考核内容4含义及绘制数据流图应遵循的原则，正确绘制2234567图书管理信息系统数据字典的编写图书管理信息系统E-R图的绘制图书管理信息系统逻辑结构（表结构）的设计Access理信息系统数据库的创建Access理信息系统数据表的创建Access理信息系统数据完整性的设计“图书管理信息系统”顶层、中层、底层的数据流图了解数据字典的概念及包括哪几类条目，正确给出“图书管理信息系统”中各类条目的数据字典正确使用E-R统”对应的E-R正确将“图书管理信息系统”的E-R对应的关系模型。正确使用Access正确使用Access正确使用Access软件，完成“图书管理信息系统”数据完整性的