该题在语境中测试现在完成时的基本用法根据语境中说话

.解析选A该题在语境中测试现在完成时的基本用法。根据语境中说话人前一分句所用动词时态（canmiss）以及选项中所给时间状语alldaylong可知，说话人所强调的动作是到现在为止之前一直在进行的动作，而且还要继续下去的动作，故该题应选用现在完成时。选项B、C、D显然不符题意。2解析选C该题测试一般过去时在由as引导的时间状语从句结构中的运用。分析句意可知，as在此引导时间状语从句，强调“一边„„一边„„”之意。主句的谓语动词与从句的谓语动词同时进行，且都发生在过去。这种情况下，as引导的主从句的谓语动词通常都用一般过去时3解析选B该题测试将来进行时在含有将来时间状语的句式结构中的运用。分析句中时间状语atthistimetomorrow表示将来具体某一时刻，说明句中谓语动词是在将来某一时刻要发生的事，且强调正在进行的动作，故应选用将来进行时。4解析选D该题题干长，信息量大，但题干中提供了具体时间状语，降低了测试难度。根据上下文语境，第一空句中谓语动词的动作强调到现在为止已有8年，故应用现在完成时；第二空句中时间状语beforethat，that代指的是wefirstgottoknoweachotherataChristmasparty，强调在过去某点时间之前所发生的事，故应选用过去完成时。解析选C分析该题题干，whilereadingtheEnglishtextbooks为现在分词作时间状语，因其没有明确为过去时间所发生的动作，还是现在时间所发生的动作，所以，干扰了考生的思维，让考生产生了定视。不少考生没有继续读完后一分句，没能看到后一分句中的一般过去时，都认为前一分句是现在时间所发生的动作，而误选了选项B、D。实际上，考生在解答该题时，只要能读完整个题干，把握住句中动作所发生的时间段，便能作出正确选择。解析选B该题在语境中测试一般将来时、将来进行时以及将来完成时的用法区别。该题的关键是句中所提供的时间状语forseveraldays干扰了考生的思维，不少考生因定势思维的影响，总认为介词for引导的一段时间作状语，用于完成时的结构中，而误选了答案D（将来完成时）。事实上，介词for引导的一段时间作状语既可用于完成时，也可用于将来时和一般过去式，而将来完成时常用于by或bytheendof引导的时间状语的句式结构中。7解析选D该题测试一般过去式在语境中的运用。题干中所提供的时间状语sooner给考生的思维带来了很大的干扰性。通常情况下，考生对时间状语soon理解为“不久，很快”，故很多考生受其影响，都误选了选项C（一般将来时）。而sooner在此意为“先前、早些时候”强调过去，同时根据答话人的语气I'msorry,也说明了对过去所发生事情作出的歉意。所以，应选一般过去时。解析选C该题测试将来时间状语用于时间状语从句中，从句中的谓语动词使用一般现在时代指将来时态的用法。一般情况下，当题中出现了将来时间状语时，常用一般将来时。但该题中将来时间状语nextyear干扰了考生的正常思维，给考生产生了定势，误导考生在A、B、C三个选项中徘徊。事实上，当一个状语从句中出现了将来时间状语时，主句常用将来时（一般将来时或过去将来时），而从句则用一般时态（一般现在时或一般过去时）或完成时态（现在完成时或过去完成时）。解析选D该题测试过去时间状语与过去进行时态在英语句式中的特殊用法。题中过去时间状语lastyear导致了考生的定势思维，不少考生因此而误选了选项B（一般过去时）。分析上下文语境可知，选项部分的谓语动词的动作并非在过去某一时间已经完成，而是指在过去某一时间正在进行，故应选过去进行时。注意：在这一句式结构中，只有延续性动词才可与过去时间状语用于过去进行时，强调在过去某一时间正在进行的动作。10解析选C该题测试过去进行时在特定语境中的运用。根据题干所提供的情景，题干中没有明确的表示过去进行时的时间状语，考生仅能通过上下文语境及说话人的意图所指动作发生时间，才能判断出该动作并非指现在，而是发生在过去且强调在过去某段时间持续的状态。实际上，答话人说话时，省略了状语从句（WhenIinterruptedyou,）youweresayingyoudidn'tlikeyourfather'sjob.故应选用过去进行时。解析选C该题测试一般过去时在特定语境中的用法。提干没有提供任何时间状语，但分析上下文语境可知，前一并列分句强调在过去某一时刻“认为将要发生的事”，说明后一并列分句也在过去某一时刻发生（首先排除选项A、D）。该动作又存在在前一并列分句的动作之前发生，故再排除选项B,选答案C（一般过去时），说明与前一分句中主句的谓语动词thought同时进行。解析选A该题测试现在进行时在特定语境中的用法。题干中没有提供表示进行时的时间状语，考生只有通过上下文语境，才能作出选择。题干中主句为一般现在时，分析从句意义可知，句中谓语动词为现在且强调正在进行的动作，故应选现在进行时。13解析选D该题测试一般现在时在特定语境中的运用。从题干中可以看出，没有明确的用于一般现在时的时间状语，考生在解答该题时，只有通过分析上下文语境，才能得知选项动词的动作并非发生在过去或将来，也没有任何完成之意义，而是强调动作现状的一般行为，故应选一般现在时。14解析选A该题不仅测试一般将来时在特定语境中的运用，同时还测试了willdo与begoingtodo的用法区别。题干中没有表示将来的时间状语，但分析上下文语境可知，该动作并非已经发生，而是表示将要发生的事，故应选一般将来时。但选项A、D都为将来时结构，考生必须在弄清两者之间的区别，即willdo强调临时决定将要发生的事，而begoingtodo强调过去已计划过的将要发生的事，才能作出正确选择。15解析选C该题测试现在完成时在特定语境的运用。分析题干，尽管句中没有表示现在完成时的时间状语，但根据后一并列分句句意可知，选项部分动词动作是强调从过去某一时刻开始，一直延续到现在或可能还要继续下去，故应选现在完成时。16解析这是一个由if引导的条件状语从句构成的复合句，表示目前的情况，故从句用一般现在时，主句用将来时，排除B、D项，然后根据句意，选A项。与现在进行时的联合考查17解析：只要明白本句的意思，可知答案为D项18从本句结构来看，when引导的时间状语从句为一省略结构，补全从句应为：Whentheprofessorwasaskedtocompare...故选C项。与完成时态的联合考查19解析：“我”只能“被告知”，可排除B、D项；又据下文来看“我被告知”的动作已发生，故选A项。与不定式的联合考查20解析：当claim表示“声称”时，后面跟不定式结构，故排除A、B项。又根据上下文语境推断出选项中的动作已完成，故选D项。21解析：动名词在句中作表语，且从语法上讲，在这里应使用动名词的被动语态形式，故选B项。22解析：该句中关系代词that引导一个定语从句修饰先行词theplan，carryout与plan之间为被动关系，故选A项。【答案与解析】B该题是根据交际情景考查时态的用法。根据hesaw和before得知是指在此之前从未见过。故用过去完成时。句意：当马克开门时他发现一个妇女站在那里。他以前从未见过她。D 该题是根据交际情景考查时态与语态的用法。根据Afterafirebrokeout得知是过去的情况，equipment与damage是被动关系。句意：实验室失火后，许多设备被破坏了。D该题是在交际情景中考查时态的用法。据句意：我没注意他说的话，因此他说的话我一半没听见。我没听见这个动作，是强调过去的事实。故用过去时态。C该题根据交际情景考查动词时态的用法。第一句问今天做完作业没有，问结果；他今天早晨（过去某段时间内）还在做（正在进行的动作）应当用过去进行时态。句意：“萨姆今天做完作业了吗？”“我不知道。他今天早晨还在作呢。”A该题根据交际情景考查动词时态的用法。从句子后半部nowIcan'tfindit得知（ask）请求这个动作与现在对照，是发生在过去的事。句意：我刚才不让你动我的字典。现在找不到了。A该题根据交际情景考查动词被动语态的用法。expectsth/sbtodo为习惯用语，此处主语是thepainting，应该用被动语态。句意：根据艺术经销商的话，这幅油画有望获利至少一百万美金。D该题是根据交际情景中考查动词时态与语态。关键词forweeks，考虑现在完成时，表示到目前为止的结果，好几周不擦了；窗户与擦的关系是被动关系，故被动语态。句意；“窗户很脏了。”“我知道。好几周不擦了。”D该题根据交际情景考查动词时态。从第一句话Thankgoodness,you'rehere!和答语Trafficjam得知是问过去的事，因此用过去时态。句意：“谢天谢地，你终于来了！什么是把你挡住了。”“交通阻塞。”C该题根据交际情景考查动词时态。关键是对couldfalldownsoon的理解，此处表示将来的可能性，因此从句中选择一般现在时态表示将来的事实。句意：如果没人修理，这幢房子可能不久就倒塌了。D该题根据交际情景考查动词时态与语态的用法。首先patients与treated关系是被动关系，一次选择被动语态，此处强调现在的结果，没有“过去之过去”的意思，故选现在完成时态。句意：入院治病的病人今年比去年多。B该题根据交际情景考查动词时态的用法。该题根据前面的theearly1990s得知when引导的定语从句中应该用过去时态。句意：自90年代早期CD的销售就大增，当时人们开始享受这项新技术所带来的便利。D该题根据交际情景考查动词时态的用法。根据when引导的从句的时态为过去时，断定主句中为过去时。句意：当一个有趣的话题引出时，讨论活跃起来。C该题根据交际情景考查动词时态的用法。根据主句的时态得知从句用将来时态。此处使用现在进行时表示较近的将来。句意：因为商店要歇业，所以所有的T恤衫都半价销售。A该题考查交际情景中时态和语态的应用。这是“祈使句+and+句子”的句型。and分句中一般用现在将来时态，主语是see动作的执行者要用主动语态。句意：打开电视或翻开杂志，你经常会看到表现幸福家庭的广告。D该题考查交际情景中动词时态的用法。据题意:“我听说简到HolyIsland度假去了？”“啊，真好！你知道她什么时候走的？”走，是过去的事实，因此用过去时态。A该题是根据交际情景考查动词时态的用法。该题是强调在过去某一时间（你来我家时）正在进行的动作（在机场等人），用过去进行时。句意：“我顺路去你家时，你不在家。”“啊，我在机场等从英国来的朋友。”A该题是根据交际情景考查动词时态的用法。前部分永乐现在完成是表结果，后半部分说销售达到五千万，也是表结果。故选现在完成时。句意：她创造了一项新纪录，也就是说，她的新书的销售达到了五千万。18．D该题根据交际情景考查动词的时态。爱迪生是最主要的发明家这是一个过去客观事实，故选择一般过去时。句意：这本书上说托马斯•爱迪生（1847-1931）是六十年来世界上最主要的发明家。D该题根据交际情景考查动词时态。问的是WhatwereyoudoingwhenTonyphonedyou，过去进行时，答语说hadjustfinishedmywork正准备takeashower。句意：“我给打电话时你在干什么？”“我刚干完活，正准备洗澡。”B该题是根据交际情景考查动词的时态。themoviestararrived是过去时，等待是在此之前发生，故选过去完成时。句意：那些狂热的影迷耐心地等了两个小时了，他们将一直等到影星的到来。C该题是根据交际情景考查动词的时态。（改变发型）强调过去的一个事实句意：她来重庆找好工作前在家乡把发型改了。C考查动词的时态。Eversince是现在完成时的时态标志，因此，C为正确答案。句意：第一次使用原子弹是在1945年，从那时到现在，原子弹的威力有了巨大的增强。D考查动词的时态与语态。主句使用将来时，从句应该使用一般现在时；根据句子的意思people与persuade之间是动宾关系，因此，正确答案为D。句意：如果说服人们多吃水果蔬菜，那么死于心脏病的人数将会大大降低。B该题是在交际情境中考查动词时态的用法。第一句话问：那是怎么那么喧闹？第二句：邻居这在准备聚会。故用现在进行时态。B该题是在交际情境中考查动词时态的用法。根据句意应选完成进行时，表示过去的动作（考虑返校学习）持续到现在（还没有决定）今后还有可能进行的动作。句意：既然露西失业了，她一直在考虑返校读书，但她还没有定下来。C该题是在交际情境中考查动词时态的用法。关键词says和by2006。据题意：该题是表示在将来某一时间（2006）以前，已经完成的动作（完成建设工作）用将来完成是表达。句意：北京市长说北京奥运会的建设工程要在2006年前完成。A该题是在交际情境中考查动词时态和主谓一致的用法。据题意得知是指在过去某一时间（地震发生时）正在进行的动作，用过去进行时态；Theteacher是中心词，with6girlsand8boysofherclass是限定语，根据语法一致原则判断。句意：地震发生时，那位老师和6个女生8个男生正在参观博物馆。A该题是在交际用语中对时态的考查。这是“祈使句+or+句子”的句型。Or句子中应用将来时态。句意：我们应当紧扣主题，否则我们永远也做不出决定。A该题考查get-型的被动语态。构成：用“get+及物动词的过去分词”构成，其中get相当于be动词，起助动词的作用。用法：get-型被动语态可用于突然发生、未曾预料的事态；或用于“最后终于”出现的某种事态。句意：莎拉，快点。恐怕晚会前你没时间换装了。C该题在特定语言环境中考查动词时态的使用。前面是由as引导的时间状语从句表示伴随，而从句又使用了一般过去时态，因此主句选用一般过去时态最佳。句意：整个早上，当她等待医生的医学报告时，她神经越来越紧张。B该题在特定语言环境中考查动词语态的用法。stay在此处是系动词，表示某种持续状态，在使用时不能用被动语态，用一般现在时、过去时或将来时态。故选B。句意：为什么不把肉放在冰箱里？它可以保鲜好几天。C考查动词的时态，此处是陈述过去所发生的事情，因此选择C。B该题考查动词时态的用法。该题的关键在于Atthistimetomorrow,这是典型的将来进行时的时间状语，将来进行时是表示将来某个时刻正在进行或持续的动作。题意：明天此时我们正在飞越大西洋的上空。A该题考查动词时态的用法。Thenewscameasnosurprisetome这是过去的时间，说话的人得知工厂倒闭的消息在此之前发生，故采用过去完成时。题意：听到这个消息我并不感到吃惊。工厂要倒闭这件事我早就知道了。D该题在特定语境中考查动词时态的运用。该题的关键词是sooner意为“提早，抢先”参与对话的一方穿了新上衣，他（她）要对方作出评价；对方之所以道歉，是因为没有早些给予评价。显然，B、C项时态不对；评价只需要一句话，无须用过去进行时。故答案D正确。句意：“你对我的新装还没说怎么样呢，喜欢吗？”“对不起，我还没来得及。我认为你穿上当然好看。”A该题考查动词现在完成时态的用法。关键词“recently,shouldhaveheardfrom和bynow”都表明到目前为止，虽然应该来信了，却仍然没有来。因此，用现在完成时态强调对现在造成的影响或结果。句意：我想知道詹尼最近为什么没有写信来。到现在早该收到他的信了。C考查动词的时态。主句动词使用将来时，在表示将来时的从句中动词应使用一般现在时代替将来时。A考查blame一词的用法，betoblame意思为“应受谴责.应负责任”B考查depend一词在口语中的运用。Italldepends意思为“视情况而定。”B该题考查动词时态的用法。句中的关键词andbelieved是过去时态，一般来讲，一个句子中应该尽量保持时态一致。该题题干是：主句+because引导原因状语从句+and引导的并列句。故选过去时态。题意：那个小女孩哭得很伤心，因为她把玩具熊丢了并认为再也找不回来了。B该题考查时态的用法。像wonder，hope，think等表示心理的动词用于进行时表示委婉的请求。从语言环境看，表示说话人在过去某一段时间内一直在考虑的问题，故选过去进行时。句意：--打扰了,先生。你能帮我个忙么？--当然。什么事？--我一直在想你是否能告诉我怎样填这张表。B该题考查动词被动语态的用法。get+过去分词构成被动语态的用法，get+过去分词构成被动语态常用于会话中表示使主语感到困难或处于不利地位情况；或表示进入某状态的事实，没有期间的概念。句意：过马路是要小心。否则，你会被汽车撞到。D该题考查动词一般现在时态的用法。据题意得知，乒乓球打得好不好，是表示的现在客观事实所以用一般现在时。句意：我乒乓球打得很好，但自从新年以来我一直没有时间打。A该题考查动词现在进行时的用法。通过isnoeasytask一般现在时）我们可以排除C项的willhavechanged和D项的willchange。B项是干扰项，因为haschanged（现在完成时）与现在有关。据题意得知，之所以个人使用的电话难以选购，是因为技术在不断变化，而且很快。指这个变化不是已经结束，而是在不断进行，故用现在进行时态。句意：因科技在不断变化，所以选择个人使用的移动电话并不是一件容易事。D该题考查动词时态和语态的用法。本题关键词是request,request意为：请求，要求，用语requestsbtodosth故应用被动语态，根据语意语境可知用一般现在时态，参观者应是被要求不能做某事。故答案应为D。句意：要求参观者不可触摸展品。A该题考查动词时态的用法。根据前后理解，Thereporter说的是“whenhesawit”这点上正在进行的动作，因此用过去进行时。句意：那位记者说他看见UFO时，它正由东向西飞行。D该题考查动词时态的用法。关键词foralongtime，用现在完成时表示动作发生在过去（病了），但表示对现在产生结果和影响（这样难受）。说话人是运用as„as和现在完成时来强调自己今天感觉不好。句意：“你今天感觉好吗？”“好长一段时间以来，我没有像今天这样难受了”。

0.61.62.A该题考查动词时态的用法。据题意：“你忘了关灯了。”“噢，那我马上去关。”应该用将来时态。I'llgoanddosomething意为：去做某事。I'mgoing虽然表示将来但是不能和后边的turnitoff连用。C该题考查动词时态的用法。该题的关键在于“butwhetheritwillremains6'由此可判断出价位已定，强调对现在造成的影响或结果，所以用现在完成时态。句意：价格已经下跌，但我怀疑这能持续多长时间。B该题考查动词时态的用法。从lookwhereyouaregoing?得知说话人对刚才的事情进行指责，答语人向别人道歉并说明事情发生的理由或借口，故用过去进行时态表达。句意：“喂，看你向哪走？'“噢，实在对不起，我刚才没留神。'B该题考查动词时态的用法。据题意：“南希今晚不来了。'“但是她曾经答应要来的！'。题中一人说Nancy不来了，另一人非常吃惊（用感叹句）说她答应过（要来的）。可见promised是过去的动作，是过去曾许下的诺言，理所当然要用一般过去时。D该题考查动词时态的用法。该题的关键在于lastyear和Idon'tknowwhethershehasfinishedolastyear表明是过去一段时间，Idon'tknowwhethershehasfinished表明过去的一年直到现在，这本书到目前是否已完成不得而知，故用过去进行时态。句意：舍利去年在写一本有关中国的书，但我不知道他是否完成。C该题考查动词时态的用法。Tracy显得疲惫是因为她全天（allday）一直在粉刷房间。粉刷房间这一动作从早上开始一直在进行，可能还要进行下去。也可能刚刚停止，所以本题用现在完成进行时。句意：“你好，Tracy!你看上去很疲劳。”“全天我一直在刷房子。'B该题考查过去进行时的用法。根据第一句用一般过去时和第二句中的时间状语atthetime可知第二句应使用过去进行时。过去进行时用来表示过去某一时刻或某一段时间内正在发生的动作。该题题意：我第一次遇见丽莎是三年前。她那时在一家无线电商店工作。A该题考查动词时态的用法。hang用作不及物动词，意为“悬着，垂下”，主语一般是悬着或垂下的物或人；用作及物动词意为“悬挂”，主语一般是执行“悬挂”人或物。根据上下文判断，动作发生在此刻，用现在进行时态表示正悬挂在那里。句意：“这件雨衣是你的吗？”“不是，我的挂在门后边。”D该题考查动词时态的用法。从该题的关键语“Isawyoushakinghands„”得知，问的是结果，故用现在完成时态。句意：“杰利•库普是谁?”“你难道没见过他？我刚才开会时还见你们握手呢。”C该题考查动词时态的用法。该题的关键在于“butIhadanunexpectedvisitor。”从这句话得知，我打算要来。表示过去的打算用wasgoingto而不用would，would表示过去将来。句意：“Alice,你昨天怎么没来？”“我打算来，但是突然来了个不速之客。”D该题考查动词时态的用法。据题意：“你看见我的眼镜了么？”“是的，我刚才看见在你的床上。”该问句问的结果，希望对方能知道眼镜的位置，故用现在完成时态。C该题考查动词时态的用法。通过hadtowait我们可以看出，事情发生在过去。那么“忘了钥匙”的动作就发生在过去的过去。因此，在第一个空格里，就应该用过去完成时；“来到家”的动作虽然在hadtowait之后，在以until引导的时间状语从句里，往往一般过去时来表示过去将来时，所以答案应该是C。句意：海伦把钥匙忘到办公室里了，因此她不得不等她丈夫回来。D该题考查动词时态的用法。从CanIhelpyou？和Iboughtthisradiohereyesterday得知这是在商店，告知服务员昨天买的收音机出了毛病，不能使用。“不能使用”强调的是客观事实，故用一般现在时态来表达。句意：“你需要帮忙么？”“是的，我昨天在这里买的这台收音机，但它有问题。”A该题考查动词时态和语态的用法。据题意：“别人告诉我运动会可能延期举行。”“是，这完全取决于天气。”因为tell要接双宾语，即：tellsbsth。故要用被动语态。“别人告诉我„„”这里强调结果，故应选择一般现在完成时态。B该题考查动词时态的用法。据题意：奶奶读报的时候睡着了。“奶奶睡着了”强调过去事实，用过去时态表示过去的事实；“她读报的时候”强调伴随的动作和过程，用过去时态表示。as引导时间状语从句表示伴随时，如果从句中的谓语动词是延续性

动词一般用进行时态，短暂性动词一般用一般时态。B该题考查动词时态的用法。该题的关键词是severaltimes表示的是meet的结果和对现在的影响。故用一般现在完成时态。题意：你没必要描述她，我见过他好几次了。B该题考查动词时态的用法。该题强调在过去某点(Jimdidn'tseeme)正在进行(wasjuststaringspace)的动作，所以用过去进行时态。句意：我想吉姆没看见我；他当时正在凝视天空A该题考查动词时态与助动词的用法。据题意：——请你再把电话号码说一遍好吗？我刚才没听清楚。——9568442。没听清楚对方的话强调的是一种过去的事实，请求重复，并不是指没有能力听清楚对方的话。故选didn't表示过去的事实,不能选couldn't表示能力。A该题考查动词时态的用法。关键词onlyafewminutes是从“到这里”的时间算起到现在几分钟，强调现在仍然在这里这个结果。故用现在完成时态。句意：-—对不起，让你久等了。-—噢，没关系。我刚来几分钟。C该题考查动词时态的用法。关键词是soft为形容词，意为：柔软的，从其得知要用一般现在时表示事物存在的状态。题意：—你喜欢这种料子吗？—喜欢，这种料子摸上去很柔软。C该题考查动词时态的用法。该题的关键在于Idon'treallyworkhere,其言外之意我在这里只是暂时帮忙，并且表明我实际上正在这里上班。上班上到thenewsecretaryarrives。因此，该题要选择现在进行时态。因此，既