六年级上册语文作文试题-隐形的翅膀练习-全国通用 无答案_第1页
六年级上册语文作文试题-隐形的翅膀练习-全国通用 无答案_第2页
六年级上册语文作文试题-隐形的翅膀练习-全国通用 无答案_第3页
六年级上册语文作文试题-隐形的翅膀练习-全国通用 无答案_第4页
六年级上册语文作文试题-隐形的翅膀练习-全国通用 无答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

写人记事要想象,插上翅膀不一样;写人记事要想象,插上翅膀不一样;托物言志叙事详,字词诗句好模样;思考与实践:你即将进入中学学习。面对新的学习环境,你不仅要学习新的知识,还要培养各种能力,假如你要竞选学生干部(如学生会主席、生活部长、文体部长、班长、学习委员、宣传委员、纪律委员、课代表、小组长等)。为了赢得更多同学对你的了解和信任,获得更多的选票,你打算说些什么话?请把要说的话写下来2.共同唱响《隐形的翅膀》一、下面词语各有什么特点,再照样子写出一个(要求:符合两个带点儿字的规律即可)山穷水尽()前赴后继()狼吞虎咽()万水千山()兴致勃勃()将信将疑()二、选择题,把正确答案的序号写在后面的括号里。1、下面几组词语中带点的字意思相同的一组是()A:灵敏灵验灵巧灵活心灵手巧B:防守海防国防防线以防万一C:表面外表表层表皮表里如一D:采茶采煤采取采购神采奕奕2、下面句子中没毛病的一个是()A、两个语文、数学老师都是优秀教师。B、通过老师讲解,使我明白了这道题的做法。C、《儿童文学》、《作文月刊》、《中国少年报》等我都爱看。D承德避暑山庄的夏天是人们休闲的好地方。古诗《暮江吟》中作者通过描写江面、露珠、月牙的景色,表达了自己愉快的心情。下面古诗词同样用借景抒情的手法的一首是:()A:《九月九日忆山东兄弟》B《梅花》C《江畔独步寻花》D《赠汪伦》4、选出有两个错别字的一组()A:精兵减政瞻仰俊马摇摇欲坠B:惊涛骇浪椭圆崎岖金壁辉煌C:马不停蹄魁悟蔓延想方设法D:宁缺勿烂暑名胳博兴风作浪下面说法有误的一项是()A:“不及汪伦送我情”和“目之所及,哪里都是绿的”中的“及”意思是不同的。B:“他有时又挥笔速写,很快地又画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。”这句话中加点的字不是打比方的说法。C:“不管困难有多大,我们都能克服。”这句话中的“不管”换成“无论”意思不变。D:写文章时主要内容要写详细,次要内容要写得简略些,如果次要内容写得详细了,就会使文章显得太长。三、根据古诗填空。1、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(

。其中,李白被称为()

,杜甫被称为(

),杜甫生平第一快诗是《

》,抒发了(

。我们还学过杜甫写景的诗《

》和《

》。2、“家祭无忘告乃翁”是古诗《》里的一句话,这首诗的作者是()。诗中乃翁的意思是(),其中最能表现作者毕生遗憾的一句话是(),这首诗表达了作者渴望()的强烈爱国热情。3.用100字左右阐述下列漫画《存异求同》的寓意或提示的道理。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

听后回答下面的问题。1.本文的题目是什么(),与本文相关的一首歌曲是什么()2.我失去了翅膀,失去了一双充满()、充满()、充满()的翅膀。

3.总而言之作者渴望那时的生活是()

4.周围一片嘲杂,我被迫地呼吸着城市里浑浊的空气,被迫地学习着“异国“的语言。“异国“的语言指的是什么?5.唯一让“我”欣慰的是()6.本文运用了哪种写作方法?()母爱

这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行,牲畜一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不象这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上到出半盆水——正好3斤左右,放在牛面前。

出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。20世纪的一个晚上,当我从电视里看到这惊人的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困境,以及那夜夜思日日盼的劳作苦难的老母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚的热泪……

1.结合文意解释下列词语。不可思议:______________________________________________皮开肉绽:______________________________________________贪婪:__________________________________________________揪心:__________________________________________________

2.文章第一段在全文起什么作用?答:_______________________________________________________________________.3.为什么“一直被人们认为憨厚、忠实的老牛”却“挣脱了缰绳”,“强行闯入沙漠”?答:___________________________________________________________________________________4.但“它们都不象这头牛这般倔强”中的“它们”是指:________________“这般”指:___________________________________________________________________________.5.第四段中“没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。”照应了第二段中的那个语句?答:_____________________________________________________________________________________.6.文中最后一段的作用是什么?答:____________________________________________________________________________.7.你觉得哪个场面最感人,为什么?答:______________________________________________________________________________________听歌曲《隐形的翅膀》和《我是一只小小鸟》谈一下自己对歌词的理解!生活中有很多值得我们曲发现的事情,比如“小草绿绿了,风雨中的依米花,悬崖上的野百合;父母的一句话,一个贴心的动作,一种抚慰的眼神,以及她额头上的白发,这无不成为我们奋斗的动力,就像那隐形的翅膀一样,让我们借着他们的风飞过了绝望,迎来了风雨之后的长虹,看到了希望,请以”隐形的翅膀“为题写一篇文章,题材不限,文体自拟!思路导航1思路导航1纲纲举例提生活中简单的一处景物,可以让我们顿悟一些道理比如:小草,落叶,春雨,比如:(参照诗句)己亥杂诗清龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》山重水复疑无路,柳暗花明又一村。陆游《游山西村》梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。大自然犹如一位母亲,她为自己的子女(梅花,落叶……)插上了一双隐形的翅膀,让自然界的生命在我们的心中飞翔!思路导航2思路导航2纲纲举例提听歌曲《隐形的翅膀》进行歌词对照、片段组合。开头:(每一次都在徘徊孤单中坚强)渐渐的我们长大了,有了自己的隐私,在自己的国度里,我们开始封闭自己,我们孤单了,……在孤单中我们学会了坚强。中间:(每一次就算很受伤也不闪泪光)不知道在短暂的一年中,经历了多少?不知道在一次次挫折中,长大了多少?不知道在面对坎坷时哭过了多少?每一次……对自己说:“坚强,不哭,我能行!”(我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望)那份仿佛千斤重的卷子,那份没考及格的卷子,将我……,绝望……当我微微抬起头时,发梦想……,梦想始终都是动力,它带我飞过绝望。(不去想他们拥有美丽的太阳)劝自己我不去想……至少,我还是做到了。(我看见每天的夕阳也会有变化)虽然,我不曾有哪些美好,……管和别人比起来,我,……但,我一样在进步。结尾:(我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望)纯纯的梦想,简单的梦想,……梦想,带给我勇气、信心、坚强和希望。它使我重获温暖的阳光,使我看到雨后的彩虹,它使我听见天使的歌声……其实每个人都有双隐形的翅膀。写作方法:托物喻人题材广播操:1.拟人写物2.些人给了你一双翅膀3.你因为某些原因渴望有双隐形的翅膀写作方法:托物喻人题材广播操:1.拟人写物2.些人给了你一双翅膀3.你因为某些原因渴望有双隐形的翅膀内容练习操:人类,自然界彰显亮点听力材料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论