小学作文指导《心理描写》讲课教案课件

先布置本周的作业(用笔记下)(下周五上,不的,下课加修)把上学期《语文》里要听写的词语和词语解释各抄十遍。二、把《小王子》这本书抄一遍。三、挑一本课外书或一篇课外文章加以阅读,之后写一篇读后感。四、抄写课本的十篇课文和六单元的四首古诗。先布置本周的作业(用笔记下)(下周五1六、以上作业,全是假的。是我吓你们的。六、以上作业,2现在请说一说(或写写)你刚才整个过程的心理活动。现在请说一说(或写3示例:第一项作业,把上册语文书内容抄一遍。”不,不是吧?抄课文,这语文书的内容多多啊,可怜我的手啊,真希望我的手腕骨扭伤,让我别抄。第三项,写一篇读后感。一篇读后感,差不多要一个小时,妈妈呀,这么多作业,好难受!第二项,抄作文书。”我的老天爷,这么多,oh,天哪。恐怕,我的手要断了,要抄死人啦,我想去申请,我发高烧,受严重抽筋。老师啊,你开恩吧,放宽一点,让我们放假抄十遍也行啊,别下次上课就让我们交啊,今晚我得熬一夜,您就饶了我们吧,我给您拜年啦。第四项“老师,你太过分了,那么多作业,你是不是被魔鬼附身了呀,你的行为太反常了。“以上作业全是假的!”什么?没听错吧?怪不得呢,哪来那么多作业。老师的“恐吓作业”演还真惟妙惟肖,把我们全给蒙了。让我想想,者师这气速”的目的何示例:4说说你的心理此刻,犯了错的我正走进老师的办公室■口■■■说说你的心理5我走进了办公室,迎面正碰上老师的目光里面充满了责备,我喊了一声“老师”,老师点了下头,只是“嗯”片段比较比较欣赏我怀着一颗忐忑不委的心走进了办公室,迎面正碰上老师的目光,那里面没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上头。我只好勉强的笑一笑,喊了一声“黄老师”连声音都有几分颤抖了。老师皱了皱眉,鼻孔里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩我犯的错真的那么严重吗?我走进了办公室,迎面正碰上老师的目光6那么,怎样写好自已的心理活动呢?那么,怎样写好自已的7画出心湖上的涟心理描写写作指导画出心湖上的涟8老师认为心理什么是心理描写?描写是刻画人物性格,塑造人物形象最重要、最有效的手段。人物在一定环境中,因客观事物而产生的看法、感触、联想等心理活动的描写,称为心理描写。世界上比陆地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空;比天空更广阔的,是人的内心世界。(法)雨果老师认为心理9语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。单调、乏味、无新意语文课开始了,老师把批好的试卷10小学作文指导《心理描写》讲课教案课件11小学作文指导《心理描写》讲课教案课件12小学作文指导《心理描写》讲课教案课件13小学作文指导《心理描写》讲课教案课件14小学作文指导《心理描写》讲课教案课件15小学作文指导《心理描写》讲课教案课件16小学作文指导《心理描写》讲课教案课件17小学作文指导《心理描写》讲课教案课件18小学作文指导《心理描写》讲课教案课件19小学作文指导《心理描写》讲课教案课件20小学作文指导《心理描写》讲课教案课件21小学作文指导《心理描写》讲课教案课件22小学作文指导《心理描写》讲课教案课件23小学作文指导《心理描写》讲课教案课件24小学作文指导《心理描写》讲课教案课件25小学作文指导《心理描写》讲课教案课件26小学作文指导《心理描写》讲课教案课件27小学作文指导《心理描写》讲课教案课件28小学作文指导《心理描写》讲课教案课件29小学作文指导《心理描写》讲课教案课件30小学作文指导《心理描写》讲课教案课件31小学作文指导《心理描写》讲课教案课件32小学作文指导《心理描写》讲课教案课件33小学作文指导《心理描写》讲课教案课件34小学作文指导《心理描写》讲课教案课件35小学作文指导《心理描写》讲课教案课件36小学作文指导《心理描写》讲课教案课件37小学作文指导《心理描写》讲课教案课件38小学作文指导《心理描写》讲课教案课件39小学作文指导《心理描写》讲课教案课件40小学作文指导《心理描写》讲课教案课件41小学作文指导《心理描写》讲课教案课件42小学作文指导《心理描写》讲课教案课件43先布置本周的作业(用笔记下)(下周五上,不的,下课加修)把上学期《语文》里要听写的词语和词语解释各抄十遍。二、把《小王子》这本书抄一遍。三、挑一本课外书或一篇课外文章加以阅读,之后写一篇读后感。四、抄写课本的十篇课文和六单元的四首古诗。先布置本周的作业(用笔记下)(下周五44六、以上作业,全是假的。是我吓你们的。六、以上作业,45现在请说一说(或写写)你刚才整个过程的心理活动。现在请说一说(或写46示例:第一项作业,把上册语文书内容抄一遍。”不,不是吧?抄课文,这语文书的内容多多啊,可怜我的手啊,真希望我的手腕骨扭伤,让我别抄。第三项,写一篇读后感。一篇读后感,差不多要一个小时,妈妈呀,这么多作业,好难受!第二项,抄作文书。”我的老天爷,这么多,oh,天哪。恐怕,我的手要断了,要抄死人啦,我想去申请,我发高烧,受严重抽筋。老师啊,你开恩吧,放宽一点,让我们放假抄十遍也行啊,别下次上课就让我们交啊,今晚我得熬一夜,您就饶了我们吧,我给您拜年啦。第四项“老师,你太过分了,那么多作业,你是不是被魔鬼附身了呀,你的行为太反常了。“以上作业全是假的!”什么?没听错吧?怪不得呢,哪来那么多作业。老师的“恐吓作业”演还真惟妙惟肖,把我们全给蒙了。让我想想,者师这气速”的目的何示例:47说说你的心理此刻,犯了错的我正走进老师的办公室■口■■■说说你的心理48我走进了办公室,迎面正碰上老师的目光里面充满了责备,我喊了一声“老师”,老师点了下头,只是“嗯”片段比较比较欣赏我怀着一颗忐忑不委的心走进了办公室,迎面正碰上老师的目光,那里面没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上头。我只好勉强的笑一笑,喊了一声“黄老师”连声音都有几分颤抖了。老师皱了皱眉,鼻孔里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩我犯的错真的那么严重吗?我走进了办公室,迎面正碰上老师的目光49那么,怎样写好自已的心理活动呢?那么,怎样写好自已的50画出心湖上的涟心理描写写作指导画出心湖上的涟51老师认为心理什么是心理描写?描写是刻画人物性格,塑造人物形象最重要、最有效的手段。人物在一定环境中,因客观事物而产生的看法、感触、联想等心理活动的描写,称为心理描写。世界上比陆地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空;比天空更广阔的,是人的内心世界。(法)雨果老师认为心理52语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。单调、乏味、无新意语文课开始了,老师把批好的试卷53小学作文指导《心理描写》讲课教案课件54小学作文指导《心理描写》讲课教案课件55小学作文指导《心理描写》讲课教案课件56小学作文指导《心理描写》讲课教案课件57小学作文指导《心理描写》讲课教案课件58小学作文指导《心理描写》讲课教案课件59小学作文指导《心理描写》讲课教案课件60小学作文指导《心理描写》讲课教案课件61小学作文指导《心理描写》讲课教案课件62小学作文指导《心理描写》讲课教案课件63小学作文指导《心理描写》讲课教案课件64小学作文指导《心理描写》讲课教案课件65小学作文指导《心理描写》讲课教案课件66小学作文指导《心理描写》讲课教案课件67小学作文指导《心理描写》讲课教案课件68小学作文指导《心理描写》讲课教案课件69小学作文指导《心理描写》讲课教案课件70小学作文指导《心理描写》讲课教案课件71小学作文指导《心理描写》讲课教案课件72小学作文指导《心理描写》讲课教案课件73小学作文指导《心理描写》讲课教案课件74小学作文指导《心理描写》讲课教案课件75小学作文指导《心理描写》讲课教案课件76小学作文指导《心理描写》讲课教案课件77小学作文指导《心理描写