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文档简介
。(
地说,往事如烟啊!19.作者记忆中的芦苇有怎样的特点?(3
20.联系上下文回答,第③自然段中“……成了三千年文明古国最优美的诗行”是什么意思?(3
21.第④自然段在文中起了怎样的作用?(2
22.像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多你了解的还有哪些?请列举二例并用简要的话概述其事迹或对人
(三)19的内容。21.过渡作用
22.戚继光——英勇抗倭;岳飞——誓
23.在
16—21
微笑。、!为这笑容,村村队队
分)17.文中写了妈妈的哪两种笑?在对妈妈的笑的描绘中,表达了我对妈妈怎样的感情?(4
18.第④段中划线部分的语句运用了什么描写手法?在文中的作
再美丽?又是什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽
20.第⑩段中划线句子在本段中有什么作用?在全文中有什么作
21.作者为什么认为“笑是一门艺术”的说法是可怕的?(2
17.“嫣1.联系全文看,文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是答:。2.文中加点的“这”,具体指代什么内容?答:。答:。4.本文中运用得最成功的修辞方法是什么?请从文中摘出两个答:。5.用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点,写出
答:。6.写出“推敲”这个典故由来的两句诗。答:。
1.文中方括号内应填入最恰当的词是()A、情绪
B、感情
D、热情2.把文章分成三部分:3.为每一部分选择一个最合文意的小标题。A、教育
B、教诲
D、为大众服务
E、听鲁迅讲课A、夹铅笔
B、免得误学生
C、改正
D、讲义错字多
A、早来晚走
B、吃饭
C、鲁迅请我吃饭
D、津津有味
E、小饭摊
5.本文是按什么线索组织材料的?(1)今年春天,虽然春寒料峭,但柳枝仍早早返绿,一夜之间,(2)风乍起,柳枝欢快地笑着、跳着,展示着自己,眼角、眉(3)一会儿,风停了,柳枝恢复了它的平静,垂了下去,它不(4)就这样,柳枝周而复始起飘起、落下;年复一年地返青、1.给下列加点字注间。2.“料峭”的含义是。3.从全文看,柳枝的突出特点是。
4.首段中描绘的“窗外”和最后一段的“窗外”含义完全一样答:。5.从写作意图看,“心中一定有着淡淡的忧伤”一句写出了。6.结尾说“我”“明白了许多”。据你看,他明白了什么?答:。7.全文共
(1)(2)(3)(4)8.文中运用不少拟人的修辞手法,请从文中找出一个例句。拟人:。1.句号“是你一直在争取句号2.善,信,顽强,进取,创造3.“任何人都不会得到句号的。”
5.人生是一句话,要由我们的脚印落成美丽生动的文字,让后6.“鸟宿池边树,僧敲月下门。”1.D2.第一部分:开头……“抨击时弊”。第二部分:“那时先生3.第一部分小标题是:拨亮火花;第二部分小标题是:“不拘4.本文通过三件小事表现了鲁迅先生严谨的治学态度和对青年5.本文是以事情的性质为线索组织材料的。2.微寒衬托柳枝生命力顽强(或:突出柳枝的特点)3.乐观积极4.不完全一样前一个指实景,后一个指更广阔的天地5.人的心情柳人借物写人(写“象征”算错)8.柳枝欢快地笑着、跳着
1、文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是(2
2、在第②段的横线处再续上两句话,使之与前面的句式相似、
个表述法,你怎么说?(3
(2)第⑤段中说:“故乡只能停留在回忆中,……,在现实生活中将永难寻觅。”为什么?(2
1、甲②乙③丙④丁①(每项
2、开放型题目,没有固定答案。只要内容与前文相吻合,句式相似,语句通顺,即可得满分。一句不恰当扣2
止。(3
4、因为童年天真、烂漫、纯朴、坦诚
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