永兴场中学“爱学习爱劳动爱祖国”教育活动总结1

永兴场中学“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结为贯彻落实县教体系统关工委《中小学校“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案》的文件精神，深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据永中实际情况，特开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，积极投身建设美丽校园的实践中去。一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，引导全校学生不断升华对“三爱”教育的理解和认识，增强参与“三爱”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。二、学校成立“三爱”教育活动组织机构“三爱”教育活动领导小组组长：杨自力副组长：向和铁邓永前杨国强成员：李建兵唐均林曹金华梁时德全体班主任三、深入开展各项教育活动1准确把握“三爱”教育的精神实质和时代内涵，发挥课堂主渠道的作用，将“三爱”教育融入课堂教学，贯穿于思想政治教育的全过程，增强了学生对“三爱”的认识。2组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过节目编演、专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”教育的理解和认识。3开展丰富多彩的“三爱”教育主题班会活动，出好主题黑板报，利用学校广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。组织学生自主动手设计制作手抄报、书签、公益广告、主题标语、文化墙等，通过各种形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，依托“三爱”教育丰厚学校文化活动品牌内涵。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会，效果很好。4开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签制作比赛。教唱革命歌曲，开展爱国歌曲大家唱活动。全校学生踊跃参加比赛，收到参赛作品近百篇，最后经过公开、公平、公正的评选，评出一、二、三等奖作品若干名，进行了表彰。5开展了社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践，在学生中组织组织“十个一”活动，听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇心得体会、开一次班队会、组织一次演讲比赛、举行一场绘画摄影展。让学生走出校园参加各种实践体验活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，使学雷锋活动常态化、长期化。并通过此次活动，进一步在我校广大师生群体中普及慈善理念

,弘扬爱心精神。6各班对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校公正评选出“三爱”主题教育实践活动成绩突出的班级2个；“三爱”主题教育实践活动成绩突出学生16位，进行了表彰。“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培