《微电子科学与工程毕业设计》教学大纲

PAGE96《毕业设计》教学大纲课程英文名Pre-graduationProjectofMicroelectronics课程代码F0806Y01学分15总学时15W理论学时0实验/实践学时15W课程类别集中实践环节课程性质必修先修课程所有毕业要求的先行课程适用专业微电子科学与工程开课学院光学与电子科技学院一、课程地位与教学目标毕业设计是整个教学计划中一个重要的实践性教学环节，其目的是通过毕业论文，培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，提高分析与解决工程实际问题的能力，使学生在踏上工作岗位前受到一次提出问题、分析问题和解决问题的综合训练。因此，要求在实施毕业论文过程中，注意培养学生独立工作的能力，从问题提出开始，通过调研、文献检索和阅读、方案设计与比较、综合分析及毕业论文报告等环节，培养学生独立分析问题与解决问题的能力，培养学生严谨的科学意识；正确的思想方法；认真负责的态度；脚踏实地、埋头苦干的作风；不畏艰难、难于攻坚的勇气以及相互帮助、团结协作的团队精神，提高适应社会的综合素质。二、选题原则与范围毕业论文选题可多样化，可由指导教师选题，也可由学生自主选题，应尽可能选择能使学生创新精神得以发挥的题目。一般应符合一下选题标准：1、题目的分量和难度应适合中等程度的学生，不应过量，也不应太简单；2、题目的性质，大部分应结合企业、科研和实验室建设的实际任务，训练学生综合运用微电子学基本知识和基本技能等方面的能力；3、因材施教，使各类学生都能在原有水平上有实质提高；4、选题范围可在微电子学与固体电子学专业领域及交叉学科有关的范围内选择。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求3.2毕业要求6.1,6.2毕业要求7.2毕业要求8.2毕业要求10.1毕业要求11.1课程目标1H课程目标2H课程目标3H课程目标4H课程目标5M课程目标6H四、对指导教师的要求1、指导教师一般应选有经验的讲师以上教师担任，由学科负责安排审查。委托外单位指导的，也应当由相当于讲师以上的研究人员或工程技术人员担任，教研室指定专人负责联系。2、根据大纲要求，在毕业论文开始前，提出具体的毕业论文任务书下达给学生，审定学生的开题报告，包括总体方案、工作计划、经费开支等。3、结合课题，发挥教师的指导作用，给予学生工作上必要的指导。着重培养学生独立分析、解决问题的能力和严肃认真的工作态度，既不包办代替，也不放任自流。4、指导学生撰写论文，审定学生的毕业论文工作成果（论文、工作日记、文献翻译以及其它成果性资料）。5、对学生进行全面考核，根据学生的工作能力、工作态度和论文质量等方面写出审阅意见。6、参加学生毕业论文答辩、评分和推荐工作。五、对学生的要求1、准备阶段：接到毕业论文任务书后，应根据课题的意义、难度、具体的实施方案等开展调研工作，查阅有关文献资料，准备开题报告，要求相关参考文献篇数不少于8篇，其中至少一篇为英文参考文献，每位学生必须翻译不少于4000单词的相关英文资料。2、开题报告：根据调研工作取得的结果，撰写开题报告，并在开题报告会报告通过。开题报告应包括以下内容：课题的意义，具体的实施方案，工作的重点和难点等技术关键问题，涉及的技术路线和解决方案的初步设想，工作计划和时间安排，经费预算等问题，字数一般应在一千字以上。3、方案实施：根据开题报告提出的技术路线和解决方案，按工作计划实施任务，并做好工作日记。在具体方案的实施过程中，学生应勤奋努力，刻苦钻研，独立思考，勇于创新。虚心向指导教师学习，努力培养自己独立工作的能力。4、交付验收：将工作成果和工作日记交导师审阅；凡提供实物成果的，一般都应通过实物验收，考核性能指标是否达到任务书的要求。5、撰写论文：按照学位论文撰写标准，撰写学位论文，要求有任务书、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献和其他必要的附件。论文应书写工整，层次清楚，逻辑严密，计算正确。撰写的论文必须经过导师的审阅。6、论文答辩：按照教研室的毕业论文答辩计划，准时参加答辩。答辩前应准备好所有答辩材料，包括学位论文、文献翻译、开题报告、工作日记、答辩挂图（或其他形式的答辩大纲）等。答辩时间一般为半小时。参加毕业论文的学生应努力学习，刻苦钻研，独立思考，不得弄虚作假。要勇于创新，敢于实践，注意各种能力的锻炼。应正确处理好学习与工作就业之间的关系，确实应工作需要离开时，必须经指导教师同意，并履行请假手续。应爱护仪器设备，严格遵守操作规程。六、进程及时间要求总共安排15周左右，一般调研、查阅有关文献资料3-4周，可根据题目性质适当调整，方案设计及实施9-10周，答辩1周。1、为了尽早做好毕业论文的准备工作，应在第六学期结束前向学生公布毕业论文题目。所有题目须有学科负责人审查，经理学院审核，报教务处备案。2、毕业论文课题任务书应在毕业论文开始前下达给学生，毕业论文开始后的2-4周内学生应做好开题报告。3、毕业论文进程的中间阶段，教研室应组织一次认真的毕业设计检查，总结成绩、交流经验、纠正问题；在毕业设计结束前的2周应完成毕业设计的交付验收工作，并留一定时间给学生撰写论文。4、答辩时间在毕业论文最后一周内进行，学生预先写好报告提纲，答辩一般不超过30分钟的时间。七、评分方法与标准成绩评定采用五级记分制，即优秀、良好、中等、及格和不及格。评定应从严掌握，其中优秀控制在15%内，优良不超过60%。1、评分方法：（1）指导教师对学生的毕业设计报告进行认真审阅，并根据题目的难度，分量，完成情况，独立工作能力和对所学知识的灵活应用情况，毕业设计过程中有无创新，工作态度及遵守纪律等方面情况写出审阅意见，提出建议成绩；（2）指导教师审阅后，提前交答辩小组负责人，由负责人指定小组成员；并根据题目内容和要求提出问题，建议成绩；（3）答辩结束后，与答辩小组写出评语与建议成绩，报答辩委员会，经综合平衡后确定，再向学生公布。2、评分标准：（1）优秀：能全面完成毕业论文的各项任务，完成质量优秀；理论基础扎实，基本概念清楚；在毕业设计过程中反映出有较强的独立工作能力，工作努力刻苦，组织纪律性强；涉及报告论证正确、合理，字迹整洁清楚，并有一定的逻辑性、独立见解和创新意识，能顺利地阅读外文资料；（2）良好：能全面完成毕业论文的各项任务；理论基础较扎实，基本概念清楚；在毕业论文过程中有一定的独立工作能力，工作努力刻苦，组织纪律性较强；设计报告正确、合理、清楚，尚能顺利地阅读外文资料；（3）中等：能基本完成毕业论文的各项任务；理论基础和基本概念尚清楚；独立工作能力