教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)-56_第1页
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)-56_第2页
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)-56_第3页
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)-56_第4页
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)-56_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、单选题主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民的观点是_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:B[解析]个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性,挖掘人的潜能;社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。2、单选题教师教育感化学生的感情基础是_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德中热爱学生的理解。【参考答案】B【名师点晴】“感人者莫先于情”,爱生是教师的基本品质,是事业心与责任感的体现,这种爱包含着辛勤劳动和对学生的严格要求,这种爱意味着奉献和责任,更是教育感化学生的感情基础。子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?”爱与责任是师德之魂,作为一名教师,师德的核心是爱生、师德的底线是责任。3、简答题简述实现有意义学习的条件。参考答案:【答案】有意义学习的实现条件包括以下几个方而:(1)学习者认知结构中必须有能够同化新知识的适当的知识强构,以便与新知识进行联系;(2)学习者必须具有有意义学习的倾向性;(3)学习材料具有逻辑意义;(4)学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识发生相互作用。4、简答题简述班主任如何组织和培养班集体。参考答案:(1)确定班集体的发展目标;(2)建立班集体的核心队伍;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动;5、单选题学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考查德育的途径。教学是学校德育最基本、最经常、最实用的形式。故选A。6、多选题品德的心理结构,即品德构成的基本成分,主要包括_____。参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD解析:本题是对品德心理结构的考查。品德的心理结构主要包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为,这四种成分相互联系、相互渗透、相互影响、有机结合、缺一不可。7、判断题诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。诊断性评价不仅仅可以辨别造成学生学习困难的原因.还能检查学生的学习准备程度,决定对学生的适当安置.故正常的学生也需要诊断性评价。8、单选题“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是_____。A:建构主义课程理论B:人本主义课程理论C:改造主义课程理论D:要素主义课程理论参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:题干中的句子强调的是学生参与课程的重要性,体现的是人本主义课程理论。9、单选题决定教育领导权的是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C解析:略。10、多选题学校体育活动的基本特性是_____。参考答案:BCD本题解释:参考答案:B,C,D。参考解析:学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育,也不同于一般的体育锻炼。11、填空题有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下,由懒惰变为勤奋,由粗心变为细心,由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。参考答案:性格本题解释:参考解析:性格12、判断题实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:实物直观的缺点在于往往难以突出事物的本质要素,故题干说法错误。13、填空题钻研教材就是要钻研____、____、____。参考答案:教学大纲教科书教学参考资料本题解释:【答案】教学大纲;教科书;教学参考资料14、单选题教育科学体系中的基础学科是_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:教育科学是以教育规律为研究对象的各门学科的总称。学科有两种含义:一是指一门科学的分支,二是指课程的组成部分,与教学科目通用。教育学是教育科学体系中的一门基础性学科,其基础性可以从三方面理解:一是由于教育学与其他学科的结合或教育学自身的分化,产生了一系列新的学科,如教育哲学;二是教育学的基础性也表现为它的基本原理构成了教育科学中其他学科的理论基础;三是以教育的一般规律为研究对象,其原理具有一般性,具有普遍适用的意义,它的许多基本原理构成了其他许多分支学科的理论基础。15、简答题班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?参考答案:参考解析:班集体对学生的教育作用表现在:(1)有利于形成学生的群体意识;(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;(3)有利于训练学生的自我教育能力。16、填空题美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的是____水平的动机。参考答案:中等本题解释:参考解析:17、填空题2014年2月9日下午刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议,研究部署第二教育实践活动开局起步阶段工作和第一批整改落实后续工作。会议上,刘云山说,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动,要把____放在首位。参考答案:学习教育本题解释:参考解析:【答案】学习教育18、单选题知识的急速增长要求人们学会学习,_____比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。参考答案:A本题解释:【答案】A解析:当今学校教育的重点是培养学生的能力。19、简答题前摄抑制参考答案:参考解析:前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。20、多选题下列属于人的性格结构特征的是_____。参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析:性格是指人的较稳定的态度和习惯化了的行为方式相组合而形成的人格特征。性格的结构主要包括四个:态度、意志、情绪、理智。21、判断题顿悟是格式塔学派提出的关于学习的实质。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:格式塔学派的核心是顿悟。是通过苛勒做的大猩猩够香蕉的实验来论证的。22、单选题在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了_____。D地进行比较参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:在实际的教学过程中,为了便于学生概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。23、多选题德育的基本任务包括_____。A:培养学生良好的道德品质B:培养学生正确的政治方向C:培养学生正确的价值观D:培养学生良好的思想品德能力参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD24、单选题脑内部成熟的标志是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:脑内部成熟的标志是髓鞘化。25、判断题知识是心理水平的概括,技能是活动方式的概括,能力认知经验的概括。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:知识是认知经验的概括,技能是活动方式的概括,能力是心理水平的概括。26、填空题在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为____。参考答案:变式本题解释:参考解析:【答案】变式。解析:变式就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征,从而构成的表现形式不同的例证。在学生对概念的关键特征有了基本理解之后,教师可以通过呈现变式来帮助学习者辨明概念的无关特征,更精确地理解概念的含义。通过变式,学习者可以看到概念应用情境的各种变化,促进对概念的灵活应用。27、单选题形式训练说的理论基础是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:官能心理学是形式训练说的理论基础。参考答案:错误28、简答题简述现代教育的一般特点。参考答案:参考解析:现代教育具有以下特点:第一,教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求,而逐渐形成的一种教育思想和教育制度,它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。第二,教育的全民化。全民教育是指教育必须面向所有的人,即人人都有接受教育的权利.且必须接受一定程度的教育。第三,教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面,它追求让所有人都受到同样的教育,包括教育起点的机会均等,教育过程中享受教育资源的机会均等,甚至包括教育结果的均等,这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别照顾。另一方面,教育民主化追求教育的自由化,包括教育自主权的扩大,根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性,价值观念的多样性等。第四,教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定,它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。第五,教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。29、填空题教学中理论与实践的关系反映了教学过程中____的基本特点。参考答案:间接经验与直接经验相结合本题解释:【答案】间接经验与直接经验相结合30、判断题班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。_____参考答案:正确本题解释:参考答案:对。参考解析:班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。例如,教师走进教室,发现学生个个精神饱满,意气风发,学习的积极性很高,就促进了教师教学艺术性的发挥。31、判断题“恼羞成怒、悲痛欲绝、人逢喜事精神爽”等等言语体现出人的情绪状态。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y解析:“恼羞成怒、悲痛欲绝”描述的是人的激情状态,“人逢喜事精神爽”描述的是人的心境。激情和心境都属于人的情绪分类。32、判断题教学是一种传授知识的活动。_____本题解释:参考答案:错。参考解析:教学是传授系统的科学基本知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造力,培养社会主义审美情趣和思想品德,奠定科学世界观的基础,促进个性发展的活动。33、简答题学校课程参考答案:参考解析:所谓学校课程,即校本课程,它(基于学校、为了学校)是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣与需要。结合学校的传统和优势以及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程,是基础教育课程体系中不可或缺的一部分。34、单选题在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导性作用的是_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:教育目的在教育活动中居于主导地位,对一切教育工作都具有指导意义。35、多选题观察法要有效,就要特别注意_____。A:每次时间不宜过长B:有明确的观察目的D用现代手段参考答案:ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D。参考解析:观察法要有效,就要特别注意有明确的观察目的、随时记录、利用现代手段、每次时间不宜过长。36、单选题教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是。_____参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:参考答案:C37、单选题“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的_____。B解惑者角色参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”,意思即哪里有道,哪里就有教师,体现出教师的传道者角色。38、单选题受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到(B.)以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。参考答案:本题解释:参考答案:B。参考解析:1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》第十四条规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。39、单选题当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_____:参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:结合题意可知,“当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励”是想增强学生提问的行为,故排除C。示范法是指观察、模仿教师呈示的范例(榜样),是学生社会行为学习的重要方式。行为塑造法指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。强化法是指在所期待的行为出现后,给予一个刺激(如金钱、微笑、表扬等),使这种行为模式重复出现,保持下来。故选A。40、单选题“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的_____。本题解释:【答案】C解析:19世纪初,英国学校中出现了“导生制”。41、多选题实施德育的基本方法之一是说服法,以下属于说服法的是_____。参考答案:ABCD本题解释:参考答案:ABCD。参考解析:说服法包括谈话、报告、参观、讲解。故选ABCD。42、单选题根据《中华人民共和国教师法》,中小学教师资格证应由_____来认定。A:县级以上地方人民政府教育主管部门B:市级以上地方人民政府教育主管部门C:省级人民政府教育主管部门D:授权的高等教育师范院校参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记43、单选题我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于。_____参考答案:B本题解释:【答案】B44、多选题尝试—错误学说的学习定律包括_____。参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析:桑代克的“联结学说”又称“尝试—错误学说”,有三条主要的学习定律:准备律、练习律和效果律。45、单选题班主任工作的中心任务是_____。A:组织建立良好的班集体B:促进班集体全体成员的全面发展C:协调好各任课老师的关系D:搞好家校联系工作参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:协调各方面力量,促进全班学生全面健康发展是班主任工作的最终目的。也是其工作的中心任务。46、单选题某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论