小学状物作文的基本写法课件

状物作文的基本写法什么是状物作文以状摹物为主的文章（物包含；动物、植物、生活物品、建筑物、工艺品等）以记叙描写为主，把物的形状、颜色、大小、特征、构造、用处、性能、生活习性、生理特征等细致地准确地描写出来，使这些物形象逼真地呈现在读者面前。状物作文的基本写法什么是状物作文状物作文分类

（四大类，我们分四节课来讲）

动物类

植物类

生活物品

建筑物状物作文分类

（四大类，我们分四节课来讲）

动物类

植物类今天我们讲动物类的写法

按外形—\动态—生活习性---生理特点—与人类的关系或总结动物或表达作者的思想感情。今天我们讲动物类的写法

按外形—\《燕子》作者------王亚南燕子是一种秋去春来的侯鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对俊俏的小眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮，像搽过油一样。它那乳白色的肚毛，显得格外漂亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。燕子喜欢把窝搭在房梁上，搭窝的时候，先飞到田里去把不软不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有点粘性时，再一层一层地垒起来，这样，过上几天，窝就垒好了。然后，找一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十多天，小燕子就孵出来了。这时，老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不要伤害它。《燕子》作者------王亚南讲例文《燕子》第一自然段：写燕子的外部形态第二自然段：写燕子的生活习性第三自然段：写燕子是人类的益鸟。讲例文《燕子》《鹦鹉》作者---我家养了一只黄绿色的小鹦鹉。它的身子瘦瘦的，一双黑汪汪、圆溜溜的眼睛又大又亮，全身的羽毛又厚又光滑。爪子很尖，弯弯的小尖嘴好像一个秤钩，那模样真惹人喜爱。这只鹦鹉不但外形好看，而且动作灵巧。它喜欢抓住栏杆一步一步地往上爬。高兴的时候只要有人逗它，它就会给你翻筋斗；一个接一个地翻，就像一个毛茸茸的小绒球在横杆上来回翻滚。翻累的时候，它就会把尖尖的小嘴插在翅膀底下，呼呼地睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。过一会儿，它醒了，就会扇几下翅膀，去吃东西了。鹦鹉喜欢吃小虫子和碎菜叶，可它最喜欢吃小米。它吃东西总是啄着吃，跟小鸡吃东西一样。鹦鹉吃饱了，就昂首挺胸、不慌不忙地走到装满水的小碗边，低下头，衔起一口水咕噜咕噜地喝下去。那样子真讨人喜欢。这只小小的鹦鹉给我带来了极大的乐趣。《鹦鹉》作者---讲例文《鹦鹉》—

第一自然段：写鹦鹉的外部形态第二自然段：写鹦鹉的动态第三自然段：写鹦鹉的生活习性。第四自然段：表达了作者对鹦鹉的喜爱之情。讲例文《鹦鹉》—写动物注意几点1：写外部形态时可以写眼睛、鼻子、耳朵、皮毛、四肢、头尾、大小、颜色等，但要抓住特色写，不是面面俱到，要选择写不是全写。2：写动态静态时要抓住特点写，并把动作写精彩，可以用上修辞描写更好。3：生活习性指它们吃睡住（可以选择写）4：生理特点：例如蛇有冬眠蜕皮、猫早中晚眼睛有变化、鱼睡觉不闭眼、禽类是蛋孵化下代，兽类是胎生，但蛇、蚂蚁却是蛋孵化的，所以同学们写的时候注意观察它们与众不同的地方写动物注意几点今天我们讲植物类的基本写法一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值二：按枝、叶、杆、花、果、根三：按春、夏、秋、冬、生长特点。开头结尾也可以加上作者思想感情今天我们讲植物类的基本写法一：按形状、颜色、味道、分布、实用一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值

第一自然段：写植物的外部形态、颜色、味道第二自然段：写植物的分布及演变情况第三自然段：写植物的实用或药用价值。第四自然段：表达作者对植物的什么感情。一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值

第一自然段：写植二：按枝、叶、杆、花、果、根

第一自然段：写植物的外部形态第二自然段：写植物的枝、叶、杆第三自然段：写植物的花、果、根。第四自然段：表达作者对植物的什么感情。二：按枝、叶、杆、花、果、根

第一自然段：写植物的外部形三：按春、夏、秋、冬、生长特点。第一自然段：写植物的外部形态第二自然段：写植物春天生长特点第三自然段：写植物夏天生长特点第四自然段：写植物秋天生长特点第五自然段：写植物冬天生长特点第六自然段：表达作者对植物的什么感情

三：按春、夏、秋、冬、生长特点。第一自然段：写植物的外部形态生活用品样子、结构、用途、操作方法，开头加上来历，结尾加上作者感情生活用品样子、结构、用途、操作方法，开头加上来历，结尾加上作一：样子、结构、用途、操作方法第一自然段：写物品的来历、颜色、外部形态、与它的感情第二自然段：写物品的结构或构造情况第三自然段：写物品的功能特点以及用途。第四自然段：写物品对人类的好处和坏处。怎样正确使用它（操作方法步骤一：样子、结构、用途、操作方法第一自然段：写物品的来历、颜色建筑物第一自然段：写建筑物的坐落、颜色外部形态第二自然段：写建筑物历史、传说以及对人类的贡献第三自然段：写建筑物的结构或构造情况第四自然段：写建筑物的功能特点以及用途。第五自然段：写作者对建筑物的感情建筑物第一自然段：写建筑物的坐落、颜色外部小花狗一个晴朗的星期天，奶奶送给我一只活泼可爱的小花狗。这只小花狗长着两只机灵的大耳朵，尾巴长长的像一条又细又长的小辫子，它热情好客，见到客人摇动它的小尾巴，以示欢迎，它有一双水汪汪的大眼睛，鼻子下长着一张能说会道的大嘴巴，见到坏人啊，就汪汪大叫，拼命赶走坏人，见到主人就甜蜜的叫“汪汪汪----------好像对主人说：欢迎你回家。小花狗一个晴朗的星期天，奶奶送给我一只活泼可爱的小花狗。这只二段有一次，我带小花狗去玩，它跑在前面，像一阵风似的，我怎么也追不上它，它跑了一阵没看见我，就停下来等我，还汪汪的好像在呼唤我“快点，快点”，我追了上去，它猛扑到我怀里撒娇。还一有次，我抛了一个小线球出去，小花狗就追上去，用爪子去拿小线球，可是左一下右一下，怎么也拿不起了，它脑袋一晃，竟然用嘴叼起了小线球。还有一------二段有一次，我带小花狗去玩，它跑在前面，像一阵风似的，我怎么三段小花狗最喜欢吃骨头，有一次我喂它吃鸭肝，它居然一口把整个鸭肝全吃了，我想不能这样光吃好的，也得吃饭啊，我把一个鸭肝切成碎片，拌在饭里，它闻了闻，居然拿眼望着我，好像对我说“我不吃饭，只吃鸭肝”我不理它，它站了半天，等不到鸭肝，用嘴去挑鸭肝吃，可鸭肝被我切得太小了，无可奈何它很不情愿的把饭吃了有一次三段小花狗最喜欢吃骨头，小学状物作文的基本写法课件状物作文的基本写法什么是状物作文以状摹物为主的文章（物包含；动物、植物、生活物品、建筑物、工艺品等）以记叙描写为主，把物的形状、颜色、大小、特征、构造、用处、性能、生活习性、生理特征等细致地准确地描写出来，使这些物形象逼真地呈现在读者面前。状物作文的基本写法什么是状物作文状物作文分类

（四大类，我们分四节课来讲）

动物类

植物类

生活物品

建筑物状物作文分类

（四大类，我们分四节课来讲）

动物类

植物类今天我们讲动物类的写法

按外形—\动态—生活习性---生理特点—与人类的关系或总结动物或表达作者的思想感情。今天我们讲动物类的写法

按外形—\《燕子》作者------王亚南燕子是一种秋去春来的侯鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对俊俏的小眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮，像搽过油一样。它那乳白色的肚毛，显得格外漂亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。燕子喜欢把窝搭在房梁上，搭窝的时候，先飞到田里去把不软不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有点粘性时，再一层一层地垒起来，这样，过上几天，窝就垒好了。然后，找一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十多天，小燕子就孵出来了。这时，老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不要伤害它。《燕子》作者------王亚南讲例文《燕子》第一自然段：写燕子的外部形态第二自然段：写燕子的生活习性第三自然段：写燕子是人类的益鸟。讲例文《燕子》《鹦鹉》作者---我家养了一只黄绿色的小鹦鹉。它的身子瘦瘦的，一双黑汪汪、圆溜溜的眼睛又大又亮，全身的羽毛又厚又光滑。爪子很尖，弯弯的小尖嘴好像一个秤钩，那模样真惹人喜爱。这只鹦鹉不但外形好看，而且动作灵巧。它喜欢抓住栏杆一步一步地往上爬。高兴的时候只要有人逗它，它就会给你翻筋斗；一个接一个地翻，就像一个毛茸茸的小绒球在横杆上来回翻滚。翻累的时候，它就会把尖尖的小嘴插在翅膀底下，呼呼地睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。过一会儿，它醒了，就会扇几下翅膀，去吃东西了。鹦鹉喜欢吃小虫子和碎菜叶，可它最喜欢吃小米。它吃东西总是啄着吃，跟小鸡吃东西一样。鹦鹉吃饱了，就昂首挺胸、不慌不忙地走到装满水的小碗边，低下头，衔起一口水咕噜咕噜地喝下去。那样子真讨人喜欢。这只小小的鹦鹉给我带来了极大的乐趣。《鹦鹉》作者---讲例文《鹦鹉》—

第一自然段：写鹦鹉的外部形态第二自然段：写鹦鹉的动态第三自然段：写鹦鹉的生活习性。第四自然段：表达了作者对鹦鹉的喜爱之情。讲例文《鹦鹉》—写动物注意几点1：写外部形态时可以写眼睛、鼻子、耳朵、皮毛、四肢、头尾、大小、颜色等，但要抓住特色写，不是面面俱到，要选择写不是全写。2：写动态静态时要抓住特点写，并把动作写精彩，可以用上修辞描写更好。3：生活习性指它们吃睡住（可以选择写）4：生理特点：例如蛇有冬眠蜕皮、猫早中晚眼睛有变化、鱼睡觉不闭眼、禽类是蛋孵化下代，兽类是胎生，但蛇、蚂蚁却是蛋孵化的，所以同学们写的时候注意观察它们与众不同的地方写动物注意几点今天我们讲植物类的基本写法一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值二：按枝、叶、杆、花、果、根三：按春、夏、秋、冬、生长特点。开头结尾也可以加上作者思想感情今天我们讲植物类的基本写法一：按形状、颜色、味道、分布、实用一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值

第一自然段：写植物的外部形态、颜色、味道第二自然段：写植物的分布及演变情况第三自然段：写植物的实用或药用价值。第四自然段：表达作者对植物的什么感情。一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值

第一自然段：写植二：按枝、叶、杆、花、果、根

第一自然段：写植物的外部形态第二自然段：写植物的枝、叶、杆第三自然段：写植物的花、果、根。第四自然段：表达作者对植物的什么感情。二：按枝、叶、杆、花、果、根

第一自然段：写植物的外部形三：按春、夏、秋、冬、生长特点。第一自然段：写植物的外部形态第二自然段：写植物春天生长特点第三自然段：写植物夏天生长特点第四自然段：写植物秋天生长特点第五自然段：写植物冬天生长特点第六自然段：表达作者对植物的什么感情

三：按春、夏、秋、冬、生长特点。第一自然段：写植物的外部形态生活用品样子、结构、用途、操作方法，开头加上来历，结尾加上作者感情生活用品样子、结构、用途、操作方法，开头加上来历，结尾加上作一：样子、结构、用途、操作方法第一自然段：写物品的来历、颜色、外部形态、与它的感情第二自然段：写物品的结构或构造情况第三自然段：写物品的功能特点以及用途。第四自然段：写物品对人类的好处和坏处。怎样正确使用它（操作方法步骤一：样子、结构、用途、操作方法第一自然段：写物品的来历、颜色建筑物第一自然段：写建筑物的坐落、颜色外部形态第二自然段：写建筑物历史、传说以及对人类的贡献第三自然段：写建筑物的结构或构造情况第四自然段：写建筑物的功能特点以及用途。第五自然段：写作者对建筑物的感情