机械效率(第一课时)_第1页
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文档简介

你会选哪种方法机械效率1阅读质疑自主探究1请同学们阅读课本108页上半部分,找出三种功。并说出三种方法中对谁做的功是有用功、额外功、总功。2对沙子对沙子对沙子对人、桶对滑轮、桶、对滑轮、口袋对沙、人、桶对沙、滑轮、桶对沙、滑轮、口袋3多元互动合作探究1让我们共同来计算三种方法中的有用功、额外功、总功吧!4第一种:W有用=G沙h=100N×6m=600JW额外=G人h+G桶h=400N×6m+20N×6m=2520JW总=W有用+W额外=600J+2520J=3120J第二种:W有用=600JW额外=180JW总=780J第三种:W有用=600JW额外=90JW总=690J现在你知道根据什么选哪种方法了吗?5阅读质疑自主探究2阅读课本108页,思考下面几个问题:1、什么是机械效率?机械效率的符号是什么?2、为什么机械效率总是小于1?3、如何提高机械效率?6多元互动合作探究让我们共同来学习课本109页的例题吧思考1、起重机拉物体的力怎么求的?2、起重机做的总功实质上是谁的功?7试一试1、一体重为400N的小明由于找不到其它的机械,只好亲自动手将100N重的物体搬到3m高的楼上。他对物体做的功是______J,他的效率是________.82、如图:已知物体重G=400N,动滑轮重100N,如使物体提升2m,求机械效率是多少?GF9训练检测目标探究1.机械效率是_____功跟_____功的比值,公式η=______由于_______总是存在的,所以机械效率总_____1。2.用一个动滑轮把重为1000N的物体提高2m,所用的力是550N,则有用功为_____J,总功为_____J,这个滑轮组的机械效率为_____,动滑轮的重力_____N(不计绳重及摩擦)3.关于机械效率,下列说法正确的是[]A机械效率高的机械做功一定多B使用机械可以省力,省力越多,机械效率越高C没有摩擦时,机械效率一定等于100%D做同样的有用功,额外功越小,机械效率越高104.用动滑轮、定滑轮、滑轮组分别提升一重物,在不计摩擦的情况下,机械效率最高的机械是[]A.动滑轮B.滑轮组C.定滑轮 D.都一样5.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较[]A.总功不变,有用功增加了B.总功不变,额外功减小了C.有用功不变,总功减小了D.以上说法都不对6.如图所示,将同一物体分别沿s1、s2、s3三个等高斜面匀速拉到顶部,且F1>F2>F3,则拉力所做的有用功()A.W1=W2=W3B.W1>W2>W3C.W1<W2<W3D.无法确定7.起重机在1min内能把5.0×104N的物体匀速提高30m,它的机械效率是60%,在1min内,起重机所做的有用功

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