理想课件65人教版

1．人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

2．理想，能给天下不幸者以欢乐！

——高尔基3．一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

——伏尼契

4．一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。

——高尔基名人名言1．人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

山溪的理想是大海，臭水沟的理想是池塘；海鸥爱的是大海，蜻蜓爱的是池塘。——佚名

现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。——波普山溪的理想是大海，臭水沟的理想是池塘；海鸥爱的是大海

一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯。

－－张华志气太大，理想太多，事实迎不上来，结果自然是失望烦闷；志气太小，因循苟且，麻木消沉，结果就必至于堕落。

－－朱光潜一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没“理想”的含义是什么？

①对未来事物的想象或希望；②对美好未来的想望。“理想”的含义是什么？①对未来事物的想象或希望为中华崛起而读书为中华崛起而读书理想流沙河理想流沙河

流沙河：当代诗人。原名余勋坦。1931年11月11日生于四川省金堂县城。1948年在成都读中学时，开始写作。1954年参加中国作家协会重庆分会。1955年在《西南文艺》上发表《寄黄河》等优秀诗篇，受到好评。1956年出席全国青年创作会议，进中央文学讲习所学习。同年出版短篇小说集《窗》（中国青年出版社），诗歌集《农村夜曲》（重庆人民出版社）。1957年出版诗集《告别火星》（作家出版社），发表组诗《草木篇》（1957年《星星》第一期），作品以白杨、藤、仙人掌、梅、毒菌为赋，抒发爱憎之情，寓意颇深。但却被错划为右派。此后，在省文联工作。1966年5月，被迫回家乡做锯木工谋生，历十二年。1978年到金堂县文化馆工作。复出后发表了不少诗作，《故园六咏》荣获1979～1980年全国优秀新诗奖。现任《星星》诗刊编辑。

作者简介流沙河：当代诗人。原名余勋坦。1931年11月11日生诗歌《在山的那边》结尾说：“而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界。”这海，就是信念凝成的海，这全新的世界，就是理想。有了理想，有了追求，一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。一个国家、民族也是如此。如果了解19世纪中叶以来，中国人民为理想而奋斗的历史，如果我们正在孕育人生的理想，那么，读这首题为《理想》的诗就会格外亲切。从19世纪中叶到20世纪中叶的百年间，中国人民的理想是祖国的独立、民族的解放，奋斗的结果是1949年建立新中国，中国人民站起来了。从20世纪中叶到21世纪中叶的百年间，中国人民的理想是祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴。诗歌《在山的那边》结尾说：“而在这座山的那边，就是海呀/是一社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现，党和人民殷切期望我们志存高远，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。青少年时期正式树立理想的时期，读《理想》这首诗，就会得到不少有益的启示社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将一、整体感知：004.mp31、听读、欣赏。纠正读音，品味语气、语调，把握韵律、节奏。2、朗读一、整体感知：004.mp3掌握下列字词:离乱:缀连:(zhuì)连接。变乱。脊梁骨()船舶

()

洗濯

()jíbózhuó海天相吻倔强:()juéjiàng刚强不屈.可望不可即:只能远远望见而不能接近.鬓发（）寂寥:（）bìnliáo静寂无声。绝处逢生:在走投无路的情况下，又有了生路。浪子回头:游荡不务正业的青年人痛改前非。掌握下列字词:离乱:缀连蜕（）饥寒：远行tuì饥饿和寒冷。玷污（）怨恨：diàn强烈的不满和仇恨。扒窃（）诅咒（）浓阴pázŭzhòu坚贞（）功勋（）zhēn坚定不变。xūn为国家建立的功绩。碌碌终生：一生平庸而无所作为。蜕（）饥寒：自由朗读,读出韵味自由朗读,朗读——要求：1、读准字音。2、把握语调、音律、节奏。3、区分句中词语轻重缓急。4、明确诗歌的感情基调，读出恰当的语气。

第1节：明朗坚定的语气第2-8节：悲壮沉思的语气第9-11节：劝告警醒的语气第12节：欢快奋发的语气朗读——要求：1、本诗中用什么形象表达理想的意义呢？整体感知1、本诗中用什么形象表达理想的意义呢？整体感知2、哪几节写了“理想是什么”，哪几节写了“为什么要有理想”，有没有写“怎样树立理想”？1—2节写了“什么是理想”。3—12节大致上是写理想对于人的意义。没有写怎样树立理想2、哪几节写了“理想是什么”，哪几节1—2节写了“什么是理想

结构：理想的意义

(1、2)历史意义

(3)

人格意义(4、5、6、7)

人生意义(8、9、10、11)鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗

(12)结构：理想的意义历史意义人格意义人生意义鼓励1、第一节在语言表达上有什么特点？它对于表现思想内容有什么作用？这一节在全诗中起什么作用？

采用比喻、顶针修辞。作用是使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进。总说理想是前进的方向，起统领全诗的作用。1、第一节在语言表达上有什么特点？它对于表现思想内容有什么作顶真：

以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前分句或开头词语的一种修辞手法。又称“联珠”、“蝉联”。例如：

<<井冈翠竹>>:“竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根.”

顶真：以上句后分句或上句末尾的词语作为下句

自由朗读２－７节，画出你最喜欢的句子，并谈谈你对这个句子的理解。自读8——12节，找出你认为最富哲理的句子，细细品味，或跟同桌共同研讨赏析这个句子。自由朗读２－７节，画出你最喜欢的句子，并谈谈你对这个例一：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。

在饥寒与温饱的年代，人们在生活上的理想分别是温饱与文明，说明社会不断进步，理想也不断提高。理想有时代性。例一：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。例二：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，荧荧光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。

把理想比作珍珠，人类理想犹如珍珠链。正因为有一代一代的理想，使人类历史不断向前发展，理想是人类不断奋斗的精神动力。例二：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，荧荧光无尽例三：但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你进取的心。理想的实现，往往要经历多次挫折和失败，不像预期那样切近。实现理想的过程是具有艰巨性和长期性的。例三：但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你进例四：理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。

这是说，理想使人乐观，理想使人充满斗志，顽强不屈地奋斗。例四：理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。例五：理想使你忘记鬓发早白，

理想使你头白仍然天真。

理想使老年人的心理年龄非常年轻，让他充满活力。

例五：理想使你忘记鬓发早白，

理想使你头白仍然天真。例六：理想既是一种获得,理想又是一种牺牲

诗人所说的“理想”是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想。树立理想，坚定信念，拥有为理想而奋斗的幸福和快乐，是获得；而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，他要抛却黄金梦，要放弃于己有利的自私心，所以又是一种牺牲。例六：理想既是一种获得,理想又是一种牺牲诗人所说例七：理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，

制造某种物品时附带产生的物品叫做副产品。理想所追求的是社会的温饱、文明、安定、繁荣等，而不是个人荣誉。理想实现了，社会给你荣誉，这种荣誉不过是理想实现后所带来的东西，不是你所追求的东西。例七：理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，例八：而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。

寂寥就是寂静、空旷。一般的人都安于现状，怀有崇高理想的人想去变革社会，在常人看来是不可思议的，因而不但不支持为理想而奋斗的志士，反而误解他们，使他们陷于寂寥，其中自然有酸辛。但尽管如此，他们仍享受着斗争的欢乐，所以有“寂寥里的欢笑。”例八：而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛举例1：平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个“大写的人”。

理想对于人生，可以让不幸者绝处逢生，平凡人变伟大，而成为真正的人，崇高的人，伟大的人。

举例1：平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个“大写的人”举例2：理想却从来不抛弃任何人。每个人只要有理想，就有了方向，就可以通过努力获得成功。

举例2：理想却从来不抛弃任何人。举例3：理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。

今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓荫，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。

路上春色正好，天上太阳正晴，象征大好形势。新的历史时期，丽日当空，春色一片，是中国人民实现自己美好理想的最好的年代。举例3：理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘你能说说《理想》与《在山的那边》的内在联系吗？两首诗的内在联系是主题相同，都抒写了理想的意义。探究你能说说《理想》与《在山的那边》的内在联系吗？两首诗的内在联例；《在山的那边》：是的，我曾一次又一次地失望过。当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去。

《理想》：但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你进取的心。

以上诗句都说，到达理想境界的征途是漫长的，一次次失望是折磨人的。

找出这两首诗中内涵相同的诗句。例；《在山的那边》：是的，我曾一次又一次地失望过。当我爬上例《在山的那边》：人们啊，请相信--，在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶。而在这座山的那边，就是海呀，是一贯全新的世界。在一瞬间照亮你的眼睛。《理想》：理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴。以上诗句都说，理想的实现给人带来美好的生活。例《在山的那边》：人们啊，请相信--，在不停地翻过无数座山后体验反思：你的理想是什么？你打算如何实现自己的理想？体验反思：

爱心是，

卷来浓密的云；

风爱心是，

爱心是，

爱心是，

云化作及时的雨；

雨滋润久旱的树；

树为你撑起绿阴。

语言运用

仿照第一诗节，写几句话

爱心是，卷来浓密的云；风爱心是，

2、饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。小康的年代里，理想是

；

的年代里，理想是

。理想课件65人教版3、理想既是一种获得，又是一种牺牲。金钱既是一种

，又是一种

。3、理想既是一种获得，又是一种牺牲。46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！

47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．

48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．

49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．

50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做

1．人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

2．理想，能给天下不幸者以欢乐！

——高尔基3．一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

——伏尼契

4．一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。

——高尔基名人名言1．人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

山溪的理想是大海，臭水沟的理想是池塘；海鸥爱的是大海，蜻蜓爱的是池塘。——佚名

现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。——波普山溪的理想是大海，臭水沟的理想是池塘；海鸥爱的是大海

一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯。

－－张华志气太大，理想太多，事实迎不上来，结果自然是失望烦闷；志气太小，因循苟且，麻木消沉，结果就必至于堕落。

－－朱光潜一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没“理想”的含义是什么？

①对未来事物的想象或希望；②对美好未来的想望。“理想”的含义是什么？①对未来事物的想象或希望为中华崛起而读书为中华崛起而读书理想流沙河理想流沙河

流沙河：当代诗人。原名余勋坦。1931年11月11日生于四川省金堂县城。1948年在成都读中学时，开始写作。1954年参加中国作家协会重庆分会。1955年在《西南文艺》上发表《寄黄河》等优秀诗篇，受到好评。1956年出席全国青年创作会议，进中央文学讲习所学习。同年出版短篇小说集《窗》（中国青年出版社），诗歌集《农村夜曲》（重庆人民出版社）。1957年出版诗集《告别火星》（作家出版社），发表组诗《草木篇》（1957年《星星》第一期），作品以白杨、藤、仙人掌、梅、毒菌为赋，抒发爱憎之情，寓意颇深。但却被错划为右派。此后，在省文联工作。1966年5月，被迫回家乡做锯木工谋生，历十二年。1978年到金堂县文化馆工作。复出后发表了不少诗作，《故园六咏》荣获1979～1980年全国优秀新诗奖。现任《星星》诗刊编辑。

作者简介流沙河：当代诗人。原名余勋坦。1931年11月11日生诗歌《在山的那边》结尾说：“而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界。”这海，就是信念凝成的海，这全新的世界，就是理想。有了理想，有了追求，一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。一个国家、民族也是如此。如果了解19世纪中叶以来，中国人民为理想而奋斗的历史，如果我们正在孕育人生的理想，那么，读这首题为《理想》的诗就会格外亲切。从19世纪中叶到20世纪中叶的百年间，中国人民的理想是祖国的独立、民族的解放，奋斗的结果是1949年建立新中国，中国人民站起来了。从20世纪中叶到21世纪中叶的百年间，中国人民的理想是祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴。诗歌《在山的那边》结尾说：“而在这座山的那边，就是海呀/是一社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现，党和人民殷切期望我们志存高远，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。青少年时期正式树立理想的时期，读《理想》这首诗，就会得到不少有益的启示社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将一、整体感知：004.mp31、听读、欣赏。纠正读音，品味语气、语调，把握韵律、节奏。2、朗读一、整体感知：004.mp3掌握下列字词:离乱:缀连:(zhuì)连接。变乱。脊梁骨()船舶

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洗濯

()jíbózhuó海天相吻倔强:()juéjiàng刚强不屈.可望不可即:只能远远望见而不能接近.鬓发（）寂寥:（）bìnliáo静寂无声。绝处逢生:在走投无路的情况下，又有了生路。浪子回头:游荡不务正业的青年人痛改前非。掌握下列字词:离乱:缀连蜕（）饥寒：远行tuì饥饿和寒冷。玷污（）怨恨：diàn强烈的不满和仇恨。扒窃（）诅咒（）浓阴pázŭzhòu坚贞（）功勋（）zhēn坚定不变。xūn为国家建立的功绩。碌碌终生：一生平庸而无所作为。蜕（）饥寒：自由朗读,读出韵味自由朗读,朗读——要求：1、读准字音。2、把握语调、音律、节奏。3、区分句中词语轻重缓急。4、明确诗歌的感情基调，读出恰当的语气。

第1节：明朗坚定的语气第2-8节：悲壮沉思的语气第9-11节：劝告警醒的语气第12节：欢快奋发的语气朗读——要求：1、本诗中用什么形象表达理想的意义呢？整体感知1、本诗中用什么形象表达理想的意义呢？整体感知2、哪几节写了“理想是什么”，哪几节写了“为什么要有理想”，有没有写“怎样树立理想”？1—2节写了“什么是理想”。3—12节大致上是写理想对于人的意义。没有写怎样树立理想2、哪几节写了“理想是什么”，哪几节1—2节写了“什么是理想

结构：理想的意义

(1、2)历史意义

(3)

人格意义(4、5、6、7)

人生意义(8、9、10、11)鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗

(12)结构：理想的意义历史意义人格意义人生意义鼓励1、第一节在语言表达上有什么特点？它对于表现思想内容有什么作用？这一节在全诗中起什么作用？

采用比喻、顶针修辞。作用是使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进。总说理想是前进的方向，起统领全诗的作用。1、第一节在语言表达上有什么特点？它对于表现思想内容有什么作顶真：

以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前分句或开头词语的一种修辞手法。又称“联珠”、“蝉联”。例如：

<<井冈翠竹>>:“竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根.”

顶真：以上句后分句或上句末尾的词语作为下句

自由朗读２－７节，画出你最喜欢的句子，并谈谈你对这个句子的理解。自读8——12节，找出你认为最富哲理的句子，细细品味，或跟同桌共同研讨赏析这个句子。自由朗读２－７节，画出你最喜欢的句子，并谈谈你对这个例一：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。

在饥寒与温饱的年代，人们在生活上的理想分别是温饱与文明，说明社会不断进步，理想也不断提高。理想有时代性。例一：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。例二：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，荧荧光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。

把理想比作珍珠，人类理想犹如珍珠链。正因为有一代一代的理想，使人类历史不断向前发展，理想是人类不断奋斗的精神动力。例二：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，荧荧光无尽例三：但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你进取的心。理想的实现，往往要经历多次挫折和失败，不像预期那样切近。实现理想的过程是具有艰巨性和长期性的。例三：但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你进例四：理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。

这是说，理想使人乐观，理想使人充满斗志，顽强不屈地奋斗。例四：理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。例五：理想使你忘记鬓发早白，

理想使你头白仍然天真。

理想使老年人的心理年龄非常年轻，让他充满活力。

例五：理想使你忘记鬓发早白，

理想使你头白仍然天真。例六：理想既是一种获得,理想又是一种牺牲

诗人所说的“理想”是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想。树立理想，坚定信念，拥有为理想而奋斗的幸福和快乐，是获得；而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，他要抛却黄金梦，要放弃于己有利的自私心，所以又是一种牺牲。例六：理想既是一种获得,理想又是一种牺牲诗人所说例七：理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，

制造某种物品时附带产生的物品叫做副产品。理想所追求的是社会的温饱、文明、安定、繁荣等，而不是个人荣誉。理想实现了，社会给你荣誉，这种荣誉不过是理想实现后所带来的东西，不是你所追求的东西。例七：理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，例八：而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。

寂寥就是寂静、空旷。一般的人都安于现状，怀有崇高理想的人想去变革社会，在常人看来是不可思议的，因而不但不支持为理想而奋斗的志士，反而误解他们，使他们陷于寂寥，其中自然有酸辛。但尽管如此，他们仍享受着斗争的欢乐，所以有“寂寥里的欢笑。”例八：而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛举例1：平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个“大写的人”。

理想对于人生，可以让不幸者绝处逢生，平凡人变伟大，而成为真正的人，崇高的人，伟大的人。

举例1：平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个“大写的人”举例2：理想却从来不抛弃任何人。每个人只要有理想，就有了方向，就可以通过努力获得成功。

举例2：理想却从来不抛弃任何人。举例3：理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。

今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓荫，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。

路上春色正好，天上太阳正晴，象征大好形势。新的历史时期，丽日当空，春色一片，是中国人民实现自己美好理想的最好的年代。举例3：理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘你能说说《理想》与《在山的那边》的内在联系吗？两首诗的内在联系是主题相同，都抒写了理想的意义。探究你能说说《理想》与《在山的那边》的内在联系吗？两首诗的内在联例；《在山的那边》：是的，我曾一次又一次地失望过。当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去。

《理想》：但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你进取的心。

以上诗句都说，到达理想境界的征途是漫长的，一次次失望是折磨人的。

找出这两首诗中内涵相同的诗句。例；《在山的那边》：是的，我曾一次又一次地失望过。当我爬上例《在山的那边》：人们啊，请相信--，在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶。而在这座山的那边，就是海呀，是一贯全新的世界。在一瞬间照亮你的眼睛。《理想》：理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴。以上诗句都说，理想的实现给人带来美好的生活。例《在山的那边》：人们啊，请相信--，在不停地翻过无数座山后体验反思：你的理想是什